人教版五年级上册数学总复习ppt课件(全册).ppt

1、人教版五年级数学上 册期末总复习 课件 第九册第九册 第九册第九册 第一,二单元 小数的乘法和除法 第三单元 观察物体 第五单元 多边形面积的计算 第四单元 简易方程 第七单元第七单元 数学广角数学广角 第六单元第六单元 统计与可能性统计与可能性 第一,二单元 小数的乘法和除法 第一第一, ,二单元二单元 小数的乘法和除法小数的乘法和除法 一一. .小数乘除法的意义小数乘除法的意义 1.1.小数乘法的意义小数乘法的意义 ( (按乘数是整数还是小数划分按乘数是整数还是小数划分) ) 求几个相同加数的和的简便运算求几个相同加数的和的简便运算 乘数是小数乘数是小数: :求这个数的十分之几 求这个数的

2、十分之几, ,百分之几百分之几, , 千分之几千分之几是多少是多少 2.2.小数除法的意义小数除法的意义( (和整数除法的意义相同和整数除法的意义相同) ) 已知两个因数的积与其中一个因数已知两个因数的积与其中一个因数, ,求另一个因数的运算求另一个因数的运算. . 乘数是整数乘数是整数: : 例例: 8.4: 8.41515 84 841.51.5 84 840.150.15 表示表示: 15: 15个个8.48.4是多少是多少 表示表示: 84: 84的的1.51.5倍是多少倍是多少 表示表示: 84: 84的百分之十五是多少的百分之十五是多少 表示表示: :已知两个因数的积是已知两个因数

3、的积是79.2,79.2, 其中一个因数是其中一个因数是6,6,另一个因数是多少另一个因数是多少. . 表示表示: :已知两个因数的积是已知两个因数的积是3.6,3.6, 其中一个因数是其中一个因数是0.9,0.9,另一个因数是多少另一个因数是多少. . 例例:79.2:79.26 6 3.6 3.60.90.9 第一第一, ,二单元二单元 小数的乘法和除法小数的乘法和除法 二二. .小数乘除法的计算法则小数乘除法的计算法则 计算小数乘法，先按照整数乘法的法则算出积，再看因计算小数乘法，先按照整数乘法的法则算出积，再看因 数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上数中一共有几位小数，就从

4、积的右边起数出几位，点上 小数点。小数点。 1 1、小数乘法、小数乘法 (1) (1) 判断积中各有几位小数。判断积中各有几位小数。 23230.5 27.50.5 27.512.03 412.03 40.250.25 21.421.40.7 1.840.7 1.840.026 3.60.026 3.62.52.5 (2)(2) 4 42525100 0.4100 0.42.52.5( )( ) 75 7552523900 0.0753900 0.0750.520.52（ ） 1 0.039 （3 3） 积与被乘数的大小比较（被乘数不为积与被乘数的大小比较（被乘数不为0 0） 乘数小于乘数小于

5、1 1时，积比时，积比被乘数被乘数小小 乘数大于乘数大于1 1时，积比时，积比被乘数被乘数大大 1.61.2 1.6 50.24 5 3.72.1 3.7 01.4 1.4 63.28 6 120.95 12 = 3 3 、近似值、近似值 求商的近似值时求商的近似值时, ,要要除到除到需要保留的数位的需要保留的数位的下一位下一位, , 然后按照然后按照“四舍五入法四舍五入法”省略尾数省略尾数. . 、计算钱数时、计算钱数时, ,通常只算到通常只算到“分分” 简易方程简易方程复习复习 简易简易 方程方程 用字母表示数用字母表示数 1.表示运算定律表示运算定律 如如:a+b=b+a 2.表示图形面

