新苏科版五年级全册信息技术第20课 制作立体剪影ppt课件.ppt
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1、第第2020课课 制作制作立体立体剪影剪影 苏 科 版 小 学 信 息 技 术 五 年 级 教学目标与要求 1. 能够使用“样条曲线”工具在草图模式中绘制图片轮廓,掌握调 整曲线的技巧。 2. 通过“拉动”工具的使用,学会将平面图形拉伸为三维立体模 型。 3. 通过使用“样条曲线”工具描绘个人轮廓的一般方法,让学生掌 握在草图模式下绘制平面图形的方法,培养学生自主学习的能力。 4. 通过立体剪影的模型制作,进一步培养学生对3D建模的兴趣, 体验成功的喜悦,并在此过程中学会欣赏创作作品,提高信息素 养。 教学重点与难点 1. 重点: (1)学会导入参照图片,并能够使用“样条曲线”工具绘制图片剪
2、影。 (2)“拉动”工具的使用方法。 2. 难点:能够熟练使用“样条曲线”工具绘制图形。 1. 新建文档 利用之前学习的知识,尝试新建文档。 2. 绘制剪影平面图形 样条曲线:通过单击确定样条曲线的各个 点。 若所画图形为封闭图形,图形的终点与起 点重合,将鼠标指针移至起始点,单击便可结 束样条曲线;若所画图形为不封闭图形,则需 要在最后的锚点处双击,完成封闭图形。 2. 绘制剪影平面图形 绘制剪影图形的步骤: 1. 导入图片。 2. 使用样条曲线工具进行描摹。 3. 隐藏图片。 4. 选择工具,调整样条曲线。 3. 形成3D个人剪影 温馨提示:拉动操作时,需要先调整平面,将 平面模型微侧于屏幕,方可进行拉动操作,同时还 可以手动输入拉动的数值。 小小设计师竞赛 设计面具 通过这节课的学习,我们使用“样条曲线”“插入”区域中的“文件” 工具和“拉动”工具制作了立体剪影。在我们的生活中,还有很多东 西也可以使用这样的方法设计出富有创意的作品,如书签、面具等。 在今后的学习中,希望同学们能再接再厉,设计出更多作品。
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