重庆大学版三年级下册Unit 1 Who's This Boy -Lesson 2-ppt课件-(含教案)--(编号：60d4a).zip
Who s This Who s This Boy?Boy? Unit 1Unit 1 Lesson 2 Whos this boy? 这个男孩是谁？ Hes Gao wendi. Whos this girl? 这个女孩是谁？ Shes Du xiaomao. Whos this man? 这个男士是谁？ Hes Mr. White. Whos this woman? 这个女士是谁 ？ Shes Miss Liu. teacherteacher Shes a teacher. pupilpupil Shes a pupil. 【小学生 】 doctordoctor Hes a doctor. nursenurse Shes a nurse. Lets play 1、我小声你大声 2、谁不见了的游戏 3、大呼小叫 Lets consolidate Unit 1 Whos this boy? Lesson 2 Teaching aims: 1 能听、说、读、写单词：pupil 、teacher 、doctor 、nurse. 2 能熟练掌握并使用简单的问候语:“Hi，how are you？”并作回 答：“Im fine. /Fine, thank you.”能使用“Nice to meet you.”跟别人打招 呼并作回答：“Nice to meet you, too.” 3通过本课教学培养学生浓厚的英语学习兴趣和积极参与语言 实践活动的欲望，帮助学生树立较强的自信心 Key points: 1.会说本课新词语 pupil 、teacher 、doctor 、nurse. 、要求发音 准确。 2.能大胆、灵活运用本单元重点句型，并操练于日常情景对话 中。 Nice to meet you .Nice to meet you,too. Difficult points： 1.单词 doctor 的发音。 2.会说用一下句子问答: “whos this boy?”.“whos this girl?”. “whos this woman?”. “whos this man?”. Hes/Shes Teaching preparation: PPT 图片 Teaching process: Step1、Warm-up （6mins） 1. 教师 与学生互相打招呼。 2.学生齐唱歌曲 ABC 3 用多媒体出示 Du Xiaomao，Gao Wendi,Mr White,Miss Liu 的 图片向学生提问 whos this boy/girl/ man /woman?学生作答复习 就知。 Step2、Presentation（15mins） 1、出示不认识的小学生图片，教新单词 pupil,学生跟读。 2、教师指着自己提问：“Who am I ?”来启示学生明白我 就是教师，学习 teacher. 3、多媒体出示图片 doctor、nurse ，用句子 Whos that man? Whos that woman?问答学习新单词。 Step3、Practice (10mins) Activity1：看嘴型猜词。 Activity2：大呼小叫。 Activity3：听音跟读，检查自学情况。 Step4、Consolidation(7mins) 1、Listen and number（pg7） 2、Look and number(pg9) Step5、Showing (4mins) Check answer
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Who s This Who s This Boy?Boy? Unit 1Unit 1 Lesson 2 Whos this boy? 这个男孩是谁？ Hes Gao wendi. Whos this girl? 这个女孩是谁？ Shes Du xiaomao. Whos this man? 这个男士是谁？ Hes Mr. White. Whos this woman? 这个女士是谁 ？ Shes Miss Liu. teacherteacher Shes a teacher. pupilpupil Shes a pupil. 【小学生 】 doctordoctor Hes a doctor. nursenurse Shes a nurse. Lets play 1、我小声你大声 2、谁不见了的游戏 3、大呼小叫 Lets consolidate Unit 1 Whos this boy? Lesson 2 Teaching aims: 1 能听、说、读、写单词：pupil 、teacher 、doctor 、nurse. 2 能熟练掌握并使用简单的问候语:“Hi，how are you？”并作回 答：“Im fine. /Fine, thank you.”能使用“Nice to meet you.”跟别人打招 呼并作回答：“Nice to meet you, too.” 3通过本课教学培养学生浓厚的英语学习兴趣和积极参与语言 实践活动的欲望，帮助学生树立较强的自信心 Key points: 1.会说本课新词语 pupil 、teacher 、doctor 、nurse. 、要求发音 准确。 2.能大胆、灵活运用本单元重点句型，并操练于日常情景对话 中。 Nice to meet you .Nice to meet you,too. Difficult points： 1.单词 doctor 的发音。 2.会说用一下句子问答: “whos this boy?”.“whos this girl?”. “whos this woman?”. “whos this man?”. Hes/Shes Teaching preparation: PPT 图片 Teaching process: Step1、Warm-up （6mins） 1. 教师 与学生互相打招呼。 2.学生齐唱歌曲 ABC 3 用多媒体出示 Du Xiaomao，Gao Wendi,Mr White,Miss Liu 的 图片向学生提问 whos this boy/girl/ man /woman?学生作答复习 就知。 Step2、Presentation（15mins） 1、出示不认识的小学生图片，教新单词 pupil,学生跟读。 2、教师指着自己提问：“Who am I ?”来启示学生明白我 就是教师，学习 teacher. 3、多媒体出示图片 doctor、nurse ，用句子 Whos that man? Whos that woman?问答学习新单词。 Step3、Practice (10mins) Activity1：看嘴型猜词。 Activity2：大呼小叫。 Activity3：听音跟读，检查自学情况。 Step4、Consolidation(7mins) 1、Listen and number（pg7） 2、Look and number(pg9) Step5、Showing (4mins) Check answer
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