部编版三年级语文上册1.大青树下的小学课件.ppt

1、 1.1.大青树下的小学大青树下的小学 早早晨晨 绒球绒球花花 汉汉族族 鲜鲜艳艳 服装服装 打打扮扮 朗朗读读 安安静静 停停在在 粗粗壮壮 影影子子 坪坪坝坝 飘飘扬扬 摔跤摔跤 凤凤尾竹尾竹 洁洁白白 景颇族景颇族 傣族傣族 阿昌族阿昌族汉族汉族德昂族德昂族 理解词语的方法 1.1.查字典或词典、联系上下文、从理查字典或词典、联系上下文、从理 解重点字入手。解重点字入手。 2. 2.有的词语应该理解在文中指什么？有的词语应该理解在文中指什么？ 3. 3.有的词语不仅要弄清它的意思，还有的词语不仅要弄清它的意思，还 要想一想这个词用在什么场合？要想一想这个词用在什么场合？ 指旌旗随风摆动的

2、样子。指旌旗随风摆动的样子。( ) ( ) 形容色彩华丽。形容色彩华丽。 ( ) ( ) 山间平整的场地。山间平整的场地。 ( ) ( ) 边防，边境。边防，边境。 ( )( ) 两人徒手较量两人徒手较量, ,以把对手摔倒为胜的竞技运动。以把对手摔倒为胜的竞技运动。( ) ( ) 根据意思说出对应词语。根据意思说出对应词语。 猜猜我是谁 会写的字会写的字 晨晨 绒绒 球球 汉汉 艳艳 服服 装装扮扮读读静静停停粗粗影影 写写 好好 生生 字字 1. 1. 说一说。说一说。 2. 2. 看一看。看一看。 3. 3. 写一写。写一写。 4. 4. 对一对。对一对。 傣族傣族 景颇族景颇族 阿昌族阿

3、昌族 德昂族德昂族 课文先写（课文先写（ ）；再写（）；再写（ ）；最）；最 后写（后写（ ）。）。 上学的路上，来到上学的路上，来到 上课，下课上课，下课 这就是我们可爱的小学这就是我们可爱的小学 学校学校 第二课时第二课时 思考：思考：“大青树下的小学大青树下的小学”是是 一所怎样的小学呢？一所怎样的小学呢？ 找出来读一读找出来读一读 “ “那鲜艳的服装，把学校打那鲜艳的服装，把学校打 扮得扮得绚丽多彩绚丽多彩。” ” “绚丽绚丽”的近义词的近义词美丽美丽 “ “那鲜艳的服装，把学校打扮得绚那鲜艳的服装，把学校打扮得绚 丽多彩。丽多彩。” ” 绚丽多彩绚丽多彩 思考：哪个词直接说明了它的美

4、丽？思考：哪个词直接说明了它的美丽？ “古老的铜钟，挂在大青树粗壮的枝古老的铜钟，挂在大青树粗壮的枝 干上。凤尾竹的影子，在洁白的粉墙上干上。凤尾竹的影子，在洁白的粉墙上 摇晃摇晃” “ “早晨，从山坡上，从坪坝里，从早晨，从山坡上，从坪坝里，从 一条条开着绒球花和太阳花的小路上，一条条开着绒球花和太阳花的小路上， 走来了许多小学生走来了许多小学生” ” “ “早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条 开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多 小学生，有小学生，有汉族汉族的，有的，有傣族傣族的，有的，有景颇族景颇族的的 ，有，有阿

5、昌族阿昌族和和德昂族德昂族的。大家穿戴不同，来的。大家穿戴不同，来 到学校，都成了好朋友。到学校，都成了好朋友。” ” “上课了，不同民族的小学生，在同上课了，不同民族的小学生，在同 一间教室里学习。大家一起朗读课文，一间教室里学习。大家一起朗读课文， 那声音真好听！那声音真好听！” ” “下课了，大家在大青树下跳下课了，大家在大青树下跳 孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来 许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来 看热闹。看热闹。” 大青树下多热闹啊！有（大青树下多热闹啊！有（ ），有（），有（ ），还有（），还有（ ）。他们的欢笑声把（）。他们的欢笑声

