2021年上海市夏季高考数学试卷.doc
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1、2021 年上海市夏季高考数学试卷 一、填空题(本大题共(本大题共 1212 题,满分题,满分 5454 分,第分,第 1 16 6 题每题题每题 4 4 分,第分,第 7 71212 题每题题每题 5 5 分)分) 1、已知 12 1i,23izz (其中i为虚数单位),则 12 zz 2、已知21 ,1,0,1 ,AxxB 则IAB 3、若 22 240 xyxy,则圆心坐标为 4、如图边长为 3 的正方形,ABCD则 uuu r uuu r AB AC 5、已知 3 ( )2,f x x 则 1(1) f 6.已知二项式 5 xa的展开式中, 2 x的系数为80,则a _ 7、已知 08
2、3 022 3 yx yx x ,目标函数yxz,则z的最大值为 8、已知无穷递缩等比数列 12 3, nn aba n a的各项和为9,则数列 n b的各项和为 9、在圆柱底面半径为1,高为2,AB为上底底面的直径,点C是下底底面圆弧上的一个动点,点C绕 着下底底面旋转一周,则ABC面积的范围 10.甲、乙两人在花博会的 A、B、C、D 不同展馆中各选2个去参观,则两人选择中恰有一个馆相同 的概率为_ 11、已知抛物线 2 2(0)ypx p,若第一象限的点、AB在抛物线上,抛物线焦点为,F 2,4,3,AFBFAB则直线AB的斜率为 12.已知 *( 1,2,9) i aiN,且对任意 *
3、 28kkN都有 1 1 kk aa 或 1 1 kk aa 中有且仅 有一个成立, 1 6a , 9 9a ,则 91 aa的最小值为_ 二、选择题(本大题共有(本大题共有 4 4 题,每题题,每题 5 5 分,满分分,满分 2020 分)分) 13、以下哪个函数既是奇函数,又是减函数() A.( )3f xx B. 3 ( )f xxC. 3 ( )log x f x D.( )3xf x 14、已知参数方程 3 2 34 ( 1,1) 21 xtt t ytt ,以下哪个图像是该方程的图像 () 15.已知 3sin2f xx,对于任意的 2 0, 2 x ,都存在 1 0, 2 x ,
4、使得 12 +23f xf x成立,则下列选项中,可能的值是() . A 3 5 .B 4 5 .C 6 5 .D 7 5 16、已知两两不同的 312312 ,x y x y x y满足 112233 xyxyxy , 且 11 xy , 22 xy , 33 xy , 311223 02x yx yx y ,则下列选项中恒成立的是() . A 213 2xxx.B 213 2xxx.C 2 213 xx x.D 2 213 xx x 三、解答题(本大题共有(本大题共有 5 5 题,满分题,满分 7676 分分, ,解答下列各题必须写出必要的步骤解答下列各题必须写出必要的步骤) ) 17、如
5、图,在长方体 1111 ABCDABC D中, 1 2,3ABBCAA (1)若P是边 11 AD的动点,求三棱锥PADC的体积; (2)求 1 AB与平面 11 ACC A所成的角的大小. 18、在ABC中,已知3,2abc (1)若 2 , 3 A 求ABC的面积; (2)若2sinB sinC1,求ABC 的周长. 19.已知某企业今年(2021 年)第一季度的营业额为1.1亿元,以后每个季度(一年有四个季度)营 业额都比前一季度多0.05亿元,该企业第一季度是利润为0.16亿元,以后每一季度的利润都比前一 季度增长4%. (1)求 2021 第一季度起 20 季度的营业额总和; (2)
6、问哪一年哪个季度的利润首次超过该季度营业额的18%? 20、已知 2 2 12 :1, 2 、 x yFF是其左右焦点,( ,0)(2)P mm ,直线l过点P交于、AB两点, 且A在线段BP上. (1)若B是上顶点, 11 , uuu ruuu r BFPF求m的值; (2)若 12 1 , 3 uuu r uuu r F A F A且原点O到直线l的距离为 4 15 15 ,求直线l的方程; (3)证明:证明:对于任意2,m 总存在唯一一条直线使得 12 / / uuu ruuu r F AF B. 21、如果对任意 12 ,x x 使得 12 xxS都有 12 ()()f xf xS,则
7、称( )f x是S关联的. (1)判断并证明( )21f xx是否是0,)关联?是否是0,1关联? (2)( )f x是 3关联的,在0,3)上有 2 ( )2f xxx,解不等式2( )3f x ; (3)“( )f x是 3关联的,且是0,)关联”当且仅当“( )f x是1,2关联的” 2021 年上海市夏季高考数学试卷 参考答案与试题解析 一、填空题(本大题共 12 题,满分 54 分,第 16 题每题 4 分,第 712 题每题 5 分) 1.已知 12 1i,23izz (其中i为虚数单位),则 12 zz 【思路分析】复数实部和虚部分别相加 【解析】:1 2 34zzi 【归纳总结
