2019高考语文一轮总复习第五部分语言文字运用8专题七图文表文转换实战演练.doc

1、=【 ;精品教育资源文库 】 = 题七 图文、表文转换1 认真观察下面的坐标曲线图，按要求答题。 (1)请概括出人类能源消耗比例变化的趋势。 答： (2)这一变化趋势说明了什么问题？ 答： 解析：解答此 题 ， 首先要明确图表 反映的对象 ， 从曲线图中看 ， 它包含了木材、煤炭、石油、天然气、核能、太阳能等多个对象 ， 因此 ， 概括变化趋势时 ， 要分析每一个对象的变化趋势 ，然后按照共同点进行合并归纳。从变化趋势中总结问题 ， 可联系生活实际 ， 从各能源的特点方面入手分析作答。 答案： (1)木材消耗比例逐年降低，煤炭、石油、天然气的消耗比例在 经历了一个增长期之后均呈下降趋势，核能与

2、太阳能的消耗比例逐年上升。 (2)高能耗、高污染能源正逐步被清洁能源和可再生能源取代。 2 阅读下面的图表，完成问题。 1950 2025 年世界与中 国城镇化率比较 根据 图 表，概括中国城市化进程的特点。 =【 ;精品教育资源文库 】 = 答： 答案：目前中 国城镇化率已经超越欠发达国家，达到世界平均水平，并有向发达国家靠近的趋势；但在城镇化过程中，仍然面临着多种挑战。 3 (2018 九江第一中 学高三阶段性测试 )阅读下面材料，完成后面题目。 日本的研究人员潼泽武夫以小学二至六年级的学生为对象，对他们创造性思维的流畅性、变通性、独立性进行测试，所得结果如下表 所示： 学年 总平均分 流

3、 畅性 变通性 独立性 2 24.80 18.90 4.04 3 28.65 22.15 9.15 4 21.38 16.57 6.69 5 40.37 30.95 13.25 6 35.66 25.00 12.18 由上表 数据可 以看出，小 学二至六年级的学生创造性思维发展的几个特点是： (1)_ (2)_ (3)_ 解析： 这是一道表文转换的题目 ， 对表格的分析要注意表头、极值和趋势 ， 把握同与异两个方面 ， 找最明显的共性和差异。 答案： (1)整 个创造性思维呈发展趋势； (2)四年 级学生创造性思维最低，五年级最高； (3)流 畅性最高，独立性最低。 4 (2018 铜仁市第一

4、中学高三月考 )下面是 关于“我国大学生最想从事的五项工作”以及“最想工作的地方”的调查情况。请阅读下面的调查统计表，然后回答问题。 表一 ：我国大学生最想从事的五项工作 理想工作 企 业管理者 公 务员 医生 自己 创业 法律工作者 比例 20% 8.3% 8.4% 52.8% 10.5% 表二：我 国大学生最想工作的地方 理想 工作地 所在地 区的镇 所在地 区的 中心城市 国内 大 城市 所在地 区的县 所在地 区的村 比例 10.6% 30.4% 34.2% 15.8% 9% (1)请综合表一、表二 的信息，简要概括上述两个调查表反映的现象。 答： =【 ;精品教育资源文库 】 = (

5、2)针对上述两个调查表反映的现象，请分析其原因。 答： 解析： (1)根据 题干 ， 考生要密切关注表头、数值 ， 抓住主体“我国大学生最想从事的五项工作” “我国大学生最想工作的地方” ， 依据图表中百分比得出结论。 (2)考生依据上 题结论 ， 结合社会实际 ， 分析原因 ， 言之成理即可。 答案： (1)(示例 1)我 国绝大多数的大学生想要 自己 创业，并且都想到国内大城市和所在地区的中心城市工作。 (示例 2)我 国多数大学生不大愿意从事医生、公务员的职业，并且不大愿意往所在地区的县、镇、村工作。 (2)(示例 1)绝大多数大学生想要自己创业，因为自己创业更具挑战性，大学生初出社会拥

6、有闯荡的勇气和充足的精力，并且自己创业不受他人约束，比较自由。近年来中国经济发展突飞猛进，大学生们对未 来中国经济发展也充满信 心。 大多数选择国内大城市和所在地区的中心城市工作，因为这些地方人口多，经济较发达，各种资源丰富，创造经济财富的机会更大。 (意 思相近或言之成理即可 ) (示例 2)我国多数大学生不大愿意从事医生、公务员的职业，因为医生工作压力大，且工作时间较长，工作时间不够自由。所以选择这一职业的人不多。公务员工作过于稳定，收入较固定，工作时间不够自由，刚毕业的大学生们大多喜欢挑战和刺激，因此选择公务员的人也较少。多数学生不愿意往所在地区的县、镇、村工作，因为这些地方经济发展与大

