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类型部编版语文三年级上册-第一单元 达标测试卷(有答案).doc

  • 上传人(卖家):孙红松
  • 文档编号:1600153
  • 上传时间:2021-07-21
  • 格式:DOC
  • 页数:8
  • 大小:69.50KB
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    资源描述:

    1、第一单元达标检测卷 时间:90 分钟满分:100 分 第一部分:积累运用(41 分) 一、根据拼音写字词。(9 分) 二、选择题。下面各小题均有 A、B、C、D 四个备选答案,请按题目 要求选择一个正确的答案,将字母填在“()”里。(15 分) 1下面词语中的带点字与“放假”的“假”读音相同的是() A假 山B假 如C假 期D真假 2下列词语中,带点字注音错误的一项是() A衣裳 (shn)B坪坝 (bi)C背诵 (sng)D挨 打(i) 3“臂”字可能与下面哪个字的读音相同?() A殿B省C壁D月 4用部首查字法查下列带点字,部首错误的一项是() A碰触 (虫)B早晨 (日)C严厉 (厂)D

    2、所 以(户) 5下列词语中,有错别字的一项是() A口干舌燥 B张牙舞爪 C眼急手快 D提心吊胆 6下列四组词语中,不是反义词的是() A安静热闹B糊涂清楚 C飘动飘扬D落下升起 7以下说法中有误的一项是() A花的学校的作者是印度的泰戈尔。 B大青树下的小学是吴然写的。 C所见的作者是清代的查慎行。 D不懂就要问的主人公是孙中山。 8下列哪一项没有把事物当作人来写?() A松鼠、山狸也赶来看热闹。 B树枝在林中互相碰触着。 C古老的铜钟,挂在大青树粗壮的枝干上。 D妈妈,我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。 9下列不属于少数民族的一项是() A汉族B傣族C阿昌族D德昂族 10“这一问,把

    3、正在摇头晃脑 高声念书的同学们吓呆了”下列与 句中加点词构词方式一致的是() A冷言冷语B披头散发 C眼高手低D喜新厌旧 三、判断题,正确的打“”,错误的打“”。(5 分) 1“五彩缤纷”是指颜色很多。() 2“孔雀舞”是傣族的舞蹈。() 3略读课文不可以读得粗略,遇到不认识的字要查字典。() 4“于是,一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来,在绿草上跳 舞、狂欢。”这句话中作者把花当作了人来写。 () 5不懂就要问这篇课文告诉我们:遇到难题时,不能不懂装懂, 应该主动提问,才能解决问题。() 四、我会写。(12 分) 1牧童_ ,_振林樾。意欲捕鸣蝉, _。(3 分) 2用加点的字写句子。(

    4、4 分) (1)雨一 来,他们便 放假了。 _ (2)同学们向 在校园里欢唱的小鸟打招呼,向 敬爱的老师问好,向 高高飘扬的国旗敬礼。 _ 3通过这个单元的学习,我认识了花的学校中_ 的花孩子、不懂就要问中_的孙中山。(2 分) 4“下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏”你和同 学们在课后会做什么游戏?请简要写一写。(3 分) _ _ 第二部分:阅读欣赏(29 分) (一)厦门山姆会员商店优惠券使用规范(10 分) 以下是山姆会员商店优惠券的使用规范说明, 请根据下面的信息 完成练习。 山姆个人会员主卡与亲友卡,商业会员主卡、副卡及公司卡限会 员本人使用。 每张优惠券仅可兑换一次指定商

    5、品的一件,凭券兑换,兑换后即 失效,并由山姆回收。 本券应于领券门店兑换。 此优惠券不等同于现金,亦不得找零。 若欲兑换的商品无货,仅可更改为本券指定的其他商品。 应于每张优惠券上规定的时间使用,不得提前或延后。 每张券皆应有山姆浮水印标志, 方为山姆会员商店发放的正式优 惠券。 本券不得涂改或毁损, 仿制、 复制或复印皆无效, 遗失不得补发。 此优惠券不适用于山姆网购。 1判断正误,对的打“”,错的打“”。(8 分) (1)此优惠券可以到任何一家山姆会员商店兑换商品。() (2)此优惠券可以给本公司会员本人使用。() (3)此优惠券可以在领券门店使用。() (4)此优惠券可以兑换成现金。()

