部编版二年级语文上册口语交际《有趣的动物》课件 (4).ppt

1、 口语交际口语交际 有趣的动物 三年级口语交际：“说说我自己” 执教者：梁丽梅 自我介绍自我介绍 请各位动物、植物朋友在请各位动物、植物朋友在4 4人小人小 组里面，把自己的组里面，把自己的名字名字和和特点特点先说一先说一 说，要求说的人说，要求说的人大大方方地说大大方方地说，听的，听的 人人认认真真地听认认真真地听，然后评一评：，然后评一评：谁说谁说 得最有趣？得最有趣？谁说得最好？谁说得最好？ 部编本人教版部编本人教版二年级上册语文二年级上册语文 口语交际：有趣的动物口语交际：有趣的动物 动动 物物 王王 国国 你喜欢动物吗？把你看到或了解到的有你喜欢动物吗？把你看到或了解到的有 趣的动物

2、讲给同学听。听了以后有什么想法，趣的动物讲给同学听。听了以后有什么想法， 大家交流交流。再评一评谁讲的内容有趣，大家交流交流。再评一评谁讲的内容有趣， 谁说得好。谁说得好。 介绍自己喜欢的动物介绍自己喜欢的动物 1. 1.先想一想，任选一种自己了解的动物讲先想一想，任选一种自己了解的动物讲 给小组的成员听。（给小组的成员听。（1 1分钟）分钟） 2. 2.四人一组，按四人一组，按1-2-3-41-2-3-4的顺序讲清动物的的顺序讲清动物的 特点，突出它的有趣。（特点，突出它的有趣。（1010分钟）分钟） 3. 3.推选优秀代表在班上讲解。（推选优秀代表在班上讲解。（2020分钟）分钟） 讲一讲

3、讲一讲 1. 1.小组代表在班上讲解有趣的动物，要小组代表在班上讲解有趣的动物，要 求站姿端正，声音响亮，表达清楚。求站姿端正，声音响亮，表达清楚。 2. 2.听的同学要注意坐姿，仔细倾听，听听的同学要注意坐姿，仔细倾听，听 后进行评价。后进行评价。 交际示范交际示范 蒙蒙：变色龙是一种非常奇特的动物，蒙蒙：变色龙是一种非常奇特的动物， 它的眼睛可以独立地转动。变色龙遇到危险它的眼睛可以独立地转动。变色龙遇到危险 可以随环境变化改变自己身体的颜色，真是可以随环境变化改变自己身体的颜色，真是 有趣极了。有趣极了。 萱萱：长颈鹿是世界上萱萱：长颈鹿是世界上 现存最高的陆生动物，成年现存最高的陆生动

4、物，成年 后一般高后一般高4-64-6米。长颈鹿通米。长颈鹿通 常生一对角，皮肤上的花斑常生一对角，皮肤上的花斑 网纹则为一种天然的保护色。网纹则为一种天然的保护色。 它一般晚上只睡两小时。它一般晚上只睡两小时。 杨帆：树袋熊又叫杨帆：树袋熊又叫 考拉，是澳大利亚特有考拉，是澳大利亚特有 动物。它有着大大的耳动物。它有着大大的耳 朵，圆溜溜的眼睛，肥朵，圆溜溜的眼睛，肥 肥的肚子。它喜欢大白天在树上呼呼大睡，肥的肚子。它喜欢大白天在树上呼呼大睡， 以桉（以桉（nn）树叶为食。）树叶为食。 俊俊：中华鲟被人们称为俊俊：中华鲟被人们称为“水中大熊猫水中大熊猫” ” “活化石活化石”，它可以活很多年呢。它身上披，它可以活很多年呢。它身上披 着大片的硬鳞，好像披着大片的硬鳞，好像披 甲武士，核桃大的眼睛甲武士，核桃大的眼睛 亮晶晶的，一张大嘴又亮晶晶的，一张大嘴又 尖又长。尖又长。 谈一谈谈一谈 听同学们介绍了有趣的动物、植物，你听同学们介绍了有趣的动物、植物，你 有什么想法？有什么想法？ 动物是人类的朋友，我们要保护动物。动物是人类的朋友，我们要保护动物。