重庆大学版三年级下册Unit 6 Let's Play Football-Lesson 1-ppt课件-(含教案)--(编号：41b5a).zip

小学英语重大版三年级下册 一、说教材 1、教材设立的意义 2、本课教学目标 3、本课重点和难点 4、本课教材的处理 三、说教学程序 1、课前热身 2、教授新知 3、趣味操练 二、说教法、学法 四、本课教学总结 五、板书设计 小学英语重大版三年级下册 jump run Play football basketball 看图识字: jump run football basketball 练习一：找朋友 run fast play basketball. play football. Jump We can . 句型： run fast play basketball. play football. jump. We cant . 句型： 五、板书设计 We can run. play basketball. play football. We cant play football. Unit 6 Lets play football Lesson 1 Teaching Procedure Step1 Warm-up 1. 教师用“Hello,good morning, boys and girls.”问候全体学生。 2. 教师带动全班一起唱第五单元的 Chant: I like milk Step2 Presentation 1. 教师出示 play football 的卡片：Look! Its a football. Lets play football.教授新词汇 play football.，教师教读，学生跟读。然后引出 新句型：Can you play ? 及回答方式。师生练习，生生练习。 2. 教师以同样的方法出示 play basketball 的卡片，教授单词 play basketbal 及句型 Can you play 的练习。 3. 教师通过肢体语言教授单词 run, jump 并操练句型 Can you? Step3 Practice 游戏： 1. 看动作，猜单词。 2. “Bomb!”游戏 3. “连锁问答”的游戏。 Step4 Consolidation 播放课文第一部分录音：Look,listen and say. 1. 学生跟读。 2. 分小组或男女生朗读。 Step5 Assessment 教师根据学生在课堂上的表现，对学生和小组进行奖励。学生可 以把得到的奖品集中贴在自己的名卡上或其他固定的地方，以便学 期末教师进行总结评价和表扬。 Step6 Expansion 1. 听课文的录音，跟读。 2. 用英语询问别人 Can you play ?