北师大版四年级数学上册-方法技能提升卷3　几何世界的认识（有答案）.docx

1、方法技能提升卷方法技能提升卷 3 几何世界的认识几何世界的认识 一、我会填。 （第 8 题 4 分，其余每题 3 分，共 25 分） 1. 一根拉紧的线、绷紧的弦都可以看作（） ；手电筒或太阳 射出的光线都可以看作（） 。 2. （）有两个端点； （）没有端点。 3. 角是由一个（）和两条（）组成的。 4. 固定一张硬纸条， 转动另一张硬纸条， 图 1 变成图 2 是由 （） 角变成（）角。 5. 如图，由两个三角尺拼成的角的度数是（） ， 是（）角。 6. 如图，王大爷想开一条水渠将河水引到自家的菜地里，最短的 水渠是（） 。这是因为从直线外一点 到这条直线所画的（）最短。 7. 上图中线段

2、有（）条，直线有（）条，射线有（） 条。 8. 我们学过的角按从小到大的顺序排列是： 锐角 （） （） （）（） 。 二、我会辨。 （对的在括号里打“” ，错的打“” ） （每题 2 分，共 6 分） 1. 一个平角减去一个锐角，一定是钝角。 （） 2. 过一点可以画无数条射线，过两点可以画一条射线。 （） 3. 将一张圆形纸对折 3 次后，可以得到 30的角。 （） 三、我会选。 （将正确答案的字母填在括号里） （每空 3 分，共 15 分） 1. 用一副三角尺不能画出（）的角。 A. 75B. 15C. 50 2. 过直线外一点画已知直线的平行线，可以画（）条。 A. 1B. 2C. 无数

3、 3. 如下图，关于线段 AB 和线段 CD，说法正确的是： （） 。 A. AB 平行于 CD B. AB 不平行于 CD C. AB 垂直于 CD 4. 钟面上，从上午 8 时到上午 9 时，时针走了（） ，分针走了 （） 。 A. 30B. 180C. 360 四、动手操作，开发大脑。 （第 1 题 8 分，其余每题 6 分，共 20 分） 1. 量出上面这个角的度数， 并标出来。 再在下面画一个比它小 50 的角，并标出角各部分的名称。 2. 过 B 点画 AC 的垂线。 3. 在下面点子图中画出一组平行线。 五、按要求解决。 （共 14 分） 1. 给钟面画时针。 （6 分） （1）

4、时针与分针形成直角。 （2）时针与分针形成钝角。 2. 互相垂直的画“” ，互相平行的画“” 。 （8 分） 六、走进生活，解决问题。 （第 1 题 6 分，其余每题 7 分，共 20 分） 1. 观察量角器上的刻度。 2. 下图中 a 平行于 b，量出1、2、3、4 的度数，并说说 你的发现。 1_2_ 3_4_ 我发现相等的角有_； 我发现除12180，34180外，还有_ _180，_180。 3.A 点处是一个湖，它附近有两个新建的草坪。现在要从 A 点铺 设水管将水引向两个草坪，怎样铺设最省工省料？（请画出铺设 水管的线路） 答案答案 一、1线段射线 2线段直线 3顶点边 4锐钝 5135钝 6OB垂直线段 7216 8直角钝角平角周角 二、123 三、1C2A3A4AC 四、1略23略 五、1略 2()()()()()() 六、1110【点拨】13020110。 21354545135 14，231324 3