重庆大学版三年级下册Unit 2 I Have a New Toy-Lesson 1-教案、教学设计--(配套课件编号：d0185).doc

1、教学内容：重大版小学英语三年级下 Unit2 I HaveAnew toy Lesson1 第二课时 教学目标： 1.能灵活运用问候语句型 I have afor you.互相赠送礼物。 2.能理解，朗读课文，根据情景，创编对话。 3.能参与小组合作，积极协作完成学习任务。 教学重点： I have a new toy for you 在情景中的运用。 教学准备：单词卡片，礼品盒，玩具,四线三格黑板贴。 教学步骤： Step1.Warm-up 1. 课前热身 PPAP Sing and dance：How lovely you are!I hope you will be happy. May

2、be the song can make you happy.stand on line. 2. I have a toy全班随音乐边唱边跳跳舞，bus，boat 等替换。 3. Greeting:Hi!Boys and girls.How are you? 4. Revision：包括 fruits，animal，stationary，toy，money/iPhone/watch 等学生快速说出单词,当看到笑脸时“哈哈大笑” 。将本单元 6 个单 词贴在黑板上。 Step2.Presentation 一、猜盒子里的礼物：T: So many kinds of toys,Today,I hav

3、e a new toy for you.Guess please.(抽 3 个小朋友摸？猜测， 猜对的小朋友可以获得 玩具) 二、出示课文情景。 1.出示郝天图片问： Whos this boy?播放敲门声： Someone visit Wow! Whore they?Theyre Hao Tians uncle and aunt.出示头像 uncle and aunt, 和学生打招呼，Uncle and aunt bring a new toy to Hao Tian. 听音回答 Lets look ,listen and answer. 三.课文学习： 1.自学 （1）Look ,list

4、en and answer. Whats Hao Tians now toy? （郝天的新玩具是什么？） A: Its a trainB: Its a kiteC: Its a ship D: Its a monkey (2). 圈出不理解和不认识的单词和句子。 Uncle and aunt are so kind, what happened at Hao Tians home Please open your book,turn to p10, First,Learn the text by yourself. 2.互学： (1)组长带领组员,根据课文顺序提出并解决生词。 OK,every

5、body,Its time to work in group. (2)组长记录本组问题，并上台圈出。 3.全班交流学习 Lets learn 板书 预设问题： （1）Good evening!(先请学生朗读，在听音 check，请小老师上台教 读，请大组朗读)小老师戴上 uncle 头像，老师戴 aunt 头像，走下讲 台与同学们问好。 （2）Good boy！ （3）A: I have a new toy for you.(如果有小老师，请小老师教读) B: Wow! Its a train. Thank you very much. 听音。出示词条，抽三个大组分别朗读。 Lets thin

6、kI have a new toy. I have a new toy for you.在黑板上画上横线。 PPT 上展示 I havefor you.请学生替换 2 个 用实物替换，分大组说句子。 游戏： Pass and say 小组竖排依次传递玩具， 边传边说 I havefor you.最后一个同学最快说出 I havefor you.的 小组取胜（两次游戏） 四.Pair Work 同桌练习对话。 （师先示范） A:I havefor you. B:Wow！Its a train, thank you very much! 抽 2-3 组展示。 五.拓展 PPT 出示课文图片， 问一

7、问学生 “谢谢” 还可以用英语怎么表达呢？ Thank you! Thanks! Thank you very much. 六.Lets read 1.听音，跟读课文 Wow！Youre very polite! Hao Tian is very polite too. Lets listen and read. 2.分角色朗读（手指黑板头像介绍角色） Step3.Lets Act 展学 选择场景表演 Scene1At Hao Tians home Scene2 In the birthday party Scene3 On Womens Day Step4.Consolidation Step5.Homework 家庭作业：三八妇女节为妈妈送一张英语贺卡。