7、中城市比相对落后，各种 条件、资源都比不上大中城市，带来经济财富的机会相对较小。 (意思相近或言之成理即可 ) 5 阅读下面的图表，完成其后试题。 (1)图表反映了什么问题？ 答： (2)出 现这种问题的原因是什么？请结合现实，谈谈你的看法。 答： =【 ;精品教育资源文库 】 = 解析：回答第 (1)问 ， 只需对图表中的文字进行分析 ， 即可由图表中的文字和数据得出答案。第 (2)问 ， 原因是什么？图表中并没有提示 ， 需要考生“结合现实”来谈 ， 这就考查了考生对现实的关注和思考能力。考生的思维要发散 ， 从市民、霾、政策几个方面来考虑。 答案： (1)大部分市民 对政府治霾政策成效的

8、信心不足。 (2)近年 来雾霾问题严重，影响到了人们的生活，但始终没有得到解决；环境污染严重， 治霾工作 难度较大；出台的一些治霾政策大多是干预措施，治标不治本。 6 (2018 常德市第一中 学高三月考 )下 面是某 学校团委组织的“情暖环卫天使”活动的构思图，请把这个构思写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过 80 个字。 答： 答案：本次活 动由团委组织、要求服务性社团和文艺性社团参加。服务性社团与环卫工人进行角色换位后召开心得座谈会；文艺性社团在活动期间跟踪摄影、照相，然后组织主题展示。 7下面是某中 学暑期志愿者行动实施方案，请把这个构思写 成一段话，要求内容完整，表述

9、准确，语言连贯，不超过 85 字。 答： 答案： 这次志愿者活动，分为三个小组，各小组分别先查阅到景区及敬老院的路线，准备好行装， 7 月 15 日早上 6 点出发，一组到敬老院整理内务和演出，一组到景区捡拾垃圾，一组到景区维持景区秩序。 8 (2018 重 庆市第一中学高三摸底考试 )以下是某生 态农场物质循环利用示意图，请用简洁 的 语言表述这 一循环利用的过程。 =【 ;精品教育资源文库 】 = 答： 解析： 这是一道图表说明的题目 ， 属于图文转换类的题目 ， 此题根据题干可知是“某生态农场物质循环利用示意图” ， 主要的要素有“果园、蚯蚓养殖、鸡场” ， 根据框架图分析三者之间的关系

10、即可。 答案：果 园的底层空间为蚯蚓养殖提供场所，养殖的蚯蚓又能为鸡场提供饲料，鸡场所产生的粪便融入土壤为蚯蚓提供养料的同时，经蚯蚓分解后能增加土壤肥力，最 后为果树提供营养，如此循环利用。 9 阅读中国教育科学研究院关于家庭教育的部分调查结果，回答问题。 材料一： 应对家长给予的压力时 ， 男孩女孩的不同选择 方式 性 别 女孩 男孩 和父母 沟通寻求理解 36.36% 45.38% 向同 学倾诉 4.12% 7.12% 忍耐 46.56% 27.51% 向父母反抗 6.67% 4.51% 材料二： 调查家长对男孩的了解程度时 ， 父母选择比例较高的三个选项是“孩子的学习成绩”“孩子喜欢的老

11、师”“孩子最喜欢和最不喜欢的课”；选择比例较低的选项是“孩子近期最大的愿望 ”“孩子不愿提的缺点或糗事”“孩子最崇拜的人”。 (1)通过阅读材料一的图表，你能得出怎样的结论？请写出一条。 答： (2)结合材料二的调查结果，你对家长在加强和男孩沟通方面有哪些建议？ 答： 答 案： (1)面 对家长所给的压力，和女孩相比，男孩倾向于忍耐和反抗，较少和父母沟通寻求理解，不善与人交流。 (2)家 长应该更多地了解男孩的兴趣爱好、理想愿望等日常生活方面的情况和最真实的内心想法，走进男孩的日常生活和内心，而不应该只关注男孩的学习情况。 (言之成理即可 ) 10 阅读下面的漫画，按要求作答。 =【 ;精品教

12、育资源文库 】 = (1)给漫画拟一个恰当的标题，不超过 10 个 字。 答： (2)给漫画配一段文字，以彰显漫画的主题。要求：至少用一种修辞手法。 答： 解析：漫 画中的二人 ， 对门而居 ， 却怒目而视 ， 把门前公共地段用“楚河汉界”隔开 ， 各守自己的地盘。由此可知 ， 该漫画揭示了邻里之间怒目而视、关系淡薄的社会现象。第 (1)题 ，点出邻居之间不相往来之意即可。第 (2)题 ， 在准确表达漫画主题的基础上 ， 要讲究修辞手法的运用。 答案： (1)怒 目而 视的邻居 (或：老死不相往来 ) (2)邻居之间应互为避风港，而不是隔河对峙的两支军队。 11 请仔细观察下面这幅漫画，按要求完成下面的题目。 (1)简要描述画面内容，不超过 60 字。 答： (2)概括漫 画的寓意，不超过 20 字。 答： 答案： (1)画面上有一桌丰盛的宴席，中间是一整只骆驼，桌旁一个领导正交代下级要用骆驼回请曾用一头牛招待他们的人。 (2)讽刺了攀比、浪费的不良社会风气。 12仔 细阅读下面这幅漫画，按要求答题。 (1)给漫画拟一个四字短语的标题。 答： =【 ;精品教育资源文库 】 = (2)请用简洁的