(精)新苏科版三年级全册信息技术第20课 初识网络世界 ppt课件(含教案).zip
第第2020课课 初识网络世界初识网络世界 一、教材分析一、教材分析 本课是网络基础模块的第1课,主要内容有了解因特网以及其在人们学习和 生活中的作用,学习用浏览器浏览网上信息。教材的第一部分通过介绍因特网 ,让学生领会网络在生活中的作用,感受随着科技的发展,互联网变得越来越 强大,网络学习、网络购物、网络工作、网络娱乐已经成为人们学习和生活中 不可缺少的工具;教材的第二部分,首先向学生介绍访问因特网的工具 浏览器,并要求学生学会初步使用360安全浏览器来浏览网页;接着介绍了利用 标签页来进行多网页之间的切换,方便浏览网页;最后介绍了网页的组织形式 超链接,通过它可以方便地在不同内容之间跳转。 二、学情分析二、学情分析 对于生活在网络时代的孩子来说,三年级的学生对计算机、智能手机、平 板电脑等终端并不陌生,都有或多或少的使用经历,具备一定的网络信息浏览 能力。但是他们并不熟悉相关概念,此时的学生对新事物有较强的好奇心,理 解能力和思维能力不断增强,只要在教学过程中加以引导就能较好地完成学习 任务。 三、教学目标与要求三、教学目标与要求 1. 知道因特网及其作用,初步学会使用360安全浏览器浏览网页,理解网址、超链 接的含义,会使用标签来进行网页切换。 2. 在使用360安全浏览器浏览网页的过程中,体会因特网的作用,理解标签页、超 链接的含义。 3. 激发学生对因特网的兴趣,培养良好的上网习惯。 四、教学重点与难点四、教学重点与难点 1.1. 重点:重点:因特网的作用,超链接的概念。 2.2. 难点:难点:输入网址,浏览网页。 五、教学方法与手段五、教学方法与手段 讲解演示法、自主探究法等。 六、课时安排六、课时安排 安排1课时。 七、教学准备七、教学准备 多媒体课件。 八、教学过程八、教学过程 (一)教师演示,导入新课(一)教师演示,导入新课 演示:用360安全浏览器浏览学校网页,查看学校最近的新闻事件。 提问:你们知道老师刚才是在做什么吗?(上网)你们喜欢上网吗?谁能 告诉老师,这个网是指什么网呢?请到教材上找找答案。 汇报:互联网又称因特网(Internet),是由世界各地许许多多的计算机 通过网线及网络设备等连接而成的全球性网络,这些计算机通过网络可以相互 通信与交流。 小结:小结:因特网就是另一个世界,在里面我们可以做很多有趣的事情。今天 我们就一起来初识网络世界。 (二)自主学习,初识网络(二)自主学习,初识网络 提问:随着科技的发展,互联网变得越来越强大,已经成为人们学习和生 活中不可缺少的工具。平时你在网上做些什么呢?(听歌、看电影、玩游戏) 小结:小结:这些都属于网络娱乐,在网上人们可以在线看电影、玩游戏、听音 乐等,网络让娱乐变得越来越丰富多彩。除了网络娱乐,我们还可以利用网络 做些什么呢?不着急回答,请打开教材,看一看,想一想。 活动活动1 1:自主阅读教材后,完成连线题:自主阅读教材后,完成连线题 (将左侧的活动与右侧的应用连线) 网上活动应用 在线查字典 在线看电影 网上买书 视频会议 网络娱乐 网络工作 网络购物 网络学习 小结:小结:因特网就是一个巨大的计算机网络,位于网络中的不同计算机为我 们提供各种服务。我们的生活已经离不开网络,在后面的学习中我们会逐步学 习和使用它。 (三)学习工具,浏览网页(三)学习工具,浏览网页 1. 认识浏览器 谈话:要想到网络世界去学习,我们还必须有一个工具,那就是浏览器。 浏览器是一种专门用来查看因特网上信息的计算机程序。刚才给大家展示学校 网站时用到的360安全浏览器就是其中的一种,它的图标是一个“e”。除此之 外,还有Internet Explorer(简称IE)、搜狗等浏览器。(课件出示常用浏览器) 请大家找到360安全浏览器,启动它,并来认识它的窗口。 活动活动2 2:拖一拖游戏,认识:拖一拖游戏,认识360360安全浏览器窗口安全浏览器窗口 图1 2. 网址的概念 知识屋:要想去同学家玩,我们需要知道他家的地址,有了地址就可以方 便地找到他的家了。我们网络世界的每一个网站也都有一个地址,通常简称“ 网址”。百度的网址是。我们刚开始学习浏览网页,就先记住这 个网址。 3. 超链接 活动活动3 3:在:在360360安全浏览器地址栏输入学校网址,浏览学校网站安全浏览器地址栏输入学校网址,浏览学校网站 思考:(1)什么时候鼠标指针的形状会变成手状形? (2)当指针变成小手后,单击时会发生什么情况? 小结:小结:在浏览网页的过程中,当指针移动到某些文字或图片时,指针的形 状会变成手形,说明此处为超链接。单击它,浏览器便会打开或进入一个新的 页面。 (四)使用标签页,深化认知(四)使用标签页,深化认知 演示:在浏览网页时,单击有超链接的地方,打开一个新的页面,这个页 面就是一个标签页。为了不占用多个Windows窗口,便于浏览网站,我们也可以 在新打开网站前,单击新建一个标签页,再在地址栏输入网址,这样就可以在 这个标签页打开这个网页。打开的多个页面可以通过点击标签来切换,方便快 捷。 活动活动4 4:新建标签页,浏览网页:新建标签页,浏览网页 要求:新建标签页,在地址栏输入网址“”,访问江苏省中 小学信息技术学习网。 小结:小结:每一个标签页就是打开的一个网页页面,当浏览器打开的标签页太 多时,容易卡顿。在实际使用过程中,可以及时关闭不需要的标签页,节省系 统资源。 (五)总结(五)总结 网络世界,精彩无限。我们要学会利用网络,为我们的学习生活服务。要 想更好地学习和利用网络,我们还要继续学习更多的技巧,下一节课我们再研 究。 第第2020课课 初识网络世界初识网络世界 教师演示: 用360安全浏览器浏览学校网页,查看学校最近的新闻事件。 提问: 1. 你们知道老师刚才是在做什么吗? 2. 你们喜欢上网吗? 3. 谁能告诉老师,这个网是指什么网呢?试着到教材上 找找答案。 互联网的概念 互联网又称因特网(Internet),是由世界各地许许多多的 计算机通过网线及网络设备等连接而成的全球性网络,这些计 算机通过网络可以相互通信与交流。 活动1:自主阅读教材后,完成连线题。 (将左侧的活动与右侧的应用连线。) 认识浏览器 360安全浏览器 Internet Explorer搜狗浏览器谷歌浏览器 活动2:拖一拖游戏,认识360安全浏览器窗口。 网址的概念 要想去同学家玩,我们需要知道他家的地址,有了地址就可以 方便地找到他的家了。我们网络世界的每一个网站也都有一个地址 ,通常简称“网址”。 江苏省中小学信息技术学习网: 百度的网址: 活动活动3 3:在360安全浏览器地址栏输入学校网址,浏览学校网站。 思考:1. 什么时候鼠标指针的形状会变成手状形? 2. 当指针变成小手指后,单击时会发生什么情况? 活动活动4 4:新建标签页,浏览网页。 要求:新建标签页,在地址栏输入网址,访问江苏省中 小学信息技术学习网。 谢 谢!
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第第2020课课 初识网络世界初识网络世界 一、教材分析一、教材分析 本课是网络基础模块的第1课,主要内容有了解因特网以及其在人们学习和 生活中的作用,学习用浏览器浏览网上信息。教材的第一部分通过介绍因特网 ,让学生领会网络在生活中的作用,感受随着科技的发展,互联网变得越来越 强大,网络学习、网络购物、网络工作、网络娱乐已经成为人们学习和生活中 不可缺少的工具;教材的第二部分,首先向学生介绍访问因特网的工具 浏览器,并要求学生学会初步使用360安全浏览器来浏览网页;接着介绍了利用 标签页来进行多网页之间的切换,方便浏览网页;最后介绍了网页的组织形式 超链接,通过它可以方便地在不同内容之间跳转。 二、学情分析二、学情分析 对于生活在网络时代的孩子来说,三年级的学生对计算机、智能手机、平 板电脑等终端并不陌生,都有或多或少的使用经历,具备一定的网络信息浏览 能力。但是他们并不熟悉相关概念,此时的学生对新事物有较强的好奇心,理 解能力和思维能力不断增强,只要在教学过程中加以引导就能较好地完成学习 任务。 三、教学目标与要求三、教学目标与要求 1. 知道因特网及其作用,初步学会使用360安全浏览器浏览网页,理解网址、超链 接的含义,会使用标签来进行网页切换。 2. 在使用360安全浏览器浏览网页的过程中,体会因特网的作用,理解标签页、超 链接的含义。 3. 激发学生对因特网的兴趣,培养良好的上网习惯。 四、教学重点与难点四、教学重点与难点 1.1. 重点:重点:因特网的作用,超链接的概念。 2.2. 难点:难点:输入网址,浏览网页。 五、教学方法与手段五、教学方法与手段 讲解演示法、自主探究法等。 六、课时安排六、课时安排 安排1课时。 七、教学准备七、教学准备 多媒体课件。 八、教学过程八、教学过程 (一)教师演示,导入新课(一)教师演示,导入新课 演示:用360安全浏览器浏览学校网页,查看学校最近的新闻事件。 提问:你们知道老师刚才是在做什么吗?(上网)你们喜欢上网吗?谁能 告诉老师,这个网是指什么网呢?请到教材上找找答案。 汇报:互联网又称因特网(Internet),是由世界各地许许多多的计算机 通过网线及网络设备等连接而成的全球性网络,这些计算机通过网络可以相互 通信与交流。 