6、积表示图形面积,周长计算公式周长计算公式 如如: a b S=ab c=(a+b) 2 3.表示数量关系表示数量关系 如如:用用s表示路程表示路程,v表示速表示速 度度,t表示时间表示时间 则则 s=vt 4.表示数量表示数量 如如:用用a表示小红的岁数表示小红的岁数,妈妈比小红妈妈比小红 大大25岁岁,则妈妈的岁数可用则妈妈的岁数可用”a+25”来表示来表示 5.含有字母的式子的简写含有字母的式子的简写 解方程解方程 方程的意义方程的意义:含有未知数的等式叫做方程含有未知数的等式叫做方程 解方程的依据解方程的依据:等式的性质等式的性质 用方程解应用方程解应 用题用题 1.解设解设(一般设所求

7、问题为一般设所求问题为x) 2.找出等量关系式找出等量关系式, 3.列方程并解答检验列方程并解答检验 4.作答作答 一、用字母表示数一、用字母表示数 1 1、在含有字母的式子里、在含有字母的式子里, ,数和字母中间的乘号可记作数和字母中间的乘号可记作“.”.” 但是要注意但是要注意, ,应把数写在字母前面应把数写在字母前面. .如:C=4a 5 5a xa x3 a3 a1 a1 ab b =5a=5a=3x=3x =a=a=ab=ab 2 2、aa aa 可以写成可以写成( ),( ),读作读作( ),( ),表示表示( )( ) 3 3、aaaaaa可以写成可以写成( ),( ),读作读作

8、( ),( ),表示表示( )( ) 4 4、 2 2b b可以写成可以写成( ),( ),表示表示( )( ) bb bb可以写成可以写成( ),( ),表示表示( )( ) 6 2.5 6 2.5 2.5 xx2.5 xx 6 62 2.5 x2 2.5 x 2 22 a a 2 2 a a的平方的平方两个两个a a相乘相乘 a a 3 3 a a的立方的立方3 3个个a a相乘相乘 2b2b两个两个b b相加相加 b b 2 2 两个两个b b相乘相乘 二、二、用字母表示用字母表示数练习数练习 三三 用含有字母的式子表示数量。用含有字母的式子表示数量。 1 1、c c的的7 7倍倍 2

9、2、2020减去减去a a的的2 2倍的差倍的差 3 3、比、比x x的的1010倍多倍多2 2. .5 5 4 4、有一批货物，运走、有一批货物，运走b b吨还剩吨还剩a a吨，吨， 原来有（原来有（ ）吨。）吨。 7c7c 20-2a20-2a 10 x+2.510 x+2.5 a+ba+b 5 5、招健买练习本，每本、招健买练习本，每本x x元，共用去元，共用去a a元，元， 买了（买了（ ）本。）本。 6 6、奂奂今年、奂奂今年a a岁，爷爷的年龄是奂奂的岁，爷爷的年龄是奂奂的x x 倍还多倍还多3 3岁，爷爷今年（岁，爷爷今年（ ）岁。）岁。 7 7、黄远亮有笔、黄远亮有笔4848支

10、，借给同学支，借给同学b b支，借给支，借给 晏老师晏老师c c支，还剩下（支，还剩下（ ）支。）支。 a a x x ax+3ax+3 48-b-c48-b-c 4 4 . . 方程方程: : 方程的解方程的解: : 解方程解方程: : 含有未知数含有未知数的的等式等式. . 使方程左右两边相等的未知数的值使方程左右两边相等的未知数的值. . 求方程的解的过程求方程的解的过程. . 一一.我会填我会填. 1.小画册每本小画册每本a元元,买买b本应付本应付( )元元,c元可买元可买( )本本. 2.乘法分配律用字母表示是乘法分配律用字母表示是( ) 3.正方形的边长为正方形的边长为a,周长是周

11、长是( ),面积是面积是( ). 4.7a3a+2a的结果是的结果是( ) 5.某校五年级一共有某校五年级一共有48名学生名学生,其中男同学有其中男同学有a名名,女同学有女同学有 ( )名名. 6. 32=( ) x2=( ) 7.电视机厂去年共生产彩色电视机电视机厂去年共生产彩色电视机x台台,平均每月生产电视机平均每月生产电视机 ( )台台. 8.长方形的长是长方形的长是27米米,宽比长少宽比长少a米米,长方形的宽是长方形的宽是( ) 米米,面积是面积是( )平方平方米米. abca a(b+c)=ac+bc 4aa2 6a 48a 9 xx x12 27a 27 (27a) 9.妈妈买了妈

