苏教版南京二年级数学上册第二单元《平行四边形的初步认识》教材分析.docx

上传人（卖家）：副主任

文档编号：1610639

上传时间：2021-07-26

格式：DOCX

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资源描述：: 1、第二单元第二单元单元备课单元备课平行四边形的初步认识平行四边形的初步认识一、教材简析：本单元的教学内容为四边形、五边形、六边形的初步认识，并结合安排了一次实践活动有趣的七巧板。本单元教材的编排特点： 1.紧密联系学生以有的经验，通过丰富的活动，帮助学生初步认识平面图形中的多边形。教材以学生已经认识的长方形、正方形、三角形、平行四边形等图形为起点，引导学生关注这些图形边的数量，知道可以以它们边的数量分类、命名。这样安排，有利于学生主动地认识平面图形。 2.通过折、剪、拼等活动，突出图形的变换，是学生感知图形之间的联系。教材安排了大量的折、剪、拼等活动，让学生通过这些活动，充分
2、感受图形之间的联系和变换，有利于培养学生的空间观念。 3.通过一向开放性的问题，激发学生探索和解决问题的热情，培养学生创新意识和实行能力，并有目的地培养学生的交往合作意识。二、教学目标： 1.让学生通过观察、比较，初步认识四边形、五变形、六边形等平面图形。 2.通过对图形的折、剪拼等活动，使学生体会图形的变换，发展空间观念。 3.使学生在学习活动中积累对数学的兴趣，培养交往合作意识三、教学重难点：重点：学生能够正确区分多边形，通过观察比较，能初步认识平行四边形，通过拼图形让学生体会图形有变换，发展学生的空间观念。难点：通过观察比较，初步感知平行四边形的特征，用七巧板创造性地拼图形。四、课时安排：共 3 课时：认识多边形1 课时认识平行四边形1 课时练习三1 课时有趣的七巧板1 课时机动课时1 课时

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