人教版四年级上册数学导学案:第12课时整理和复习.DOC
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1、四年级上册教案 四年级数学上册导学案 课 题整理和复习编写教师 授课 时间 第 12 课时审核人 学习 内容 教材第 30-32 页例 学习 目标 1、学生通过整理所学知识,构建体系。 2、培养学生自主学习、创新的意识。 3、提高学生应用知识解决问题的能力。 重点 难点 进一步复习巩固大数的读法和写法,省略亿位、万位后面的尾数以及比 较大小。 环节学案 导 案 复习 回顾 通过本单元的学习,大家学会了哪些知识?谁来说一说? 回顾 整理 1、让学生先自主整理,然后交流汇报。 2、师生共同梳理。 (1)复习写法 在写数是要注意什么问题? (2)复习读法 读数时有什么好方法? (3)复习数位顺序表
2、亿级万级个级 数 级 位 位 位 位 位 位 位 位 位 位 位 位 数 位 计 数 单 位 四年级上册教案 (4)复习比较大数的大小 位数相同: 位数不同: (5)复习改写和求近似数。 省略万位后面的尾数看_ 省略亿位后面的尾数看_ 求近似数的方法_ 过关 检测 1、读数。 454800读作: 1100005读作: 7200000000读作: 6407000000读作: 2、写数。 十二亿八千六百三十三万四千写作: 九千五百万写作: 六千亿零六百万零六写作: 3、求近似数。 省略百位后面的尾数:20167396045_ 省略千位后面的尾数:20167396045_ 省略万位后面的尾数:20167396045_ 省略亿位后面的尾数:20167396045_ 自我 总结 今天的学习,我学会了:。我在 方面的表现很好,在方面表现不够,以后 要注意的是:。总体表现(优、良、 差) ,愉悦指数(高兴、一般、痛苦) 四年级上册教案 教学 反思
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