12、妈买了4千克西红柿千克西红柿,每千克每千克x元元,付了付了b元钱元钱,应找回应找回 ( )元元. 10.爸爸今年爸爸今年a岁岁,比小华大比小华大25岁岁,过过x年后年后,爸爸比小华大爸爸比小华大 ( )岁岁. 二二.我会算我会算. 1.解下列方程解下列方程. 17.8+14x=26.2 0.1255x=0.1 x0.36x=200.8 3(x2.1)=10.5 b4x 25 2.列方程解答列方程解答. (1)一个数的一个数的8.1倍减去倍减去2.1除除4.2的商的商,差是差是 44.98,求这个数求这个数. (2)什么数的什么数的3倍正好是倍正好是1.8的一半的一半? (3)乙数比甲数的乙数比

13、甲数的3倍多倍多0.1,乙数是乙数是5.8,甲数是甲数是 多少多少? .A、B两地相距两地相距320千米千米,甲乙两辆汽车同时从甲乙两辆汽车同时从A、 B两地开出两地开出,相向而行相向而行,2.5小时相遇小时相遇.已知甲车每小时已知甲车每小时 比乙车快比乙车快12千米千米,求甲车的速度求甲车的速度. 320千米千米 甲甲乙乙 一条毛巾的价钱是一块肥皂的一条毛巾的价钱是一块肥皂的.倍，王倍，王 叔叔买了条毛巾和块肥皂共用叔叔买了条毛巾和块肥皂共用30.8元元,一块一块 肥皂多少元肥皂多少元? 三、用方程解应用题三、用方程解应用题. 多边形的面积多边形的面积 S = a 2S = ab a=sb

14、b=sa aa b 长方形的面积长方形的面积=长长宽宽 正方形的面积正方形的面积=边长边长边长边长 S = ah2 a=2Sh h=2Sa S = (a+b)h2 h=2S (a+b) a=2Sh-b b=2Sh-a a h a b h a h S = ah a=Sh h=Sa 平行四边形的面积平行四边形的面积=底底高高 三角形的面积三角形的面积=底底高高2 梯形的面梯形的面积积=（上底上底+下底）下底）高高2 图形图形底底高高面积面积 平行四平行四 边形边形 8米米4.5米米 三角形三角形1.2分米分米0.8分米分米 梯形梯形 上底上底3厘米厘米 下底下底5厘米厘米 2厘米厘米 36平平 方

15、米方米 0.48平平 方分米方分米 8平方平方 厘米厘米 图形图形底底高高面积面积 平行四平行四 边形边形 4米米 12平平 方米方米 三角形三角形8分米分米 24平方平方 分米分米 梯形梯形 上底上底4厘米厘米 下底下底6厘米厘米 25平方平方 厘米厘米 3米米 6分米分米 5厘米厘米 一个平行四边形通过一个平行四边形通过 （）才能拼成一个（）才能拼成一个 长方形。长方形。 割补、平移割补、平移 旋转、平移旋转、平移 割补、旋转割补、旋转 把两个完全一样的三角形重把两个完全一样的三角形重 叠放置，通过（）才能叠放置，通过（）才能 拼成一个平行四边形。拼成一个平行四边形。 割补、平移割补、平移

16、 旋转、平移旋转、平移 割补、旋转割补、旋转 把两个完全一样的梯形重把两个完全一样的梯形重 叠放置，通过（）才叠放置，通过（）才 能拼成一个平行四边形。能拼成一个平行四边形。 割补、平移割补、平移 旋转、平移旋转、平移 割补、旋转割补、旋转 平方千米平方千米 公顷公顷平方米平方米 平方分米平方分米 平方厘米平方厘米 10010000 100 100 1000000 面积单位的进率面积单位的进率 520公顷公顷=（ ）平方千米）平方千米 0.27平方千米平方千米=（ ）公顷）公顷 5.2 27 1.8公顷公顷=（ ）平方千米）平方千米 1.5公顷公顷=（ ）平方米）平方米 1.15平方米平方米

