2021新冀教版一年级上册科学1.3 放大镜教学设计.doc

上传人（卖家）：TECH

文档编号：1610978

上传时间：2021-07-26

格式：DOC

页数：2

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资源描述：: 3 放大镜教学设计教学目标： 1、能说出使用放大镜的方法和用。 2、能正确使用放大镜并描述观察结果。 3、能对放大镜产生浓烈的兴趣，了解工具是我们学校科学的好帮手。重点难点：重点，能说出使用放大镜的方法和用途。难点，能说出使用放大镜的方法和用途教学准备：放大镜、带盖的瓶子、装水的烧杯、带有花纹的布条、树叶小花、布条、报纸、小字的书、指纹等教学过程一、创设情境同学们，我们上节课学会了如何使用自己的感官来研究科学。提出问题：今天老师穿的裙子漂亮吗? 学生议论。顺势提出老师裙子上有好多漂亮的花纹，大家看的清吗？（培养学生认真观察的习惯）看不清楚怎么办？引出今天授课的内容：放大镜二、讲授新课 1、引导学生观察课本上的小花图片。自己找到放大镜的使用方法，进行总结。（培养学生探究能力和语言表达能力）找孩子上台演示放大镜的使用方法。教师进行总结： 1、固定书本，移动放大镜，找到最清晰的像。 2、固定放大镜，移动书本，找到最清晰的像。讲故事：野外生存，冰块取火。提出注意问题：不要用放大镜对着太阳，以免灼伤眼睛。 2、用放大镜进行观察学生用放大镜观察布条、报纸、小字的书。学生间进行交流。以小组为单位进行发言 3、用放大镜进行观察指纹观察指纹，画出自己指纹 4、自制放大镜教师展示自己制作的放大镜，让学生尝试制作。

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