8、】本题主要考查了复数的加法运算,属于基础题 2、已知21 ,1,0,1 ,AxxB 则IAB 【思路分析】求出集合 A,再求出AB 【解析】: 1 21 2 Axxx x ,所以1,0IAB 【归纳总结】本题主要考查了集合的交集运算,属于基础题 3、若 22 240 xyxy,则圆心坐标为 【思路分析】将圆一般方程化为标准方程,直接读取圆心坐标 【解析】: 22 240 xyxy可以化为 22 125xy() ()所以圆心为(1,2) 【归纳总结】本题主要考查了圆的方程,属于基础题 4、如图边长为 3 的正方形,ABCD则 uuu r uuu r AB AC 【思路分析】利用向量投影转化到边上
9、. 【解析】方法一: 2 =9 uuu r uuu ruuu r AB ACAB 方法二:由已知| 3AB uuu r ,| 3 2AC uuu r ,, 4 ACAB uuu r uuu r , 则 2 3 3 29 2 AB AC uuu r uuu r ; 【归纳总结】本题考查了平面向量的数量积的定义、正方形的几何性质;基础题; 5、已知 3 ( )2,f x x 则 1(1) f 【思路分析】利用反函数定义求解. 【解析】由题意,得原函数的定义域为:(, 0)(0,)U,结合反函数的定义,得 3 12 x , 解得3x ,所以, 1(1) 3f ; 【归纳总结】本题主要考查了反函数的定
10、义的应用,属于基础题 6.已知二项式 5 xa的展开式中, 2 x的系数为80,则a _ 【思路分析】利用二项式展开式通项公式求解. 【解析】 533 155 3,80,2 rrr r TC a xrC aa 【归纳总结】本题考查了二项式定理的通项公式、组合数公式与指数 幂运算;基础题。 7、已知 083 022 3 yx yx x ,目标函数yxz,则z的最大值为 【思路分析】作出不等式表示的平面区域,根据 z 的几何意义求最值. 【解析】如图,可行域的三个顶点为:(3, 4)、(2, 2),(3,1), 结合直线方程与z的几何意义,得3x ,1y ,则=4z最大值; 当4, 1, 3 ma
11、x zyx 【归纳总结】本题主要考查线性规划的规范、准确作图与直线方程中“参数”的几何意义与数形结 合思想; 8、已知无穷递缩等比数列 12 3, nn aba n a的各项和为9,则数列 n b的各项和为 【思路分析】利用无穷递缩等比数列求和公式建立方程求出公比,再得到 n b通项公式,根据特点求 和. 【解析】 1 32 9 113 a Sq qq , 2121 1 2110 0 24218 3 ( )2,q 4 3915 1 9 nn nnb b baaqbS q 【归纳总结】本题考查了数列的基本问题:等比数列与无穷递缩等比数列的各项和的概念与公式; 同时考查了学生的数学阅读与计算能力。
12、 9、在圆柱底面半径为1,高为2,AB为上底底面的直径,点C是下底底面圆弧上的一个动点,点C绕 着下底底面旋转一周,则ABC面积的范围 【思路分析】注意几何题设与几何性质选择求ABC面积的的方法; 【解析】 由题意, 当点C在下底底面圆弧上的运动时,ABC的底边2AB , 所以,ABC面积的取值与高 21 C O相关; 当 211 C OAC时, 21 C O最大为: 22 21 125C O ,ABC面积的最 大值为: 1 255 2 ; 当 1 ABBC时, 21 C O最小为: 1 2BC ,ABC面积的最大值为: 1 2 22 2 ; 所以,ABC面积的取值范围为:2,5; 【归纳总结
13、】本题主要考查了圆柱的几何性质,简单的数学建模(选择求三角形面积的方案),等 价转化思想。 10.甲、乙两人在花博会的 A、B、C、D 不同展馆中各选2个去参观,则两人选择中恰有一个馆相同 的概率为_ 【思路分析】注意“阅读,理解”,等价为“两个”排列组合题; 【解析】由题意A、B、C、D四个不同的场馆,每人可选择的参观方法有: 2 4 C种,则甲、乙两 个人每人选2个场馆的参观方法有: 22 44 CC种; 由此,甲、乙两人恰好参观同一个场馆的参观方法有: 111 432 CCC种; (或等价方法 1:甲、乙两人恰好参观同一个场馆的参观方法有: 12 43 CP种); (或等价方法 2【补集
14、法】:甲、乙两人参观两个不同一个场馆的参观方法有: 22 42 CC种; 甲、乙两人参观两个相同场馆的参观方法有: 2 4 C种; 所以,甲、乙两人恰好参观同一个场馆的参观方法有: 222 424 1 CCC种); 所以,甲、乙两人恰好参观同一个场馆的概率为: 111 432 22 44 242 363 CC C p CC ; 【归纳总结】本题主要考查考生的“数学阅读理解”,然后将古典概型问题等价转化为:两个排列、 组合题解之;有点“区分度”; 11、已知抛物线 2 2(0)ypx p,若第一象限的点、AB在抛物线上,抛物线焦点为,F 2,4,3,AFBFAB则直线AB的斜率为 【思路分析】注