17、=（ ）平方分米）平方分米 =（ ）平方厘米）平方厘米 0.018 15000 115 11500 底和高都是底和高都是100米的平行四米的平行四 边形，占地边形，占地1（ ）。）。 平方千米平方千米 公顷公顷 平方米平方米 选择：选择： 下图两个平行四边形面积相等。下图两个平行四边形面积相等。 （ ） 判断：判断： 下图三个三角形面积相等。下图三个三角形面积相等。 （ ） 三角形面积是平行四边形三角形面积是平行四边形 面积的一半。（面积的一半。（ ） 正确的说法：正确的说法： 如果三角形和平行四边形的如果三角形和平行四边形的 底和高都分别相等，那么三底和高都分别相等，那么三 角形面积是平行四

18、边形面积角形面积是平行四边形面积 的一半。的一半。 两个面积相等的梯形，形状两个面积相等的梯形，形状 是相同的。（是相同的。（ ） 3 5 4 3 5 4 两个完全一样的梯形可两个完全一样的梯形可 以拼成一个平行四边形。以拼成一个平行四边形。 （ ） 3 5 4 3 5 4 两个三角形的高相等，它们两个三角形的高相等，它们 的面积就相等。（的面积就相等。（ ） 平行四边形的底越长，它的平行四边形的底越长，它的 面积就越大。（面积就越大。（ ） 底底 底底 面积相等的两个梯形一定能面积相等的两个梯形一定能 拼成一个平行四边形。（拼成一个平行四边形。（ ） 3 5 4 3 5 4 面积相等的两个三

19、角形，形面积相等的两个三角形，形 状也一定相同。（状也一定相同。（ ） 33 44 填空填空 一个平行四边形面积是一个平行四边形面积是40平平 方厘米，与它等底等高的三方厘米，与它等底等高的三 角形面积是（角形面积是（ ）平方厘米。）平方厘米。20 一个平行四边形的面积是一个平行四边形的面积是16平平方厘方厘 米，从这个平行四米，从这个平行四边形边形中剪出一个中剪出一个 最大的三角形最大的三角形，这，这个三角形的面积个三角形的面积 是（是（ ）平）平方厘米。方厘米。 8 选择题选择题 两个平行四边形面积相等，两个平行四边形面积相等， 它们的底和高（它们的底和高（ ）。）。 A.一定相等一定相等

20、 B.不一定相等不一定相等 C.一定不相等一定不相等 B 2 6 3 4 62=12（平方厘米）（平方厘米） 34=12（平方厘米）（平方厘米） 单位：厘米单位：厘米 342 352 452 52.42.42 32.42.42 42.42.42 求直角三角形的面积求直角三角形的面积 5 4 3 2.4 哪些算式正确？（哪些算式正确？（ ） 一个三角形，高不变，底一个三角形，高不变，底扩大扩大3倍，倍， 面积就扩大（面积就扩大（ ）倍。）倍。 A. 3 B 6 C 9 A 原来的面积原来的面积 122=1 现在的面积现在的面积 322=3 3倍倍 1 2 3 2 有一块平行四边形稻田，底有一块平

21、行四边形稻田，底 是是20米，高是米，高是10米，平均每米，平均每 平方米收稻谷平方米收稻谷1.2千克。这块千克。这块 稻田共收稻谷多少千克？合稻田共收稻谷多少千克？合 多少吨？多少吨？ 先独立解答，完成后先独立解答，完成后 找身边同学互相检查。找身边同学互相检查。 一块三角形白菜地，底长一块三角形白菜地，底长 800米，高米，高500米，共收白米，共收白 菜菜5000千克，平均每公顷千克，平均每公顷 收白菜多少千克？收白菜多少千克？ 先独立解答，完成后先独立解答，完成后 找身边同学互相检查。找身边同学互相检查。 有一块梯形白薯地，上底有一块梯形白薯地，上底10米米， 下底下底15米，高米，高

