重庆大学版三年级下册Unit 6 Let's Play Football-Lesson 1-ppt课件-(含教案+视频)--(编号:9031d).zip
Lets play football lesson1 Whats your favorite hobby? I like playing football. 1 Lets play football 教学目标: 1.Grasp the words : play football like basketball ping-pong hot swimming go swimming 2.Learn to say the drills : Let s 教学重点: Grasp the words and drills. 教学难点: How to handle the drills. 教学过程: 一、 开始 Say a chant : Zoo 二、 任务呈现及课文导入 T: Today we are going to learn Mould 7 Unit1.板书。 1. Show a football. Whats this? Its a football. 出示图片,教读。 2. I kick the ball with my foot, so we call it football. 帮助记忆。 2 3. 拿着足球:I like football. Look at this word “like” 出示图片,教读,练 说。 4. Make up some sentences with “I like” 学生练习。 5. T: I like football. Do you like football? (生答 Yes.) Lets play football. 板书句子 Here ,we have a new word “play”。 出示图片 ,教读,练说。教说 Play football(动作) 学生边说边做 6. Now, Lets play football. O.K? 板书 OK.讲解句子的问答方法 7. 用 Lets 来造句子并表演。 8. You play football well. Can you play this ball? What is it?出示篮球 Say : Its a basketball.出示图片认、读。 表演:Play basketball 9. Ask: Lets play basketball. (板书 Yes.) 表演。 Now Ive got another ball. It isnt football and basketball. Its small. Guess: What is it? 学生猜 10. Its ping-pong. 出示乒乓球。出示卡片读单词。 师做动作:打乒乓球, 让学生用英语描述。生:Play ping-pong 练说 。 邀请学生 Lets play ping-pong . 表演 小组练习。 11.I dont want to play ping-pong .Because I played football.I played basketball. So Im hot. 动作解释。出示卡片教读。练习说 Im hot. 3 12.Were hot . Lets go swimming . 动作表示。 出示卡片教读单词。出示卡 片认读短语 :go swimming 练说:Lets go swimming .动作。 13,指读单词、句子,练习说。 三、 课文教学 1. Lets see what will Daming and Sam do? 2. Listen to the tape and find “lets” 3.听录音三遍,划出句子。 4.跟师读。 5.练习读、同桌、小组练习。 6.表演:分角色朗读。 四、 任务完成 1. Activity Book:p26-27 2. Game:画一个自己喜欢的运动,一人说:Lets (相符的人站起来说 OK.) 生说英语 ,其他的做动作。 五、 总结及作业 1. Summary. 4 2. Read the dialogue. 板书设计: Mudule 7 Unit 1 Lets play football. like Basketball . OK. play ping-pong . Yes. hot Lets go swimming.
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Lets play football lesson1 Whats your favorite hobby? I like playing football. 1 Lets play football 教学目标: 1.Grasp the words : play football like basketball ping-pong hot swimming go swimming 2.Learn to say the drills : Let s 教学重点: Grasp the words and drills. 教学难点: How to handle the drills. 教学过程: 一、 开始 Say a chant : Zoo 二、 任务呈现及课文导入 T: Today we are going to learn Mould 7 Unit1.板书。 1. Show a football. Whats this? Its a football. 出示图片,教读。 2. I kick the ball with my foot, so we call it football. 帮助记忆。 2 3. 拿着足球:I like football. Look at this word “like” 出示图片,教读,练 说。 4. Make up some sentences with “I like” 学生练习。 5. T: I like football. Do you like football? (生答 Yes.) Lets play football. 板书句子 Here ,we have a new word “play”。 出示图片 ,教读,练说。教说 Play football(动作) 学生边说边做 6. Now, Lets play football. O.K? 板书 OK.讲解句子的问答方法 7. 用 Lets 来造句子并表演。 8. You play football well. Can you play this ball? What is it?出示篮球 Say : Its a basketball.出示图片认、读。 表演:Play basketball 9. Ask: Lets play basketball. (板书 Yes.) 表演。 Now Ive got another ball. It isnt football and basketball. Its small. Guess: What is it? 学生猜 10. Its ping-pong. 出示乒乓球。出示卡片读单词。 师做动作:打乒乓球, 让学生用英语描述。生:Play ping-pong 练说 。 邀请学生 Lets play ping-pong . 表演 小组练习。 11.I dont want to play ping-pong .Because I played football.I played basketball. So Im hot. 动作解释。出示卡片教读。练习说 Im hot. 3 12.Were hot . Lets go swimming . 动作表示。 出示卡片教读单词。出示卡 片认读短语 :go swimming 练说:Lets go swimming .动作。 13,指读单词、句子,练习说。 三、 课文教学 1. Lets see what will Daming and Sam do? 2. Listen to the tape and find “lets” 3.听录音三遍,划出句子。 4.跟师读。 5.练习读、同桌、小组练习。 6.表演:分角色朗读。 四、 任务完成 1. Activity Book:p26-27 2. Game:画一个自己喜欢的运动,一人说:Lets (相符的人站起来说 OK.) 生说英语 ,其他的做动作。 五、 总结及作业 1. Summary. 4 2. Read the dialogue. 板书设计: Mudule 7 Unit 1 Lets play football. like Basketball . OK. play ping-pong . Yes. hot Lets go swimming.
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