小学语文部编版二年级上册第一单元学生《预习卡》（每课一卡附参考答案）.doc

1、1 二年级语文上册第一单元预习卡二年级语文上册第一单元预习卡 班级班级考号考号姓名姓名总分总分 2 二年级语文上册第一单元预习卡二年级语文上册第一单元预习卡 班级班级考号考号姓名姓名总分总分 3 二年级语文上册第一单元预习卡二年级语文上册第一单元预习卡 班级班级考号考号姓名姓名总分总分 4 附：参考答案附：参考答案 第 1 课小蝌蚪找妈妈 1.给下列生字注音。 塘（tn）脑（no）袋（di）灰（hu）哇（w）教（jio） 捕（b） 迎（yn）阿姨（y）宽（kun）龟（u）顶（dn）披（p）鼓（） 3.我认识了多音字，能注音，还会组词。 教jio（教书）jio（教师） 本文讲述了一群天真活泼的小

2、蝌蚪在寻找妈妈的过程中，不知不觉变成了小青蛙，并跟着妈 妈一起捉害虫的故事，告诉我们关于青蛙的生长过程的科学知识，让我们懂得了从小要学会独立 生活，遇事主动探索的道理。 1.小蝌蚪长成青蛙的过程是： 长出两条后腿长出两条前腿尾巴变短尾巴不见了变成青蛙。 第 2 课我是什么 1.给下列生字注音。 晒（shi）极（j）傍（bn）越（yu）滴（d）溪（x）奔（bn）洋（yn） 坏（hui）淹（yn）没（m）冲（chn）毁（hu）屋（w）猜（ci） 3.我认识了多音字，能注音，还会组词。 没mi（没有）m（淹没）和h（温和） hu（和泥） 4.在文中找出下列词语，并解释加粗词语的意思。 天空傍晚人们冬

3、天花朵 平常江河海洋田地工作 本文是一篇科学童话，采用拟人的手法，以第一人称“我”的叙述方式，向我们讲述了自然 界中水的变化及其利与害。我们知道了只有合理地利用水资源才能造福于人的道理。 1.自然界中水的变化：水变成汽升上天空，然后变成云，遇到冷风变成雨；有时变成冰雹； 在冬天变成雪。 2.课文中是怎样描写“我”做的好事是灌溉田地，发动机器；坏事是淹没庄稼，冲毁房屋。 第 3 课植物妈妈有办法 1.给下列生字注音。 植（zh）如（r）为（wi）旅（l）备（bi） 纷（fn）刺（c）底（d）炸（zh）离（l） 察（ch）识（sh）粗（c）得（d） 3.我认识了多音字，能注音，还会组词。 得 de（舍得）di（总得）d（得到） 为wi（认为）wi（因为） 更 gng（三更）gng（更加） 本课运用形象的比喻和拟人的修辞手法，介绍了蒲公英、苍耳、豌豆三种植物传播种子的方 法，激发了我们探究大自然奥秘的兴趣。 蒲公英靠降落伞似的绒毛，借助风传播；苍耳靠动物的皮毛传播；豌豆靠太阳晒把种子炸向 远方。