第4课时积的近似数.doc

1、积的近似数积的近似数 学习目标：学习目标： 1.感受求积的近似数的必要性。 2我要掌握用“四舍五入法”取积的近似数 3我要学会按要求用“四舍五入法”求计算结果的近似数 学习重点：学习重点： 用“四舍五人法”截取积是小数的近似值的一般方法。 学习难点：学习难点： 根据题目要求与实际需要， 用 “四舍五人法” 截取积是小数的近似值， 提高思维的灵活性。 知识储备 四舍五入法：是一种求近似值的方法，它的原则是如果被舍去部分的 首位数字小于 5 时，就舍去这些数字；如果被舍去部分的首位数字大 于或等于 5 时，就要在保留部分的末尾数字上加上 1。 例如：5200000005 亿1800000002 亿

2、 一前提测评 用“四舍五人法”求出每个小数的近似数。 保留整数保留一位小数保留两位小数 2.095 4.307 1.8642 二自主学习、合作探究 问题 1.计算下面各题 1.872.5=0.853.02= 问题 2.将上面的积用 “四舍五入”法保留指定的小数位数，并在小 组里讲解保留方法。 1.872.5 0.853.02 （一位小数）（ 两位小数） 问题 3.人的嗅觉细胞约有 0.049 亿个，狗的嗅觉细胞个数是人的 45 倍，狗约有多少个嗅觉细胞？ （1）.我会用横线标出题中的已知条件；用波浪线标出题中的问题。 （2）.列式计算 （得数保留两位小数） 问题 4.求积的近似数，先算出（）

3、，然后看需要保留数位的下一 位数， 再按照（）法求出结果，结果要用（）符号表示。 三达标测评 11.611.5 的积有（）位小数，保留两位小数约是()； 00591.7 的积有（）小数。保留三位小数约是()。 2列竖式计算。 4.170.12（精确到十分位）3.80.48（保留两位小数） 3 故事会 （月刊） 每本 5.80 元， 小华打算订半年的， 要花多少钱？ (得数保留整数)。 4王老师为参加文艺演的 16 名小演员定做服装，已知每套服装用布 1.65m,做这些服装至少需要多少米布料？ 5.两个因数的积保留两位小数的近似值是 3.23。三位小数准确值最 小是(),最大是()。 四整理学案