22、30米，米，如果如果平均平均15 平方分米栽一棵平方分米栽一棵白薯白薯，平均每棵收，平均每棵收 白薯白薯2千克千克。这。这块地共收白薯多少块地共收白薯多少 千克？千克？ 先独立解答，完成后先独立解答，完成后 找身边同学互相检查。找身边同学互相检查。 用一块长用一块长1.81.8米、宽米、宽1.21.2米米的红的红布做直布做直 角三角形小旗，角三角形小旗，如果如果小旗的两条直角小旗的两条直角 边分别是边分别是0.20.2米、米、0.30.3米，这块布可米，这块布可以以 做做多少面多少面小旗小旗？ 先独立解答，完成后先独立解答，完成后 找身边同学互相检查。找身边同学互相检查。 0.3 0.2 单位

23、：米单位：米 1.2 米米 1.8米米 思考题思考题 1.下图中红色部分面积和下图中红色部分面积和 黄色部分面积相比（黄色部分面积相比（ ）。）。 黄色部分面积大黄色部分面积大 红色部分面积大红色部分面积大 一样大一样大 不能确定不能确定 2.如果一个三角形的底和一如果一个三角形的底和一 个平行四边形的底相等，面个平行四边形的底相等，面 积也相等，平行四边形的高积也相等，平行四边形的高 是是10厘米，那么三角形的高厘米，那么三角形的高 是多少？是多少？ 二、相遇问题的应用题二、相遇问题的应用题 ( (一一) )基本相遇问题基本相遇问题 相遇问题相遇问题-两个物体两个物体 同时同时 从两地从两地

24、 相向相向( (相背相背) )而行而行 1.1.两列火车从相距两列火车从相距420420千米的甲乙两地相千米的甲乙两地相 对开出对开出, ,客车每小时行客车每小时行5050千米千米, ,货车每小货车每小 时行时行5555千米千米, ,几小时相遇几小时相遇? ? 相遇时间相遇时间= =路程路程速度和速度和 420(55+50) =420105 =4(小时小时) 答答:4:4小时相遇小时相遇. . 两列火车从甲乙两地相对开出,客 车每小时行50千米,货车每小时行55 千米,4小时相遇.甲乙两地相距多少 千米? 速度和速度和 相遇时间相遇时间 = = 路程路程 (55+50)4 =1054 =420

25、(千米千米) 答答: :甲乙两地相距甲乙两地相距420420千米千米. . 2.2.改为求路程的应用题改为求路程的应用题: : 两列火车从相距420千米 的甲乙两地相对开出,4小时 相遇 客车每小时行50千米, 货车每小时行多少千米? 速度和速度和 客车速度客车速度 = =货车速度货车速度 答答: :货车每小时行货车每小时行55千米千米. . 4204 - 50 =105-50 =55(千米) 3.改为求某车速度的应用题改为求某车速度的应用题: ( (二二) ) 变化的相遇问题变化的相遇问题 1 、两列火车从相距两列火车从相距420420千米的甲乙两地相对开出千米的甲乙两地相对开出, ,客车每

26、小时客车每小时 行行5050千米千米, ,货车每小时行货车每小时行5555千米千米, , 相遇时各行了多少千米相遇时各行了多少千米? ? 420420(55+50)(55+50) =420=420105105 =4(=4(小时小时) ) 55554=220(4=220(千米千米) ) 50504=200(4=200(千米千米) ) 2、两列火车从相距420千米的甲乙两地相对开出,客车每小时 行50千米,货车每小时行55千米,客车在距乙地多远的地方 与货车相遇? 420420(55+50)(55+50) =420=420105105 =4(=4(小时小时) ) 55554=220(4=220(千

