重庆大学版三年级下册Unit 1 Who's This Boy -Lesson 2-教案、教学设计--(配套课件编号：00b11).doc

上传人（卖家）：小黑

文档编号：1621015

上传时间：2021-07-30

格式：DOC

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资源描述：: 1、项目项目内容内容复习:1.上节课重点句子。2.-How old are you? -Im nine. 对学过的 How old are you? Im nine.进行复习，引入 How are you? Im fine.的学习。然后完成第6 页-4.Lets play.随后揭示本堂课的学习目标：第 4 页 Lesson2. 2. 出示本课学习目标，让学生进行自主学习。学习目标：第 4 页 1.Look,listen and say让学生先自主学习，把自己认识的词和句子勾画出来。学生在个人自主学习的基础上进行组内交流学习，并试作解决别人的疑问或共同讨论解决疑难之处。让学
2、生在组内交流一下自己认识的词和句子，相互纠正不正确的地方。教师检查预习效果，收集学生疑难问题新单词和易忘记的词句： pupilteacher doctor nurse fineAndnewNicemeetMr White How are you? Hes a new pupil. 对学生不会的新单词和句子进行辅导教读单词：1. pupil teacher doctor nurse 2. 学习 And you,Mr White?Im fine, too.Whos this boy? Hes Stanley. Hes a new pupil.Nice to meet you,Stanley!Nice to meet you,too.Mr White. 1. 各小组操练新单词和对话练习。教师进行指导，然后抽小组展示，并给予评价。小组内换名字操练以上词和句子。然后抽小组练习 3.Lets practise 对话。注意给予评价。 2. 布置课后操练对话，以达到拓展提升的效果。布置第 5 页 3.Lets practise 让学生课后自由操练。并完成第 6 页-5.Read, trace and copy.

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