6、把（ ）都吸引过来啦。）都吸引过来啦。 用下列句式来说说：用下列句式来说说： “ “大家一起朗读课文，那声音真好听！大家一起朗读课文，那声音真好听！ 这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿 不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学 们读课文。最有趣的是，跑来了两只猴子。们读课文。最有趣的是，跑来了两只猴子。 这些山林里的朋友，是那样好奇地听着。这些山林里的朋友，是那样好奇地听着。” “ “这就是我们可爱的小学，一所这就是我们可爱的小学，一所 边疆的小学。边疆的小学。” 思考：思考：“这这”指的是什么？能不能把指的是什么？

7、能不能把 它带进句子中去？它带进句子中去？ “ “美丽的学校美丽的学校、团结的学校团结的学校、欢欢 乐的学校乐的学校、祥和的学校祥和的学校”就是我们可就是我们可 爱的小学，一所边疆的小学。爱的小学，一所边疆的小学。 再见再见 第一课时 主要分布在主要分布在云南云南，人口约有，人口约有126126万万。傣族。傣族 人爱跳人爱跳孔雀舞孔雀舞，泼水节泼水节是傣族最富民族是傣族最富民族 特色的节日。特色的节日。 主要分布在主要分布在云南云南，民风，民风纯朴纯朴、直爽直爽，是一个，是一个骁勇骁勇的民族，男孩子们从小就和的民族，男孩子们从小就和 大人一起上山打猎，大人一起上山打猎，肩背挎包肩背挎包、腰挂长

8、刀腰挂长刀、肩扛铜枪炮，十分威武。景颇族、肩扛铜枪炮，十分威武。景颇族 妇女妇女善编织善编织，能够编出数百种彩色图案花纹。，能够编出数百种彩色图案花纹。 云南云南特有的少数民族之一。人口约有特有的少数民族之一。人口约有4 4万万。阿昌族人民爱。阿昌族人民爱“对歌对歌”， 跳跳猴舞猴舞。节日和傣族相似，其中以。节日和傣族相似，其中以火把节火把节和和窝罗节窝罗节规模最大。规模最大。 主要分布在主要分布在云南云南。人口约。人口约1.81.8万万，擅长，擅长种种 茶茶，喜住，喜住竹楼竹楼。爱跳。爱跳象脚鼓舞象脚鼓舞，主要节，主要节 日是日是泼水节泼水节、开门节开门节和和关门节关门节。 看，一群来自不同

9、民族的小朋友，看，一群来自不同民族的小朋友， 他们早早地起了床，迎着朝阳，踩他们早早地起了床，迎着朝阳，踩 着露珠，蹦蹦跳跳、高高兴兴地朝着露珠，蹦蹦跳跳、高高兴兴地朝 同一个地方走去，你们知道他们要同一个地方走去，你们知道他们要 去哪儿吗？去哪儿吗？ 大青树下的小学！大青树下的小学！ 初读课文 要求：要求： 1.1.大声大声地朗读课文，遇到不认识的生字根据注音地朗读课文，遇到不认识的生字根据注音拼读拼读一下，读不通顺的地一下，读不通顺的地 方方反复多读几遍反复多读几遍。 2.2.边读边思考边读边思考，这所小学美不美呢？这所小学美不美呢？ 早晨早晨坪坝坪坝绒球绒球汉族汉族 鲜艳鲜艳服装服装打扮

10、打扮飘扬飘扬 朗读朗读安静安静摔跤摔跤停止停止 粗壮粗壮影子影子洁白洁白凤尾竹凤尾竹 生字新词 坝坝汉汉艳艳扮扮杨杨 读读摔摔跤跤凤凤洁洁 b b hn yn bn ynhn yn bn yn 会认字会认字 d shui d shui jio fnjio fn ji ji 晨晨 chn 会写字会写字 汉汉 hnhn 绒绒 rnrn 艳艳 ynyn 服服 f f 读读 d d 静静 j j n n 停停 tntn 影影 ynyn 粗粗 c c 球球 qiqi 装装 zhuzhu n n 扮扮 bnbn 晨晨 chn 组词：组词： 造句：造句： 艳艳 ynyn 组词：组词： 造句：造句： 早晨早晨

