2021新苏教版四年级上册科学9.弹力 一课一练（含答案；精品同步练习题）.docx

1、四年级科学上册四年级科学上册 9.弹力（苏教版）同步练习含答案弹力（苏教版）同步练习含答案 一、填空题一、填空题 1利用弹簧测力计可以测量力的_力的单位是_。 2 物体受力后， 形状体积会发生改变， 撤去外力又恢复到原来的状态， 这种性质叫_。 3橡皮筋缠绕一圈和多圈时，所产生的弹力_。 （选填“相同”或“不同”） 4人们根据弹簧拉伸长度随拉力大小变化的规律，制成了_。 5当物体受到外力作用时，_或_会发生改变，撤去外力后，又恢复原来 的_或_， 这种性质叫作弹性。 能使物体恢复原来的_或_ 的力叫作弹力。 二、选择题二、选择题 6下面没有利用弹性的活动是（） 。 A撑竿跳高B玩滑板车C玩跳跳

2、球 7皮球弹起来与（）有关。 A风力B弹力C磁力 8下图中用测力计提起重物所用的力是（） 。 A4NB4G C4M 9用力拍打篮球，篮球从地面弹起，这时篮球产生的力是（） 。 A摩擦力B磁力C弹力 10能使物体恢复原来的形状或体积的力叫做（） 。 A拉力B弹力C表面张力 11日常生活中有很多利用弹力的事例，下列哪个例子运用到了弹力？（） A拉力器练臂力B磁铁吸引铁球C风吹风车转动 12在一次交流活动中，同学们发表了各自的观点，你同意（） 。 A拉长弹簧长短不同，弹力相同 B木棍一折就断，说明木棍没有弹性 C弯曲铁棍，弯不动说明铁棍没有弹性 D拉长皮筋，皮筋能恢复原来长度，说明皮筋有弹性 13下

3、列运动项目没有利用弹力的是（） 。 A撑杆跳高B冰壶比赛C射箭 14在一定范围内，拉力越大，弹簧拉伸越（） 。 A短B长 C无变化 15在使用弹簧测力计时，要测的力不可以超过弹簧测力计标定的（） 。 A最小值B最大值C标定值 16用来测量力的大小的工具是（） 。 A杆秤B天平秤C弹簧秤 17能使物体恢复原来形状或体积的力叫做（） 。 A弹性B弹力C重力 三、判断题三、判断题 18如果无限制地挂钩码，弹簧会无限制的拉长。 （_） 19能使物体恢复原来的形状或体积的力叫作弹力。 （_） 20使用弹簧测力计测量力的大小前先要检查指针是否在“0”刻度处。 （_） 21对弹簧的拉力越大，弹簧拉伸得越长。

4、 （_） 22力的单位是牛顿，用字母“S”表示。 （_） 23在弹力范围内，拉力越大，弹簧拉伸的长度就越长。 （_） 24弹簧测力计使用时不必检查指针是否在 0 刻度位置，可以直接使用。 （_） 25任何物体的弹性都是有限度的，超过弹性限度，物体便不能恢复原状。 （_） 四、简答题四、简答题 262020 年北京时间 2 月 9 日，男子撑竿跳决赛中诞生了新的世界纪录，20 岁的瑞典天才 小将杜普兰蒂斯成功越过了 6 米 17，打破了世界纪录，成为最接近天空的那个男人。请你 分析如果不借助撑竿，他会跳过这个高度吗？为什么？ 五、实验题五、实验题 27研究弹簧的拉伸长度与拉力大小之间的关系。 拉

5、力的大小（N）02468 弹簧的长度（cm）1516171819 弹簧的伸长（cm）01234 实验结束后，加在弹簧自由端的拉力消失，弹簧长度回到 15cm。 请你对表中的数据进行研究，分析弹簧的伸长与拉力大小之间的关系。 结论是：在一定范围内，弹簧受到拉力越_，伸长的长度越_。 六、综合题六、综合题 下图是一种游戏工具 弹弓。它一般用树木的枝桠制作，呈“丫”字形，两头系上皮筋，皮 筋中段系上一包裹弹丸的皮块。游戏时请千万不要对着动物或人射击哦！ 28弹弓利用皮筋有_，可以把弹丸射向远方。皮筋拉力_，弹弓的威力也越大。 29在玩弹弓时，可以无限制地拉伸皮筋吗？为什么？ 30下图中，利用弹力行驶

6、的小车是（） 。 A B 31填空补充 弹簧测力计的使用方法： （1）使用弹簧测力计，先检查指针是否在（_）刻度处。 （2）使用弹簧测力计，读数时视线要与（_）齐平。 （3）使用弹簧测力计，被测的力不能超过弹簧测力计的（_）刻度值。 参考答案 1大小牛顿 2弹性 3不同 4弹簧测力计 5体积形状体积形状体积形状 6B 7B 8A 9C 10B 11A 12D 13B 14B 15B 16C 17B 18 19 20 21 22 23 24 25 26如果不借助撑竿，他是不会跳过这个高度的。他利用了撑竿弯曲后恢复形变的弹力，所 以跳得高。 27大长 28弹力越大 29不可以，因为无限制地拉橡皮筋会使皮筋失去弹性，从而使皮筋拉断或拉坏。 30A 310指针位置最大