部编版语文四年级上册-期末模拟卷(一)(有答案).doc
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《部编版语文四年级上册-期末模拟卷(一)(有答案).doc》由用户(孙红松)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 部编版 语文 四年级 上册 期末 模拟 答案 下载 _四年级上册_部编版(统编版)_语文_小学
- 资源描述:
-
1、期末模拟期末模拟卷卷(一)(一) 基础百花园(42 分) 一、下列加点字的读音全对的一项是()(2 分) A. 铁钉 (dng)哲 学(z)鸟卵 (lun)花圃 (p) B. 投降 (xing)血 液(xu)哄 骗(hng)振 奋(zhng) C. 旋 风(xun)倒 霉(do)露 脸(lu)家雀 儿(qio) D. 少 女(sho)运载 (zi)要 求(yo)军阀 (f) 二、读拼音,写词语。(5 分) 元旦联欢会 pi lin()时 w li()不认真,结果 表演 z gu()了。面对大家的 xn ch(),我恨不得 找个 fng x()钻进去。 三、查字典填空。(9 分) “诸”用音序查
2、字法,应先查(),再查()。“尝 与诸小儿游”中“诸”的意思是()。“诸”的偏旁是 (),组词(),给它换偏旁可以变成哪些字?并组词。 ()_()_()_ ()_ 四、把下列词语补充完整,并完成练习。(16 分) 英勇()()摇()晃()()云()雾 ()()凛凛()眉()目人()()沸 1. 描写人物外貌的词有_, (选词填空)请各写出一个 描写男子和女子外貌的四字词语: _、 _。 (3 分) 2. 描写人物品质的词有_, (选词填空)请写出描写以 下人物品质的词语。岳飞:_黄继光:_ 包拯:_(4 分) 3. 请写两个描写人物神态的词: _、 _(2 分) 4. 我会写一个八字成语:_(
3、1 分) 五、用“静”字组词,然后填空。(2 分) 1. 课堂上,我们要保持()。 2. 危险来临时,我们的心情久久不能(),但我知道一定要 沉着()。 3. 一时恍恍惚惚的必须低下头,揉一揉眼睛,()一会 儿再看。 六、按要求完成句子练习。(8 分) 1. 用动作描写来表现人“焦急”的心情。 _ 2. 是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。(仿写句子) _ 3. 我一定要把这件事情做好。(改为双重否定句) _ 4. 没有一本书的家,是没有一朵花的花园;没有一本书的家, 是没有一只鸟的树林;没有一本书的家,是_ _; 没有一本书的家, 是_。 (照 样子,把句子补充完整) 主题训练营(12 分) 七、
4、根据课本内容填空。(8 分) 1. “八月涛声吼地来,头高数丈触山回。须臾却入海门去,卷起 沙堆似雪堆。 ”这首诗写的是_的景象。 2. 当机会来临时,我们会用“_ _”来劝人奋进,把握时机。当有人觉得自己很优秀,看 不起别人时, 我这样劝告: “_。 ” 3. 女娃游于东海, _, 故为精卫, 常_, 以堙于东海。 4. 凉州词的作者是_代诗人_。诗中描写将士 即将出征的两句诗是: “_。 ” 八、阅读下面两则材料,完成练习。(4 分) 材料一:下面是我省教育厅公布的学生体质状况最新监测结果。 (箭头代表升降幅度)监测项目,升降幅度,监测项目,升降幅度 监测项目升降幅度监测项目升降幅度 身高
5、肺活量 体重视力 胸围男子 1000 米、女子 800 米 材料二:宁波市全面启动“学生阳光体育运动”。 1. 从材料一中,你发现青少年体质状况呈现出什么特点?(2 分) _ 2. “阳光体育运动”中“阳光”有哪两层含义?(2 分) _ 读写展示台(46 分) 九、课内阅读。(10 分) 又过了十天,扁鹊老远望见蔡桓侯,只看了几眼,就掉头跑 了。蔡桓侯觉得奇怪,派人去问他:“扁鹊,你这次见了蔡桓侯, 为什么一声不响就跑掉了?”扁鹊解释道:“病在皮肤上,用热敷 就能够治好;发展到皮肉之间,用扎 (zhz )针的方法可以治 好;即使发展到肠胃里,服几剂汤药也还能治好;一旦深入骨髓 (susu),只
6、能等死,医生再也无能为力了。现在蔡桓侯的病已 经深入骨髓,所以我不再请求给他医治!” 1. 给加点的字选择正确的读音,打“”。(1 分) 2. 阅读选段,请写出蔡桓侯的病在体内的发展变化过程。(3 分) 皮肤上()()() 3. 联系全文,蔡桓侯三次拒绝了扁鹊给他治病。有人说,扁鹊 也有责任,因为他不太会说话,见面就说蔡桓侯有病,使得蔡 桓侯不高兴, 不听劝告。 扁鹊应该先赞扬蔡桓侯, 再委婉劝告。 如果你是扁鹊,你会怎么劝说,使蔡桓侯接受你的医治呢?(2 分) 我会这样说:_ _ 4. 读了这则故事你明白了什么道理?(2 分) _ _ 5. 这样寓意深刻的故事你一定读过不少,请在横线上再写两
展开阅读全文