小结:小结:因特网就是另一个世界,在里面我们可以做很多有趣的事情。今天 我们就一起来初识网络世界。 (二)自主学习,初识网络(二)自主学习,初识网络 提问:随着科技的发展,互联网变得越来越强大,已经成为人们学习和生 活中不可缺少的工具。平时你在网上做些什么呢?(听歌、看电影、玩游戏) 小结:小结:这些都属于网络娱乐,在网上人们可以在线看电影、玩游戏、听音 乐等,网络让娱乐变得越来越丰富多彩。除了网络娱乐,我们还可以利用网络 做些什么呢?不着急回答,请打开教材,看一看,想一想。 活动活动1 1:自主阅读教材后,完成连线题:自主阅读教材后,完成连线题 (将左侧的活动与右侧的应用连线) 网上活动应用 在线查字典 在线看电影 网上买书 视频会议 网络娱乐 网络工作 网络购物 网络学习 小结:小结:因特网就是一个巨大的计算机网络,位于网络中的不同计算机为我 们提供各种服务。我们的生活已经离不开网络,在后面的学习中我们会逐步学 习和使用它。 (三)学习工具,浏览网页(三)学习工具,浏览网页 1. 认识浏览器 谈话:要想到网络世界去学习,我们还必须有一个工具,那就是浏览器。 浏览器是一种专门用来查看因特网上信息的计算机程序。刚才给大家展示学校 网站时用到的360安全浏览器就是其中的一种,它的图标是一个“e”。除此之 外,还有Internet Explorer(简称IE)、搜狗等浏览器。(课件出示常用浏览器) 请大家找到360安全浏览器,启动它,并来认识它的窗口。 活动活动2 2:拖一拖游戏,认识:拖一拖游戏,认识360360安全浏览器窗口安全浏览器窗口 图1 2. 网址的概念 知识屋:要想去同学家玩,我们需要知道他家的地址,有了地址就可以方 便地找到他的家了。我们网络世界的每一个网站也都有一个地址,通常简称“ 网址”。百度的网址是。我们刚开始学习浏览网页,就先记住这 个网址。 3. 超链接 活动活动3 3:在:在360360安全浏览器地址栏输入学校网址,浏览学校网站安全浏览器地址栏输入学校网址,浏览学校网站 思考:(1)什么时候鼠标指针的形状会变成手状形? (2)当指针变成小手后,单击时会发生什么情况? 小结:小结:在浏览网页的过程中,当指针移动到某些文字或图片时,指针的形 状会变成手形,说明此处为超链接。单击它,浏览器便会打开或进入一个新的 页面。 (四)使用标签页,深化认知(四)使用标签页,深化认知 演示:在浏览网页时,单击有超链接的地方,打开一个新的页面,这个页 面就是一个标签页。为了不占用多个Windows窗口,便于浏览网站,我们也可以 在新打开网站前,单击新建一个标签页,再在地址栏输入网址,这样就可以在 这个标签页打开这个网页。打开的多个页面可以通过点击标签来切换,方便快 捷。 活动活动4 4:新建标签页,浏览网页:新建标签页,浏览网页 要求:新建标签页,在地址栏输入网址“”,访问江苏省中 小学信息技术学习网。 小结:小结:每一个标签页就是打开的一个网页页面,当浏览器打开的标签页太 多时,容易卡顿。在实际使用过程中,可以及时关闭不需要的标签页,节省系 统资源。 (五)总结(五)总结 网络世界,精彩无限。我们要学会利用网络,为我们的学习生活服务。要 想更好地学习和利用网络,我们还要继续学习更多的技巧,下一节课我们再研 究。 第第2020课课 初识网络世界初识网络世界 教师演示: 用360安全浏览器浏览学校网页,查看学校最近的新闻事件。 提问: 1. 你们知道老师刚才是在做什么吗? 2. 你们喜欢上网吗? 3. 谁能告诉老师,这个网是指什么网呢?试着到教材上 找找答案。 互联网的概念 互联网又称因特网(Internet),是由世界各地许许多多的 计算机通过网线及网络设备等连接而成的全球性网络,这些计 算机通过网络可以相互通信与交流。 活动1:自主阅读教材后,完成连线题。 (将左侧的活动与右侧的应用连线。) 认识浏览器 360安全浏览器 Internet Explorer搜狗浏览器谷歌浏览器 活动2:拖一拖游戏,认识360安全浏览器窗口。 网址的概念 要想去同学家玩,我们需要知道他家的地址,有了地址就可以 方便地找到他的家了。我们网络世界的每一个网站也都有一个地址 ,通常简称“网址”。 江苏省中小学信息技术学习网: 百度的网址: 活动活动3 3:在360安全浏览器地址栏输入学校网址,浏览学校网站。 思考:1. 什么时候鼠标指针的形状会变成手状形? 2. 当指针变成小手指后,单击时会发生什么情况? 活动活动4 4:新建标签页,浏览网页。 要求:新建标签页,在地址栏输入网址,访问江苏省中 小学信息技术学习网。 谢 谢!
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