    6、 2刘阿姨持此优惠券到山姆柜台使用时,被服务员拒绝。请根据上 面的使用规范说明,判断以下哪一条被拒绝的理由不成立() (2 分) A此券上无山姆浮水印标志。B此券已在柜台兑换过。 C此券上有明显的折痕。 D当日不在此券规定的时间内。 (二)(19 分) 听说城里孩子有许多玩具,那都是从商店里买来的,他们在家里 和玩具做游戏。他们不知道,我们农村孩子也有自己的玩具和游戏。 春天,我们采来山花和野草,编成花环戴在头上;我们摘片树叶 吹口哨,引得小鸟跟着叫。 夏天,我们喜欢在湖边打水漂,看石子在水里钻进钻出。我们还 经常举行游泳比赛,不管自由式,还是狗刨式,只要游在前头,就是 冠军。 秋天,丰收的场

    7、院热闹起来。男孩子最爱玩打仗,一个个草垛成 了堡垒,曲曲折折的地形还真让人有点儿摸不着头脑。女孩子最爱在 草垛里捉迷藏,把自己埋在草垛里,叫你半天找不到。 冬天,冰天雪地更有趣。我们堆雪人,打雪仗,钉一个小雪车, 尖叫着从高坡上滑下。男孩子喜欢削个木陀螺,在冰面上把它抽得团 团转。女孩子喜欢自己缝沙包,丢来丢去真开心。 我们的玩具是自己动手制作的,我们有自己的玩法,我们特别快 乐。 1选择题。(填字母,8 分) (1)根据文章的主要内容,给短文选个合适的题目。() A游泳比赛B春天的景色 C我们的游戏和玩具D打雪仗 (2)关于“我们”的玩具,下面说法错误的一项是() A“我们”的玩具是从商店里

    8、买来的。 B“我们”的玩具是自己动手制作的。 C“我们”一年四季都有玩具。 D到了冬天,木陀螺成了男孩子非常喜欢的玩具。 (3)春天,“我们”做口哨用的树叶可能是() A荷叶B枫叶C柳叶D银杏叶 (4)作者介绍玩具和游戏的顺序是() A事情发展顺序B时间顺序 C地点转换顺序D方位顺序 2按短文内容填空。(4 分) 夏天,“我们”喜欢在湖边_,还经常举行 _。秋天,丰收的场院热闹起来。男孩子最爱玩 _,女孩子最爱在草垛里_。 3作者在写冬天的游戏时运用了动作描写,更具体,更形象。请找 出表示动作的词,写在横线上。(2 分) _ 4请简要说说你最喜欢农村孩子的哪一种玩具或游戏。为什么? (5 分)

    9、 _ 第三部分:习作表达(30 分) 同学们, 在你们的成长经历中, 遇见过许多人: 有最爱你的父母, 有和你朝夕相处的同学,有教会你知识的老师,甚至还有各行各业的 社会人士,如保卫安全的警察、治病救人的医生相信一定有一个 人在你的记忆中留下了深刻印象。请拿起笔,写一写记忆中给你留下 深刻印象的人。 第一单元达标检测卷 第一部分:积累运用 一、清晨荒野落粗壮舞动 二、1.C2.B3.C4.A5.C6.C 7C8.C9.A10.B 三、1.2.3.4.5. 四、1.骑黄牛歌声忽然闭口立 2示例:(1)老师一来,教室便安静了。 (2)到了学校门口,我向妈妈说再见,向老师问好,向同学打 招呼。 3天真烂漫、自由洒脱勤学好问 4略。 第二部分:阅读欣赏 (一)1.(1)(2)(3)(4) 2C (二)1.(1)C(2)A(3)C(4)B 2打水漂游泳比赛打仗捉迷藏 3堆、打、钉、滑、削、抽、缝、丢 4示例:我最喜欢堆雪人,打雪仗。因为我们南方的孩子很少有 机会见到雪,所以我渴望能够像作者一样,在冬天堆雪人,打 雪仗。 第三部分:习作表达(略)

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