(部编(统编)版四年级上册语文)四年级上册第二单元教材分析.docx
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2、这个专题进行编排的。 主要由一个豆荚里的五粒豆蝙蝠和雷达呼风唤雨的世纪和蝴蝶的 家 四篇课文组成。 一个豆荚里的五粒豆 本文通过讲述成熟了的豆荚裂开了, 里面的五个豆粒飞到广大的世界里去,各奔前程,对各自的经历都很满意。告诉 我们:生活中不能没有爱,爱是最伟大的,也是最幸福的。蝙蝠和雷达课文主 要讲科学家通过反复试验,揭开了蝙蝠能在夜间飞行的秘密,并从中受到启发, 给飞机装上雷达,解决了飞机在夜间安全飞行的问题。呼风唤雨的世纪讲了 科技发达给人们的生活带来的变化,激发了我们热爱科学的兴趣。蝴蝶的家 这是一篇言辞优美的散文,作者构思独特,以问题和思索为线,以雨天为蝴蝶躲 藏在哪里而着急的情感贯穿
3、,真切地表达了作者对幼小生灵的关爱之情。 教学 时,要培养学生善于思考、有乐观、积极的生活态度;爱科学、探索科学奥秘和 勇于创新的科学精神。 2.本单元的教学重点: (1)阅读时尝试从不同角度去思考,提出自己的问题。这是本单元的语文 要素,旨在引导学生从不同角度去思考,提出自己的问题。例如,一个豆荚里 的五粒豆在阅读文章的过程中,要注意培养边读边提出问题的习惯和能力,这 样有助于我们归纳文章的主要内容。如果我们能在阅读中,依据文章的顺序,提 出相应的问题,我们就可以按问题概括出课文的主要内容了。比如我们可能会提 出以下问题:第五粒豌豆为什么像“一个囚犯”?为什么它长得却很好?这个故 事让我们明
4、白了什么?把这些问题解答出来就是文章的主要内容;蝙蝠与雷达 一文教学中鼓励学生, 思考从蝙蝠身上得到了什么启示, 了解蝙蝠和雷达的关系, 激发学生爱科学、探索科学奥秘的兴趣和勇于创新的科学精神。 (2)写一个人,注意把印象最深的地方写出来。本单元安排了习作小小 “动物园”,本次习作的重点是找相似,抓住人物与动物的外貌、性格和爱好 欢迎加入小学语文名师直播欢迎加入小学语文名师直播 QQQQ 群群:809535748:809535748 欢迎加入小学语文教材解读欢迎加入小学语文教材解读 QQQQ 群群:786490301:786490301 需要以下课件的私信我需要以下课件的私信我,加微信加微信
5、jo319669jo319669:1.1.状元大课堂课件状元大课堂课件 2.2.七彩课堂课七彩课堂课件件 3.3.荣德基课件荣德基课件 4.4.教材帮课件教材帮课件。数学,英语各种版本数学,英语各种版本。 等主要特点来写作。让孩子掌握如何抓住人物特点进行人物描写。抓住人物与动 物最突出的特点,找相似,要突出人物的外貌、性格或爱好等特征。比喻一定要 恰当,注意用词要生动形象。 单元教学要点和课时安排单元教学要点和课时安排 内容教学要点课时教学建议 5一个豆荚里的 五粒豆 本课描写了豆荚的经历。重 点是说明生活中不能没有 爱,爱是最伟大的,也是最 幸福的。 2 1.通过分角色度读的 程序引导学生体
6、会豆 荚的愿望。 2.运用多媒体教学手 段引领学生进入课文 情境。 6蝙蝠与雷达本课主要讲科学家通过反 复试验,揭开了蝙蝠能在夜 间飞行的秘密,并从中受到 启发,重点激发学生爱科 学、探索科学奥秘的兴趣和 勇于创新的科学精神。 2 1. 搜集并能与同学交 流有关仿生学的资料。 2.运用多媒体教学手 段引领学生进入课文 情境。 7 呼风唤雨的世 纪 本文讲了科技发达给人们 的生活带来的变化,重点是 通过学习激发学生热爱科 学的兴趣。 1通过搜集资料,促进对 课文的理解。 8* 蝴蝶的家本课这是一篇言辞优美的 散文,作者构思独特,以问 题和思索为线,以雨天为蝴 蝶躲藏在哪里而着急的情 感贯穿,真切
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