高中数学初高衔接教材:3第三讲 一元二次方程(必上).doc
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1、第三讲第三讲 一元二次方程根与系数的关系一元二次方程根与系数的关系 现行初中数学教材主要要求学生掌握一元二次方程的概念、解法及应用,而一元二次方程的 根的判断式及根与系数的关系,在高中教材中的二次函数、不等式及解析几何等章节有着许多应 用本节将对一元二次方程根的判别式、根与系数的关系进行阐述 一、一元二次方程的根的判断式一、一元二次方程的根的判断式 一元二次方程 2 0 (0)axbxca,用配方法将其变形为: 2 2 2 4 () 24 bbac x aa (1) 当 2 40bac时,右端是正数因此,方程有两个不相等的实数根: 2 4 2 bbac x a (2) 当 2 40bac时,右
2、端是零因此,方程有两个相等的实数根: 1,2 2 b x a (3) 当 2 40bac时,右端是负数因此,方程没有实数根 由于可以用 2 4bac的取值情况来判定一元二次方程的根的情况因此,把 2 4bac叫做一 元二次方程 2 0 (0)axbxca的根的判别式,表示为: 2 4bac 【例【例 1】不解方程,判断下列方程的实数根的个数: (1) 2 2310 xx (2) 2 4912yy(3) 2 5(3)60 xx 解:解:(1) 2 ( 3)42 110 , 原方程有两个不相等的实数根 (2) 原方程可化为: 2 41290yy 2 ( 12)4490 , 原方程有两个相等的实数根
3、 (3) 原方程可化为: 2 56150 xx 2 ( 6)45 152640 , 原方程没有实数根 说明:说明:在求判断式时,务必先把方程变形为一元二次方程的一般形式 练:练:说出下列各方程的根的情况 (1) 2 3xx(2) 2 441xx(3) 2 2xx 【例【例 2】已知关于x的一元二次方程 2 320 xxk,根据下列条件,分别求出k的范围: (1) 方程有两个不相等的实数根;(2) 方程有两个相等的实数根 (3)方程有实数根;(4) 方程无实数根 解:解: 2 ( 2)43412kk (1) 1 4120 3 kk;(2) 1 4120 3 kk; (3) 1 4120 3 kk
4、;(4) 1 4120 3 kk 二、一元二次方程的根解法二、一元二次方程的根解法 进一步地,在一元二次方程 2 0 (0)axbxca有实数根的前提下,该实数根具体是 多?这就涉及到一元二次方程的根的求法 解法一(因式分解法)若 2 axbxc可分解为()()pxq mxn, 那么由 2 0 axbxc可得()()0pxq mxn从而得到 q x p 或 n x m 【典例】【典例】解一元二次方程 2 20 xx 解:原方程可化为解:原方程可化为(1)(2)0 xx故12x 或 练:练:解一元二次方程(1) 2 4120 xx(2) 2 260 xx(3) 2 4510 xx 解法二(配方法
5、)一元二次方程 2 0 (0)axbxca,用配方法将其变形为: 2 2 2 4 () 24 bbac x aa 两边开方即可得到方程的根 【典例】【典例】解一元二次方程 2 20 xx 解:解:原方程可化为 2 19 ()0 24 x即 2 19 () 24 x 故 13 22 x 从而 13 22 x 即12x 或 练:练:解一元二次方程(1) 2 4120 xx(2) 2 260 xx(3) 2 4510 xx 解法三(公式法)对于一元二次方程 2 0 (0)axbxca, (1) 当 2 40bac时,右端是正数因此,方程有两个不相等的实数根: 2 4 2 bbac x a (2) 当
6、 2 40bac时,右端是零因此,方程有两个相等的实数根: 1,2 2 b x a 【典例】【典例】解一元二次方程 2 20 xx 解:由解:由 2 b490ac 所以原方程有两个不相等的实数根 所以 2 4 2 bbac x a 191 3 22 即12x 或 练:练:解一元二次方程(1) 2 4120 xx(2) 2 260 xx(3) 2 4510 xx 三、一元二次方程的根与系数的关系三、一元二次方程的根与系数的关系 一元二次方程 2 0 (0)axbxca的两个根为: 22 44 , 22 bbacbbac xx aa 所以: 22 12 44 22 bbacbbacb xx aaa
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