15、意理解与应用抛物线的定义以及直线斜率公式的特征; 【解析】方法一:如图,设 11 (,)A xy, 22 (,)B xy,再由抛物线的定义结合题 设得 1 |2 2 p AFx, 2 |4 2 p BFx,则 21 2xx, 又 22 2121 |()()3ABxxyy,解得 21 5yy, 则直线AB的斜率为: 21 21 5 2 yy xx ; 方法二:过A、B分别向准线引垂线,垂足为 1 A、 1 B, 直线AB与x轴的交点为P, 由抛物线定义,得 1 2AA , 1 4BB , 1 AHBB于H, 则 1111 2BNBBHBBBAA,又由已知| 3AB ,则|5AH , 结合平面几何
16、中,“内错角相等”,所以,直线AB的斜率为: 5 tantan 2 BPFABH) 方法三: : 结合本题是填充题的特点, 数形结合并利用 “二级结论” , 弦长公式 2 21 1| 3kxx, 即 2 123k,解得 5 2 k ,结合题设与图像0k ,所以 5 2 k ) 【归纳总结】本题主要考查直线与圆锥曲线的位置关系,属于解析几何的基本计算,甚至都不需要 利用几何关系。定义、弦长、斜率都是解析几何的基本概念与公式;而用好抛物线的定义、数形结 合与平面几何的性质,则可减少计算量; 考查了学生直观想象核心素养,通过几何意义容易求出斜 率来; 12.已知 *( 1,2,9) i aiN,且对
17、任意 * 28kkN都有 1 1 kk aa 或 1 1 kk aa 中有且仅 有一个成立, 1 6a , 9 9a ,则 91 aa的最小值为_ 【思路分析】注意阅读与等价转化题设中的递推关系; 【答案】31; 【解析】方法一:由题设,知:1 i a ; 21 1aa或 23 1aa中恰有一个成立; 32 1aa或 34 1aa中恰有一个成立; 87 1aa或 89 1aa中恰有一个成立; 则 21 17aa , 34 1aa, 56 1aa, 78 1aa, 则 129 aaa 357 252(aaa),当 357 aaa=1时, 129 aaa的和为最小值为: H 31; 23 1aa,
18、 45 1aa, 67 1aa, 89 1aa, 则 129 aaa 468 262(aaa),当 468 aaa=1时, 129 aaa的和为最小值为: 32; 因此, 129 aaa的最小值为:31); 方法二: 21 1aa或 23 1aa中恰有一个成立;等价为: 21 1aa或 32 1aa中恰有一个 成立; 32 1aa或 34 1aa中恰有一个成立;等价为: 32 1aa或 43 1aa中恰有一个成立; 87 1aa或 89 1aa中恰有一个成立;等价为: 32 1aa或 98 1aa中恰有一个成立; 又要求 129 aaa的和为最小,所以,希望尽量出现 1 和 2, 则有数列:6
19、,1,2,1,2,1,2,8,9 或 6,7,1,2,1,2,1,2,9; 因此, 129 aaa的最小值为:31;) 方法三:设 1kkk baa , k b或 1k b 恰好只有一个为 1; 1357 1,bbbb 12343565787 6,7,1,12,1,12,1,12,aaaaaaaaaaa 123456789 6712 12 12931aaaaaaaaa 2468 1,bbbb 8232454776 8,1,12,1,12,1,12,aaaaaaaaaa 123456789 6 12 12 128932aaaaaaaaa 129 aaa的最小值为31) 方法四:由题设,知:1 i
20、 a ;由题设,得: 21 32 43 54 65 76 87 98 1 1 1 1 1 1 1 1 aa aa aa aa aa aa aa aa 再结合题设,要使 129 aaa的和为最小, 考虑按: 129 aaa 13792468 ()()aaaaaaaa 3571357 69()(4)aaaaaaa 357 252()252 331aaa 当且仅当 357 1aaa时,等号成立; 考虑按: 129 aaa 13792468 ()()aaaaaaaa 3571357 69()(4)aaaaaaa 357 202()aaa 246 202(3)aaa 246 262()262 33231
21、aaa 当且仅当 246 1aaa时,等号成立;) 【归纳总结】本题的核心点在对于两个递推关系的理解与等价转化,然后, 结合题设要求“和最小” ; 进行枚举或递推分析;对于考试的分析问题、解决问题能力有一定要求;主要考察了学生逻辑推理 核心素养,根据题设推理出 1,2 连续造型值最小,从而判断出整体的最小值,虽然较为简单但容易 出错; 二、选择题(本大题共有 4 题,每题 5 分,满分 20 分) 13、以下哪个函数既是奇函数,又是减函数() A.( )3f xx B. 3 ( )f xxC. 3 ( )log x f x D.( )3xf x 【思路分析】注意研究函数性质的方法; 【解析】排
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