11、清晨清晨晨读晨读晨练晨练 清晨清晨，我和妈妈一起去公园，我和妈妈一起去公园 晨练晨练。 鲜艳鲜艳艳丽艳丽娇艳娇艳百花争艳百花争艳 鲜艳鲜艳的红领巾在我们的胸前飘动。的红领巾在我们的胸前飘动。 丰富的丰富的 颜色颜色 装装 zhunzhun 组词：组词： 造句：造句： 服装服装装点装点包装包装装备装备 妈妈在一家公司做妈妈在一家公司做服装服装设计师。设计师。 扮扮 bnbn 打扮打扮假扮假扮装扮装扮扮演扮演 元旦这天，我们把教室元旦这天，我们把教室装扮装扮得五彩缤纷。得五彩缤纷。 组词：组词： 造句：造句： 读读 dd 组词：组词： 造句：造句： 读书读书读报读报朗读朗读诵读诵读阅读阅读 教室里

12、传来了娓娓动听的教室里传来了娓娓动听的朗读朗读声。声。 静静 jnjn 组词：组词： 造句：造句： 安静安静平静平静静止静止风平浪静风平浪静 上课铃响了，大家都上课铃响了，大家都安静安静地坐在桌子前地坐在桌子前 等着老师上课。等着老师上课。 阅读阅读朗读朗读宣读宣读 du：句读句读文章里一句中间念起来需要停顿的地方文章里一句中间念起来需要停顿的地方 我的发现：我的发现： 左右结构：左右结构： 上下结构：上下结构： 含有含有“月月”字：字： 左窄右宽左窄右宽 位置不同，写位置不同，写 法也不一样法也不一样 绒绒球球汉汉艳艳服服扮扮读读静静停停粗粗影影 绒绒球球汉汉艳艳服服扮扮读读静静停停粗粗影影

13、 晨晨装装 服服静静 “jn”字大家庭字大家庭 我们学过的我们学过的“jnjn”字有好几个了，你能分清它们吗？试着填一填。字有好几个了，你能分清它们吗？试着填一填。 静静净净敬敬境境 对师长要尊（对师长要尊（） 进教室要安进教室要安（） 穿衣服要干（穿衣服要干（） 好环（好环（）人人爱）人人爱 答案：答案：敬敬静静净净境境 交流：交流： 课文先写课文先写（ ），）， 再写再写（ ），）， 最后写最后写（ ）。）。 上学的路上、来到学校的情景上学的路上、来到学校的情景 上课、下课的情景上课、下课的情景 校园美丽的环境校园美丽的环境 整体感知 从课文中用铅笔画出表示时间顺序的词语。从课文中用铅笔画

14、出表示时间顺序的词语。 1 1. .选择正确读音或生字画上横线。选择正确读音或生字画上横线。 洁洁（jij）白白摔（跤摔（跤校）校） 2.看拼音写词语。看拼音写词语。 zozo chnchn hnhn zz xinxin ynyn ff zhun rn qizhun rn qi （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） dd bnbn lnln dd yn zi yn zi cc zhunzhun （ ） （ ） （ ） （ ） 一一一一 早早 晨晨 汉汉 族族 鲜鲜 艳艳 服服 装装 绒绒 球球 课堂练习 打打 扮扮 朗朗 读读 影影 子子 粗粗 壮壮 3.照样子，组字组词。照样子，组字组词。

15、 欠欠欢欢(欢呼欢呼)分分_() 色色_()卖卖_() 4.根据课文内容填上恰当的词语。根据课文内容填上恰当的词语。 一条条一条条()()的服装的服装()的窗外的窗外 ()的老师的老师()的学生的学生 扮扮打扮打扮 艳艳鲜艳鲜艳读读读书读书 小路小路鲜艳鲜艳安静安静 敬爱敬爱勤奋勤奋 （课后）（课后）想一想： 这所大青树下的小学和我们的学校有什么不同？这所大青树下的小学和我们的学校有什么不同？ 第二课时 早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小 路上，走来了许多小学生，有汉族的，有傣族的，有景颇族的，还有路上，走来了许多小

16、学生，有汉族的，有傣族的，有景颇族的，还有 阿昌族和德昂族的。大家穿戴不同，来到学校，都成了好朋友。那鲜阿昌族和德昂族的。大家穿戴不同，来到学校，都成了好朋友。那鲜 艳的服装，把学校打扮得绚丽多彩。同学们向在校园里欢唱的小鸟打艳的服装，把学校打扮得绚丽多彩。同学们向在校园里欢唱的小鸟打 招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。 上学路上的景色 上学路上的景色 课文解读 bb hnhn didi pp ynynbnbn ynyn 不同民族学生的服饰不同民族学生的服饰 到校后的活动到校后的活动 如果你是一棵小如果你是一棵小 树、一只小鸟树、一只小