27、米千米) ) 答答: :相遇时相遇时, ,客车行了客车行了200200千米千米, ,货车行了货车行了220220千米千米. . 答答: :客车在距乙地客车在距乙地220220千米的地方与货车相遇千米的地方与货车相遇. . ( (二二) ) 变化的相遇问题变化的相遇问题 3 、两列火车从相距420千米的甲乙两地相对开出,客车每小时 行50千米,货车每小时行55千米, 2小时后客车和货车相距 多少千米? (55+50)(55+50)2 2 =105=1052 2 =210(=210(千米千米) )420-210=210(420-210=210(千米千米) ) 4、两列火车从相距420千米的甲乙两地

28、相对开出,客车每小时 行50千米,货车每小时行55千米, 5小时后客车和货车相距 多少千米? 答答: :2 2小时后客车和货车相距小时后客车和货车相距210210千米千米. . 50505-(420-555-(420-555)5) =105(=105(千米千米) ) 答答:5:5小时后客车和货车相距小时后客车和货车相距105105千米千米. . ( (二二) ) 变化的相遇问题变化的相遇问题 5.两列火车从相距420千米的甲乙两地相对开出,客车每小时 行50千米,货车每小时行比客车快5千米,几小时相遇? 420420(50+5+50)(50+5+50) =420=420105105 =4(=4

29、(小时小时) ) 答答:4:4小时相遇小时相遇. . 6.两列火车从相距420千米的甲乙两地相对开出,客车每小时 行50千米,货车每小时行是客车的1.1倍,几小时相遇? 420420(50(501.1+50)1.1+50) =420=420105105 =4(=4(小时小时) ) 答答:4:4小时相遇小时相遇. . ( (二二) ) 变化的相遇问题变化的相遇问题 7.甲乙两地相距480千米,客车以每小时50千米的速度从 甲地开往乙地,1.2小时后,货车以每小时55千米的速度 从乙地开往甲地.货车开出后几小时两车相遇? (480-501.2)(50+55) =(480-60)105 =42010

30、5 =4(小时) 答:货车开出后4小时两车相遇. 数字与编码数字与编码 如：电话区号（深圳如：电话区号（深圳0755，东莞，东莞0769 ，梅州，梅州0753） 车牌号码（粤车牌号码（粤AH2588,粤粤BU0555,粤粤SF2336） 邮政编码（邮政编码（福永福永518103，西乡，西乡518102，沙井，沙井518104） 我们的生活已步入到数字时代，你还在哪些地我们的生活已步入到数字时代，你还在哪些地 方见过有关数字编码的例子？方见过有关数字编码的例子？ 每个人一出生，就有一个身份证号码。 （1）前1、2位数字表示：所在省份的代码； （2）第3、4位数字表示：所在城市的代码； （3）第5

31、、6位数字表示：所在区县的代码； （4）第714位数字表示：出生年、月、日； （5）第15、16位数字表示：所在地的派出所的代码； （6）第17位数字表示性别：奇数表示男性，偶数 表示女性； （7）第18位数字是校检码：也有的说是个人信息头 码，一般是随计算机的随机产生。 有个小朋友叫小马虎，在课前收集了爷爷、奶有个小朋友叫小马虎，在课前收集了爷爷、奶 奶、爸爸和妈妈四个人的身份证号码，但是不记得这奶、爸爸和妈妈四个人的身份证号码，但是不记得这 四个号码分别是谁的了，你们能帮帮他吗？四个号码分别是谁的了，你们能帮帮他吗？ 362402197012210412 爷爷爷爷 362402194406

32、073313 奶奶奶奶 36240219450101042X 妈妈妈妈 362402197209280161 爸爸爸爸 “小马虎小马虎”在课前收集了爷爷、奶奶、爸爸和妈妈四个在课前收集了爷爷、奶奶、爸爸和妈妈四个 人的身份证号码，但是不记得这四个号码分别是谁的了，人的身份证号码，但是不记得这四个号码分别是谁的了， 你们能帮帮他吗？你们能帮帮他吗？ 440306197012210412 440306450607331 440306440101040 440306197209280161 刘老师的身份证号码是刘老师的身份证号码是 ： 440306197706121976，你能知道老，你能知道老 师

