2020新浙摄影版五年级上册《信息技术》期末练习题（试卷）（全册打包）.zip

小学五年级上册信息技术练习作业（一） 班级： 姓名： 成绩： 单选题单选题 1.医生把脉、量血压、照 CT这些都是（ ）信息的方法。 A. 保存 B. 传递 C. 处理 D. 获取 2.利用计算机发布信息的方法很多，下列哪一项不是不是信息发布的方法。 （ ） A. 用电子邮件发送电子贺卡 B. 用打印机打印小报 C. 从网络上搜索信息 D. 微信朋友圈发布旅游照片 3.下列哪一个是信息？（ ） A. 教室里的书 B. 爸妈用的手机 C. 黑板上的放假通知 D. 门口的大屏幕 4.以下关于信息的说法错误错误的是（ ） A. 各种各样的信号、现象和消息中都包含有信息。 B. 信息可以通过文字、图像、声音、影像、气味等形式来表现。 C. 我国古代四大发明之一印刷术，为当时信息的保存做出了很大贡献。 D. 算盘、文房四宝、计算机等都是用来发布各种信息的工具。 5. 从古代到现在，以下对信息变化的描述错误的是（ ） A. 信息只能用计算机来处理 B. 我们目前生活在信息社会中 C. 信息的表现形式可以有文字、图像、声音等 D. 信息的处理包括获取、传递、加工等过程 6. 我国古代的印刷术可以记录文字，为当时信息的（ ）作出了很大的贡献。 A. 保存 B. 传递 C. 处理 D. 获取 7.人们把人造卫星发射上天，得到了大量数据信息和情报，这是（ ）的过程。 A. 信息处理 B. 信息储存 C. 信息加工 D. 信息采集 8.张老师利用电子表格对班级学生成绩进行汇总并排名，这属于信息处理一般过程的（ ）阶段。 A传递信息 B处理信息 C发布信息 D存储信息 判断题判断题 1. 计算机处理信息一般要经过获取、加工和发布等过程。 （ ） 2. 离开了信息，也没什么大不了的，对我们的生活不会造成什么影响。 （ ） 填空题填空题 1.信息的表现形式有（ ）、（ ）、（ ）、影像等等。 2.通过（ ）能把文字信息输入到计算机；通过数码相机、扫描仪等能把图片信 息输入到计算机，通过话筒能把声音信息输入到计算机。 小学五年级上册信息技术练习作业（二） 班级： 姓名： 成绩： 一、单项选择题一、单项选择题 1.下列关于数据与信息说法不正确的是（ ） A. 数据和信息既有区别又有练习 B. 数据是信息的载体，信息是对数据的解释 C. 数据就是数字，图表、色块不能算是数据。 D. 在日常生活中，人们每天都在接触各种数据。 2. 下面关于电子表格说法正确的是（） 。 A. 一个工作簿可以包含多个工作表B. 一个工作簿只能包含一个工作表 C. 工作簿就是工作表 D. 一个工作表可以包含多个工作簿 3. 拖动电子表格单元格右下角的填充柄，就可以按照一定规律自动填充。当鼠标移到自动 填充柄上，鼠标指针变为（） 。 A. 双键头B. 白十字 C. 黑十字D. 黑矩形 4. 常用的电子表格软件中，有各种各样的图标，如条形图、柱形图等。为了显示数据系列 中每一项占该系列数值总和的比例关系，应该选择哪一种图表（） 。 A. 条形图 B. 柱形图 C. 饼图 D. 折线图 5.常见的电子表格软件主要有（ ） ，它们可以用来整理、统计数据。 A. B. C. D. 以上都是 二、填空题二、填空题 1. 请你列举生活中常见的各种数据。 （至少三个） 、 、 。 2.生活中有各种各样的数据，承载着各种各样的信息。我们常用 形式表示数据， 展示列车班次信息；用 形式表示数据，反应路况信息；用 形式表示数据， 展示影视排行信息。 3.我们可以设计一份网络问卷来收集数据，一般的网络问卷调查步骤主要有： 设计 制作问卷收集数据。调查问卷要有 、调查说明 和 等。 三、看图填空题 1.为了让统计表中的标题“校门口交通拥堵情况统计表”居中显示，可以拖动鼠标，选中 A1-C1 单元格，单击 ，把多个单元格合并，且文字居中。 2.利用电子表格可以便捷地计算汇总数据，选中需要求和的单元格区域 ，单击 “编辑”组中的“ ” ，就能在 B7 单元格中显示汇总数据了。 3.百分比可以反应出每个选项的人数占总人数的比例情况，在电子表格中可以用公式进行计 算。首先要设置数字格式，选中需要设置数字格式的区域（C3:C6） ，在“数字”组中打开“ ”下拉菜单，选择“ ” 。然后用公式计算，选中存放结果的第一个单元格 C3，输 入公式“ ” ，单击编辑工具栏上的输入按钮 ，计算结果就显示在该单元格中了。 4.