重庆大学版三年级下册Unit 2 I Have a New Toy-Lesson 2-ppt课件-(含教案+视频+素材)--(编号:800c6).zip
1 重大版小学英语三年级下册第二单元第二课第一课时教学设计 Unit2 I Have a New Toy 一、教学内容 本节课我教学重大版三年级下册第二单元 I Have a New Toy 第二课第一课时。鉴于在热身 环节的儿歌里孩子们已经初步学习了 toy 这个单词,因此本节课教学内容重点是是学习 4 个单词(ship, kite, panda, monkey)及围绕玩具话题进行谈论、交际的两个句型 - I have a toy. Its a . - wow, how lovely! - 二、教学目标 根据本教材的特点及新课程对三年级下期学生英语学习的要求,制定以下教学目标。 1、教学目标 (1)认知目标:学生能听、说、读、写 ship, kite, panda, monkey 四个单词并能认读、听、 说句型- I have a toy. Its a - wow, how lovely! (2)能力目标:能用所学词汇及句型谈论玩具。 (3)情感态度目标:引导学生学会分享玩具。 三、教学重、难点 (1)重点:能听、说、读、写单词;能用句型“I have a toy. Its a ”和“wow, how lovely!” (2)难点:kite 的正确发音以及对单词 shipboat 的对比。 (一)Warm-up(热身) 1、Greetings and free talk. 2、video : flea market (二)Revision and presentation (复习和呈现) 1、揭标与评价引入 2、看实物玩具、忆单词 教师及时评价鼓励: T: Great! T: Wonderful! 3、用句型、谈玩具-导新词 T: Look at our flea market ! Wow, how beautiful! Whats this? S1:ship.(鼓励优秀的学生根据老师刚才不时复现的单词发音答问,发音准确者当小老师领读; 同时教师继续评价。) 同法进行单词 kite 的教学。 然后用自然拼读法引导学生拼读、学习单词 panda 和 monkey。、 4、齐读板书 (三)Practice(操练) 1、抽两组学生开火车读单词。 2 2、砸金蛋游戏 3、眼疾嘴快游戏 4、chant (四)consolidation (巩固) 谈论玩具: Tips: 1.take your things to your area 把你的东西带到你们组的指定区 2. open the flea market 跳蚤市场开始 3. use the sentences to talk with your partner 用已学句子和伙伴对话交流 (五)expansion(拓展) 分享玩具:watch a video (六)Homework(家庭作业) 1、 talk about your toys with your friends。 (七)板书设计 Unit2 I Have a New Toy Lesson 2 - I have a toy. Its a - wow, how lovely! ship kite panda monkey Unit2 I Have a New Toy Lesson 2 Its a panda. Its a monkey. Its a kite. Its a ship. boat 1 2 3 Lets play monkey kite ship panda kite ship monkey 眼疾嘴快:眼疾嘴快: 大声地读出屏幕上出现的单词,大声地读出屏幕上出现的单词, 直到单词消失!直到单词消失! 熊猫 1 2 轮船 3 4 5 6 猴子7 风筝8 Tip:pick one,say the correct word任意选一个气球, 读出对应单词。 Lets chant ship ship, its a ship. kite kite , its a kite. panda panda, its a panda. monkey monkey, its a monkey. Listen and number 3 4 12 I have a toy. 我有一个玩具。 Its a bus. 它是一辆火车。 wow, how lovely! 哇,真好看! Lets act group workTips: 1.take your things to your area 把你的东西带到你们组的指定区 2. open the flea market 跳蚤市场开始 3. use the sentences to talk with your partner 用已学句子和伙伴对话交流 A A I have a toy. 我有一个玩具。 Its a bus. 它是一辆火车。 B Bwow, how lovely! 哇,真好看! 1 1 2 2 1.Review1.Review newnew words.words. 2.Preview2.Preview thethe text.text. Homework Thank youThank youThankyou!
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1 重大版小学英语三年级下册第二单元第二课第一课时教学设计 Unit2 I Have a New Toy 一、教学内容 本节课我教学重大版三年级下册第二单元 I Have a New Toy 第二课第一课时。鉴于在热身 环节的儿歌里孩子们已经初步学习了 toy 这个单词,因此本节课教学内容重点是是学习 4 个单词(ship, kite, panda, monkey)及围绕玩具话题进行谈论、交际的两个句型 - I have a toy. Its a . - wow, how lovely! - 二、教学目标 根据本教材的特点及新课程对三年级下期学生英语学习的要求,制定以下教学目标。 1、教学目标 (1)认知目标:学生能听、说、读、写 ship, kite, panda, monkey 四个单词并能认读、听、 说句型- I have a toy. Its a - wow, how lovely! (2)能力目标:能用所学词汇及句型谈论玩具。 (3)情感态度目标:引导学生学会分享玩具。 三、教学重、难点 (1)重点:能听、说、读、写单词;能用句型“I have a toy. Its a ”和“wow, how lovely!” (2)难点:kite 的正确发音以及对单词 shipboat 的对比。 (一)Warm-up(热身) 1、Greetings and free talk. 2、video : flea market (二)Revision and presentation (复习和呈现) 1、揭标与评价引入 2、看实物玩具、忆单词 教师及时评价鼓励: T: Great! T: Wonderful! 3、用句型、谈玩具-导新词 T: Look at our flea market ! Wow, how beautiful! Whats this? S1:ship.(鼓励优秀的学生根据老师刚才不时复现的单词发音答问,发音准确者当小老师领读; 同时教师继续评价。) 同法进行单词 kite 的教学。 然后用自然拼读法引导学生拼读、学习单词 panda 和 monkey。、 4、齐读板书 (三)Practice(操练) 1、抽两组学生开火车读单词。 2 2、砸金蛋游戏 3、眼疾嘴快游戏 4、chant (四)consolidation (巩固) 谈论玩具: Tips: 1.take your things to your area 把你的东西带到你们组的指定区 2. open the flea market 跳蚤市场开始 3. use the sentences to talk with your partner 用已学句子和伙伴对话交流 (五)expansion(拓展) 分享玩具:watch a video (六)Homework(家庭作业) 1、 talk about your toys with your friends。 (七)板书设计 Unit2 I Have a New Toy Lesson 2 - I have a toy. Its a - wow, how lovely! ship kite panda monkey Unit2 I Have a New Toy Lesson 2 Its a panda. Its a monkey. Its a kite. Its a ship. boat 1 2 3 Lets play monkey kite ship panda kite ship monkey 眼疾嘴快:眼疾嘴快: 大声地读出屏幕上出现的单词,大声地读出屏幕上出现的单词, 直到单词消失!直到单词消失! 熊猫 1 2 轮船 3 4 5 6 猴子7 风筝8 Tip:pick one,say the correct word任意选一个气球, 读出对应单词。 Lets chant ship ship, its a ship. kite kite , its a kite. panda panda, its a panda. monkey monkey, its a monkey. Listen and number 3 4 12 I have a toy. 我有一个玩具。 Its a bus. 它是一辆火车。 wow, how lovely! 哇,真好看! Lets act group workTips: 1.take your things to your area 把你的东西带到你们组的指定区 2. open the flea market 跳蚤市场开始 3. use the sentences to talk with your partner 用已学句子和伙伴对话交流 A A I have a toy. 我有一个玩具。 Its a bus. 它是一辆火车。 B Bwow, how lovely! 哇,真好看! 1 1 2 2 1.Review1.Review newnew words.words. 2.Preview2.Preview thethe text.text. Homework Thank youThank youThankyou!
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