重庆大学版三年级下册Unit 6 Let's Play Football-Lesson 1-教案、教学设计--(配套课件编号：9031d).doc

1、1 Lets play football 教学目标： 1.Grasp the words : play football like basketball ping-pong hot swimming go swimming 2.Learn to say the drills : Let s 教学重点： Grasp the words and drills. 教学难点： How to handle the drills. 教学过程： 一、 开始 Say a chant : Zoo 二、 任务呈现及课文导入 T: Today we are going to learn Mould 7 Unit1.

2、板书。 1.Show a football. Whats this? Its a football. 出示图片，教读。 2.I kick the ball with my foot, so we call it football. 帮助记忆。 2 3.拿着足球：I like football. Look at this word “like” 出示图片，教读，练 说。 4.Make up some sentences with “I like” 学生练习。 5.T: I like football. Do you like football? （生答 Yes.） Lets play footb

3、all. 板书句子 Here ,we have a new word “play”。 出示图片 ，教读，练说。教说 Play football（动作） 学生边说边做 6.Now, Lets play football. O.K? 板书 OK.讲解句子的问答方法 7.用 Lets 来造句子并表演。 8.You play football well. Can you play this ball? What is it?出示篮球 Say : Its a basketball.出示图片认、读。 表演：Play basketball 9.Ask: Lets play basketball.（板书 Ye

4、s.）表演。Now I ve got another ball. It isnt football and basketball. Its small. Guess: What is it? 学生猜 10.Its ping-pong. 出示乒乓球。出示卡片读单词。 师做动作：打乒乓球，让 学生用英语描述。 生： Play ping-pong 练说 。 邀请学生 Lets play ping-pong . 表 演 小组练习。 11.I dont want to play ping-pong .Because I played football.I played basketball. So Im

5、 hot. 动作解释。出示卡片教读。练习说 Im hot. 3 12.Were hot . Lets go swimming . 动作表示。 出示卡片教读单词。出示卡片 认读短语 ：go swimming 练说：Lets go swimming .动作。 13，指读单词、句子，练习说。 三、 课文教学 1.Lets see what will Daming and Sam do? 2.Listen to the tape and find “lets” 3.听录音三遍，划出句子。 4.跟师读。 5.练习读、同桌、小组练习。 6.表演：分角色朗读。 四、 任务完成 1.Activity Book:p26-27 2.Game:画一个自己喜欢的运动，一人说：Lets （相符的人站起来说 OK.） 生说英语 ，其他的做动作。 五、 总结及作业 1.Summary. 4 2.Read the dialogue. 板书设计： Mudule 7 Unit 1 Lets play football. like Basketball . OK. play ping-pong . Yes. hot Lets go swimming.