17、鸟，看到看到 孩子孩子们们学习这么认学习这么认 真真你会怎么做你会怎么做呢呢？ 上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。大家一起朗上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。大家一起朗 读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿 不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。最有趣的是，不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。最有趣的是， 跑来了两只猴子。这些山林里的朋友，是那样好奇地听着。跑来了两只猴子。这些山林里的朋友，是那样好奇地听着。 dd 下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、下课了，大家

18、在大青树下跳孔雀舞、摔跤、 做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来 看热闹。看热闹。 shuijioshuijio 这就是我们可爱的小学，一所边疆的小学。古老的铜钟，挂在大青树粗这就是我们可爱的小学，一所边疆的小学。古老的铜钟，挂在大青树粗 壮的枝干上。凤尾竹的影子，在洁白的粉墙上摇晃壮的枝干上。凤尾竹的影子，在洁白的粉墙上摇晃 fnfnjiji 美美 自豪自豪 热爱热爱 这所大青树下的小学和我们的学校有什么不同？小组交流。这所大青树下的小学和我们的学校有什么不同？小组交流。 孩子们来自不同的民族孩子们来自不同的民族 学校里有很多小动物学校里有很多

19、小动物 古老的铜钟古老的铜钟美丽的凤尾竹美丽的凤尾竹 团结友爱团结友爱 快乐幸福快乐幸福 默读课文，画出自己喜欢的语句，并说说为什么喜欢？默读课文，画出自己喜欢的语句，并说说为什么喜欢？ 早晨，从早晨，从各处各处走来了很多小学生。走来了很多小学生。 早晨，从早晨，从山坡上山坡上，从，从坪坝里坪坝里，从，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上一条条开着绒球花和太阳花的小路上， 走来了许多小学生，走来了许多小学生，有有傣族的，傣族的，有有景颇族的，景颇族的，有有阿昌族和徳昂族的，阿昌族和徳昂族的，还有还有 汉族的。汉族的。 具体具体 有有有有有有还有还有 那鲜艳的民族服装，把校园打扮得更加那鲜艳的民族

20、服装，把校园打扮得更加绚丽多彩绚丽多彩。 五彩缤纷五彩缤纷 五颜六色五颜六色 五彩斑斓五彩斑斓 五光十色五光十色 上课了，上课了，不同不同民族的小学生，在民族的小学生，在同同一间教室里学习。一间教室里学习。 团结友爱团结友爱 这时候，窗外十分安静，这时候，窗外十分安静，树枝不摇了树枝不摇了，鸟儿不叫了鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上蝴蝶停在花朵上， 好像都好像都听同学们读课文听同学们读课文。 树枝树枝 鸟儿鸟儿 拟人化拟人化 窗外的窗外的“静静” 蝴蝶蝴蝶 这时候，场内十分安静，小雨不下了，知了不叫了，蜜蜂停在花朵这时候，场内十分安静，小雨不下了，知了不叫了，蜜蜂停在花朵 上，好像都在观看同学们赛跑

21、。上，好像都在观看同学们赛跑。 仿说仿写：仿说仿写： 上学路上上学路上 不同民族不同民族 好朋友好朋友 来到学校来到学校 打招呼打招呼 问好敬礼问好敬礼 团结团结 上课上课 认真读书认真读书 欢乐欢乐 下课下课 尽情嬉戏尽情嬉戏 美丽美丽 校园校园 铜钟、凤尾竹铜钟、凤尾竹 结构图解 1 1. .选词填空。选词填空。 绚丽多彩绚丽多彩 暗淡无光暗淡无光 （1 1）节日的广场被无数盆鲜花装饰得（）节日的广场被无数盆鲜花装饰得（ ）。）。 （2 2）如果没有花草树木，世界将会（）如果没有花草树木，世界将会（ ）。）。 敬爱敬爱热爱热爱 （3 3）（ ）的老师，您辛苦了！的老师，您辛苦了！ （4 4）这首歌表达了同学们这首歌表达了同学们（ ）祖国的情怀祖国的情怀。 绚丽多彩绚丽多彩 暗淡无光暗淡无光 课堂练习 敬爱敬爱 热爱热爱