33、的哪些个人信息吗？你能把老师的师的哪些个人信息吗？你能把老师的 情况向大家介绍一下吗？情况向大家介绍一下吗？ 男，男，1977年年6月月12日出生，广东省深圳市宝安区人。日出生，广东省深圳市宝安区人。 5002231981071216 6 重重 庆庆 市市 市市 辖辖 县县 潼潼 南南 县县 年年月月日日 派派 出出 所所 代代 码码 校校 验验 码码 2 性别性别 人教新课标五年级数学上册人教新课标五年级数学上册数学广数学广 角角 说一说你父母的身份证号码的数字都 代表什么意义。 梓潼小学编学号：如果设定末尾梓潼小学编学号：如果设定末尾1 1表示男生，表示男生， 用用2 2表示女生，表示女生

34、， 2009年入学，年入学，2 2班的班的1 1号学号学 生，该同学是男学生，他的学号生，该同学是男学生，他的学号 20092101 20093232表示什么? 20101021表示什么? 按上面的方法为自己编一个学号 鹿城区各乡镇邮政编码鹿城区各乡镇邮政编码 街道、镇名街道、镇名 邮政编码邮政编码 街道、镇名街道、镇名 邮政编码邮政编码 七都镇 325103 双屿镇 325007 藤桥镇 325019 仰义乡 325008 临江镇 325021 双潮乡 325021 岙底乡 325019 上戍乡 325019 3 2 5 0 1 6 省（自治区、直辖市）省（自治区、直辖市） 邮区邮区 邮区的

35、县（市）邮区的县（市） 投递区投递区 实行省（都、区）直管市县， 全国设49个省（都、区），每省 （都、区）一般辖约50个县。 邮政编码 贴 邮 票 处 寄：瓯海区瞿溪镇第三小学 陈小雨 收 泰顺县实验小学李丽寄 325500 3 25016 用数字编码有着重大的意义用数字编码有着重大的意义： 有序、好统计、不重复有序、好统计、不重复。 图书馆那么多图书，怎样能方便快捷 地查找呢？ 用字母和数字给图书编码 图书编码图书编码图书名称图书名称书号书号(ISBN)(ISBN) N090104N090104大科学家讲的小故事大科学家讲的小故事 与鸟儿一起飞翔与鸟儿一起飞翔978753584930497

36、87535849304 M090102M090102大科学家讲的小故事大科学家讲的小故事 悠长的岁月悠长的岁月97875358492989787535849298 M090103M090103大科学家讲的小故事大科学家讲的小故事 生命的密码生命的密码97875358492749787535849274 L090136L090136红魔英语红魔英语? ?新课标实用英语新课标实用英语900900句（二）句（二）97875358455739787535845573 L090137L090137红魔英语红魔英语? ?新课标实用英语新课标实用英语900900句（一）句（一）978753584556697

37、87535845566 A090120A090120我的第一套美绘世界名著：爱的教育我的第一套美绘世界名著：爱的教育97875358474099787535847409 图书的检索号 图书的检索号一般包括分内号和书次号， 分内号是按照中国图书馆分类法的标准对 图书进行分类，用字母来表示图书的种类，中 文图书共分为22大类，分别用A、B、CZ字 母表示，字母后的数字表示进一步细分。一般 来说，数的位数标志类名的级别，多一位数码 表示细分一层。书次号则表示同一类图书的序 号，这里也可以考虑作者、出版日期等。 基本序列是：基本序列是： 哲学哲学 社会科学社会科学 自然科学自然科学 综合性图书综合性图

