六年级上册数学复习教案：位置与方向第二章复习教案（2课时）.doc

1、1 喀什市英吾斯坦乡小学喀什市英吾斯坦乡小学 2019-20202019-2020 学年第一学期六年级数学期末复习教案学年第一学期六年级数学期末复习教案 年年月月日日第第节节周节数周节数 课题课题方向与位置复习教案教学课时第 1 课时 教学教学 目标目标 知识与技能知识与技能 1进一步理解并掌握方向与路程的意义。 2复习能确定位置的方法，并能正确确定位置。 过程与方法过程与方法 通过具体的问题，进一步熟练掌握确定位置的方法。 情感态度与价值观情感态度与价值观 通过解决具体实际问题，培养学生解决问题的能力，发展学生的空间观念。 教学教学 分析分析 重点： 难点： 能够根据方向和位置两个条件确定物

2、体的位置。 能根据描述，在平面图上标出物体的位置。 教法： 学法： 复习引导法。 自主探究和分小组讨论法。 教具小黑板电化教具课件二次备课 教教 学学 过过 程程 1、确定位置的条件：、确定位置的条件： 当观测点（中心）确定以后，确定物体位置是条件是（方向）和（距 离）。 2、在平面图上标出物体位置的方法：、在平面图上标出物体位置的方法： 先确定（中心或观测点），然后确定（方向），再以图例选定的单 位长度为基准来确定（距离）；最后在具体位置标出（名称）。 3、描述并绘制简单的路线图：、描述并绘制简单的路线图： 先按路线确定每一个观测点，然后以每一个观测点建立（方向标）， 描述到下一个目的地的（

3、方向）和（距离）。 4、位置关系的相对性、位置关系的相对性; （1）描述物体的位置与（观测点）有关系，观测点不同，物体位置 的描述就（不同）。 （2）两地的位置具有（相对性），观测点不同，叙述的（方向）正 好相反，（角度）和（距离）不变。 一、基本练习基本练习 1、下面是雷达站和几个小岛的位置分布图，以雷达站为观测点。 1.A 岛的位置在（）偏（） （）方向上，距离雷达站（） km； 2 教教 学学 过过 2.B 岛的位置在（）偏（） （）方向上，距离雷达站（） km； 3.C 岛的位置在南偏西 35方向上，距离雷达站 60 km 处。请在图中画出 C 岛的准确位置。 2.如图，下面说法正确的

4、是（）。 A.小红家在广场东偏北 60方向上，距离 300 米处 B.广场在学校南偏东 35方向上，距离 200 米处 C.广场在小红家东偏北 30方向上，距离 300 米处 D.学校在广场北偏西 35方向上，距离 200 米处 二、看图回答问题。看图回答问题。 2.如果每小格的边长为 400 米，从商店到学校再到小青家共（）米。 3.如果每小格的边长为 400 米，小青每分钟走 80 米，她从家里出发到汽 车站需（）分钟。 3 三、课堂练习三、课堂练习 四、作业四、作业 五、总结五、总结 通过今天的学习，你有什么收获？ 六、板书设计六、板书设计 第一段：台风从生成地起，向正西方向移动了 54

5、0 第二段：这时台风改变方向，向西偏北 30方向移 第三段：到 A 市后台风有改变了方向，向北偏西 30方向移动 200Km 到达 B 市。 第四段：到达 B 市后，台风台风又向正西方向移动了 100Km 板板 书书 设设 计计 方向与位置复习 作作 业业 设设 计计 组长签字组长签字： 课 后 反 思课 后 反 思 （ 包 括 培（ 包 括 培 优帮困优帮困、德德 育教育育教育、民民 族 团 结 教族 团 结 教 育等）育等） 4 喀什市英吾斯坦乡小学喀什市英吾斯坦乡小学 2019-20202019-2020 学年第一学期六年级数学期末复习教案学年第一学期六年级数学期末复习教案 年年月月日日

6、第第节节周节数周节数 课题课题方向与位置复习教案教学课时第 2 课时 教学教学 目标目标 知识与技能知识与技能 1.引导学生回顾所学过的位置与方向知识，引导学生归纳整理有关知识，形成知识网络。 2.会运用知识进行相关练习，查漏补缺，帮助学生掌握根据方向距离确定具体位置的方法运用。 过程与方法过程与方法 通过具体的问题，进一步熟练掌握确定位置的方法。 情感态度与价值观情感态度与价值观 通过解决具体实际问题，培养学生解决问题的能力，发展学生的空间观念。 教学教学 分析分析重点： 难点： 位置与方向知识点的归纳与整理，考察学生的运用运用能力，查漏补缺。 知识的归纳与整理 教法： 学法： 复习引导法。

7、 自主探究和分小组讨论法。 教具小黑板电化教具课件二次备课 教教 学学 过过 程程 教学过程： 一谈话引入：同学们我们已经学完了第二单元，相信大家一定学 有所获，这节课，我们就一起来整理复习本单元知识，考察一下自 己的学习成果吧。 二引导学生梳理知识，构建知识网络。 （一)小组整理交流 4 人小组交流课前整理本单元的知识点，构建本组的知识网络。 （二）各组汇报本单元知识整理结果 （三）课件出示教师整理版本：学生对照，互相说一说本单元自己 还存在什么疑惑点，大家如何帮助解决。 1.有关数对习题 2.填空 5 教教 学学 过过 学学 校校 校校 小 红小 红 家家 45 45 电 视电 视 台台

8、少 年少 年 宫宫 35 500米 3.5km (1）学校在小红家的（）方向上,距离是（） ，是以（）为观测 （2）小红家在学校的（）方向上,距离是（） ，是以（）为观测点。 (3)汽车从电视台出发，按（ ）方向行驶 （） ，到达少年宫，是以（）为观 测点。 （4）小明从少年宫出发，沿（）方向走 （ ） ，到达电视台，是以（） 为观测点。 、 3.以学校为观测点。 （1）邮局在学校（ ）方向，距离是（ ）米； （2）书店在学校（）偏（）（）的方向上，距离是（ ）米； （3）图书馆在学校（）偏（ ）（）的方向上，距离是（）米； （4）电影院在学校（ ）偏（）（）的方向上，距离是（）米。 6 4.填空 丽丽面向北站立，向右转 40后所面对的方向是（） ； 丁丁面向西站立，向左转 40后所面对的方向是（） ； 豆豆面向南站立，向左转 40后所面对的方向是（） ； 齐齐面向东站立，向右转 40后所面对的方向是（） 。 四：课堂小结： 通过本节课你学到了什么？ 板板 书书 设设 计计 方向与位置复习方向与位置复习 作作 业业 设设 计计 组长签字：组长签字： 课 后 反 思课 后 反 思 （ 包 括 培（ 包 括 培 优帮困优帮困、德德 育教育育教育、民民 族 团 结 教族 团 结 教 育等）育等） 7