完成 C3 单元格的计算，还可以利用电子表格的 功能，按照同样的规律填充 C4-C6 单元格的百分比。 5.美化表格，让表格易于阅读，可以更清晰地传达信息。选中 B 列，在“对齐方式”组中， 单击 ，就可以让整列数据“居中”显示。 6. 为了方便查看数据，找出数据的变化规律，可以用 这种可视化的方式来呈现数 据。 7.常用的电子表格软件中，有各种各样的统计图表，上图中选中区域适合选择 类型。 【 A. 条形图B. 柱形图C. 饼图D. 折线图 】 小学五年级上册信息技术练习作业（三） 班级： 姓名： 成绩： 一、单项选择题一、单项选择题 1. Scratch 是一款（ ） ，它与所有的编程语言一样，可以轻松创作各种生动有趣的作品。 A.图形化程序设计软件 B.画图软件 C.游戏软件 D.音乐创作软件 2. Scratch 的工作界面主要由菜单栏、选项卡、指令面板、角色列表区、 （ ） 等几部分组 成。 A.脚本区、舞台区 B.编辑区、控制区 C.放大、缩小 D.状态区、缩放区 3. 在 scratch 中，属于动作模块中的是（ ） A.等待 1 秒 B.鼠标的 X 坐标 C.碰到边缘就反弹 D.重复执行 4.当角色在舞台中移动得太快时，我们可以通过调整（ ）来改变移动的速度。 A.角色的大小 B. 重复的次数 C. 移动的步数 D.角色的方向 5.在 Scratch“绘图编辑器”窗口中 按钮的作用是（ ） 。 A.撤消 B.重复执行 C.左右翻转、上下翻转 D. 缩放 6.在运行角色对话脚本后，观察运行结果，发现角色之间的对话衔接不上，可以通过调整（ ）脚本。 A. B. C. D. 7.编写程序时，重复出现的指令，可以用（ ）方法进行简化。 A. 多写几遍 B. 复制粘贴 C. 重复执行 D. 条件判断 8.如右图，小猫迷路了，它要沿着地面的标记才能 走出迷宫，下面哪一段程序能帮助它呢？（ ） A. B. C. D. 9. scratch 中用键盘来控制小猫移动，按左移键时，小猫的头朝下，用（ ）积木就可以 解决这个问题。 A. B. C. D. 10.积木 表示（ ） A. 如果条件为假，执行部件的脚本模块 B. 如果条件为真，执行部件的脚本模块 C. 如果条件为真，重复执行部件的脚本模块 D. 如果条件为假，重复执行部件的脚本模块 11.在“角色列表区”选中角色，在“大小”属性框中输入数字，可以调整角色的大小，从 图中可以看出（ ） A.角色被放大了 B.角色被缩小了 C.角色没有发生大小的变化 D. 无法确定 12.在 scratch 中添加角色有多种方法，下列（ ）是从角色库中选择一个角色。 A. B. C. D. 13.在 scratch 中，舞台是创作和演示程序的场地，其坐标原点位于舞台的（ ） A.左上角 B.左下角 C.右下角 D. 中心 14.在 scratch 中， （ ）部件是用来为角色设置不同的外观效果的。 A.动作 B.外观 C.控制 D. 画笔 15.要在“绘图编辑器”中绘制游戏背景，应该选择下列哪一项操作。 （ ） A.从背景库中选择背景 B.在造型区绘制新背景 C.从本地文件中上传背景 D.拍摄照片当作背景 二、判断题二、判断题 （ ）1.Scratch 是一种积木式编程软件，通过鼠标拖曳部件，来实现角色的编程。 （ ）2.在 Scratch 中不能删除默认的角色，只能新增角色。 （ ）3.Scratch 不能编写演奏音乐的程序。 （ ）4.在角色列表区中 Scratch 默认的图形是小狗。 （ ）5.在运行程序时，计算机按照顺序依次执行脚本的操作，这种结构叫顺序结构。 （ ）6.scratch 的指令有很多，有些扩展指令并没有显示出来，如音乐指令。 三、三、scratch 趣味编程看图填空题趣味编程看图填空题 根据图示脚本，当绿旗被点击时，角色小猫执行的是（ ） A.小猫从初始位置向右走 800 步 B.小猫绕着舞台区的正方形走一圈 （ ）：创作和展示的窗口。它的大小是： 宽为（ ） ，高为（ ） ，中心点坐标是（ ） 。 指令面板：指令面板：包含动作、 外观、声音等指令。 角色列表区：角色列表区：管理（ ）和舞台 的区域。从图中可以看出，一共有 （ ）个角色，它的位置是（ ） ，方向是（ ） 【填向左或向右】 ， 大小是（ ） ，说明角色被（ ） 。 （ ）：）：为角色和舞 台编写脚本的区域。 在 scratch 中， “脚本”就 是一组（ ）的集合。 C.小猫绕着舞台区的正方形走 4 圈 D.小猫原地不动