38、书 马列毛思想马列毛思想 哲学哲学 社会科学社会科学 自然科学自然科学 综合性图书综合性图书 马列毛思想马列毛思想 基本序列是基本序列是 A 马克思主义、列宁主义、马克思主义、列宁主义、 毛泽东思想毛泽东思想 B 哲学哲学 C 社会科学社会科学 D 政治、法律政治、法律/E 军事军事/F 经济经济/G 文化、科学、文化、科学、 教育、体育教育、体育 /H 语言、文字语言、文字/ J 艺术艺术/ K 历历 史、地理史、地理 N 自然科学自然科学 O数理科学和化学数理科学和化学/ P天文学、地球科学天文学、地球科学/ Q生物生物 科学科学/ R医药、卫生医药、卫生/ S农业科学农业科学/ T工业科

39、学工业科学/ U 交通运输交通运输/ V航空、航天航空、航天/ X环境科学环境科学 Z 综合性图书综合性图书 G40-01教育理论 G40-011教育职能 G40-011.8教育立法G40-012全面发展教育 G40-012.9德育G40-013智育 G411马列主义毛泽东思想教育 G412人生观、世界观与理想教育 G413阶级教育、革命传统教育 G414国际主义、爱国主义教育 G414.1形势教育 G4教育教育 G40教育学教育学 G410德育理论德育理论 试试身手试试身手 讨论并确定好图书的书号要包含的信息：图书的类别、作者、 捐书人等。 讨论每个信息如何用字母和数字进行编排。比如用字母表

40、示类 别，用A表示童话故事书，还可以用序号代表捐书人的信息。 设计好方案后，全班同学对每个小组汇报的方案进行评价。 挑选出大家最满意的方案，按照这个方案，再分工完成图书角 的目录登记表。 分组为图书角的图书编排号码， 并整理出目录。 国际标准书号（ISBN） 每一本图书都有一个唯一的标识代码国际标准书号 （ISBN）。ISBN由10个数字组成，前9个分成三组，分别表示组 号、出版社号和书序号，最后一个数字是校验码。 一书是ISBN978- 7-118-01984-4，所代表的 意思 是：ISBN表示国际标准书号;978代表图书;7，代表中 国；118，代表国防工业出版社；01984，是书名号；

41、 4，是检验 码。 姜子牙传姜子牙传 ISBN 978-7-80000-990-7 5门3层2号的编号：5-302 某小区住房编号由八位数字组成，第1、2位表示 栋数；第3、4位表示单元号；第5、6位表示楼层号； 第7、8位表示门牌号。例如某套住房编号01021103表 示1栋2单元11楼03号房。 （1）、你知道这个小区13010904表示的意义吗？ （2）、该小区7栋3单元6楼的2号房该怎么编码？ 答：13010904表示该小区13栋1单元9楼4号房 答：该小区7栋3单元6楼的2号房编码为07030602 商品条码的含义：商品条码的含义： 标准商品条码由标准商品条码由13为数码组成，可以分

42、为为数码组成，可以分为4个部分，从个部分，从 左到右分别为（在中国）：左到右分别为（在中国）： 1-3位：共位：共3位，是中国的国家代码。（位，是中国的国家代码。（690-695都是中都是中 国的代码，由国际上分配）；国的代码，由国际上分配）； 4-7/8/9位：共位：共4/5/6位，代表着生产厂商代码，由各厂位，代表着生产厂商代码，由各厂 商申请，国家分配；商申请，国家分配； 8/9/10-12位：共位：共3/4/5位，代表着厂内商品代码，由厂位，代表着厂内商品代码，由厂 商自行确定；商自行确定； 第第13位：共位：共1位，是校验码，依据一定的算法，由前面位，是校验码，依据一定的算法，由前面 12位数码，通过计算而得到，用于校正在扫描过程中位数码，通过计算而得到，用于校正在扫描过程中 产生的识读错误。产生的识读错误。 从车牌中你能看出哪些信息？ 拨打长途电话都要拨区号，你都知道 哪些城市的区号？ 010- 58758866 了解一下电话号码各数字的意义。 海尔海尔 L37V6- A8K BCD- 188JC/R DC- V630 京京A 26A 26* * *8 8 京京A 26* * *8 赣赣D D L0* * *9 B844.2 /79 J534.4 /31 G220/ 16 学习小结学习小结