重庆大学版三年级下册Unit 5 Have a Drink-Lesson 2-教案、教学设计--(配套课件编号：01fae).doc

上传人（卖家）：小黑

文档编号：1621178

上传时间：2021-07-30

格式：DOC

页数：3

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资源描述：: 1、1 课题课题Unit 5 Have a DrinkLesson 2课时课时第第 1 课时课时总共总共 2 课时课时教教学学目目标标知识技能知识技能会读单词：pie、cake、 egg,、ice-cream 会用简单的交际用语：Have a /anNo, thanks./Thank you. 过程方法过程方法通过图片展示、单词卡片、做游戏等方法，引导学生学习掌握本课中的四个单词，及简单的交际用语。情感态度情感态度通过本课学习让学生学会大胆的开口说英语，并敢于运用到日常生活中教学重点教学重点 Pie、 cake、egg、ice-cream Have a /anNo, th
2、anks./Thank you. 教学难点教学难点灵活运用 Have a /Have an 课型课型学导课教学准备教学准备多媒体、图片、游戏等流流程程教学过程与方法教学过程与方法二次备课二次备课自自学学激激趣趣小组合作学习，找出本课新单词，以优带差，自行拼读单词展展学学释释疑疑 Step 1 Warming up Step 2 Lead-in 欣赏一组图片，并说说你看到了什么？你知道用英语怎么来表达吗？ Step 3 Learn the new words 2 1、教师结合图片教读单词。 2、运用不同方法，如，齐读，小组读，随机读，开火车，弹钢琴等，反复练习单词，
3、直至掌握 3、游戏 1：猜单词（老师利用单词卡片让学生猜单词，然后学生在小组内自由游戏） 4、引出“Have a /an”，“No, thanks./Thank you.”并教读学习。 5、游戏 2：运用本课学习的单词，小组内对话练习“Have a /an”， “No, thanks./Thank you.” Step 4Listen and Draw 听录音完成书上第 2 题。小组内交流答案，最后一起订正。训训练练拓拓展展 Step 5 Homework 课后再多读读单词，跟同学、家人练习一下本课简单在交际用语。板板书书设设计计 Unit5 Have a Drink Lesson 2 Have apieNo, thanks. cake Have aneggThank you. ice-cream 3

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