部编版语文二年级上册：第六单元 达标测试卷（有答案）.doc

1、第六单元达标检测卷 时间：60 分钟满分：100 分 1读一读，选择正确的读音或生字，打“”。(8 分) (1)这突如其来的灾(zizhi)难，让活(泼波)可爱的孩子没有了 往日的精神。 (2)这一(豌碗)热气腾腾的面条里，饱含着我们的(助祝)福(f f)，愿奶奶(建健)(慷康)长(兽寿)。 2给下列多音字组词。(6 分) 铺 p（） p（） 难 nn（） nn（） 盛 chn（） shn（） 3拼一拼，写一写。(10 分) 4选字组词。(12 分) 战站 _士车_斗_立 令另 _外号_命_类 道到 _别得_家_德 5我会查字典。(8 分) (1)“疏导”的“疏”用音序查字法应先查_，再查音节

2、_， “疏”在字典中的意思是：分散；不亲近，关系远；清除 阻塞使畅通；不熟悉。在“疏导”中“疏”应选第()种解释。 (2)“驱赶”的“驱”用音序查字法应先查_，再查音节_； 用部首查字法先查部首_，再查_画。“驱赶”中“驱” 的意思是()。(赶走快跑) 6读一读，连一连。(4 分) 淹没房屋敬爱的凤凰花 冲毁田地火红的周总理 吸取猛兽难忘的生活 驱赶教训幸福的泼水节 7按要求改写句子。(6 分) (1) 用括号中的词把句子写具体。 周总理来到人群中。(笑容满面地) _ 洪水给百姓带来了灾难。(无数的) _ (2)月亮挂在天上。(改为比喻句) _ 8给下面的句子加上合适的标点。(5 分) (1)

3、爸爸妈妈带我来到公园这里的景色真美呀 (2)夜晚马路上静悄悄的 (3)一根小草怎么会这样厉害呢 9遇到下面的情境，应该选用什么交通工具呢？聪明的你帮忙选一 选吧！ 消防车科学考察船渔船轿车 (1)玲玲和爸爸妈妈要去给奶奶过生日，他们可以乘坐()去奶 奶家。 (2)商场起火了，消防员叔叔要乘坐()去救火。 (3)渔民们乘坐()去海上打鱼。 (4)科学家在海上乘坐()进行科学研究。 10根据课文内容选一选。(3 分) (1)大禹()(2)周总理()(3)朱德() 平易近人，和蔼可亲以身作则，吃苦在前 心系百姓，无私奉献 11选择恰当的名言填空。(填序号)(6 分) 志当存高远不坠青云之志有志者事竟

4、成 (1)处境越艰难，越不能失去凌云的志气。正如王勃所说：“穷且益 坚，_。” (2)“_”是说人应该抱有远大的志向。 (3)爱迪生经过上千次实验， 终于发明了电灯， 这真是“_”啊！ 徐悲鸿画马 徐悲鸿是一位举世闻名的画家。 他为了画好奔跑的马，常常跟在马车后面，仔细观察马奔跑时的 样子。有一次，他只顾观察，没有注意脚下的路，结果摔了一跤，满 身尘土，手、脚、脸都擦破了。他爬起来，又继续追赶。 徐悲鸿画马入了迷，整天沉浸在马的世界里。他几乎每天都要画 马，他小屋的墙上，贴满了骏(jn)马的图。 功到自然成，徐悲鸿终于获得了成功。他画的骏马图成了世界公 认的艺术珍品。你看奔马图中，那气势雄壮、

5、四蹄(t)生风的骏 马，奔腾在一望无际的原野上，显示出一股巨大的力量。那强劲的铁 蹄，仿佛发出“嗒嗒”的蹄音，催人向上。 12写出下列词语的近义词。(4 分) 举世闻名()一望无际() 13徐悲鸿为了画好奔跑的马，是怎样做的？你从这件事中可以看出 他是个怎样的人？(5 分) _ _ 14徐悲鸿后来画的马是怎样的？用“”画出相关语句。(4 分) 15父与子之间又发生了什么有趣的事？请你写一写。注意不要忘记 劝劝爱吸烟的父亲呀！ 第六单元达标检测卷第六单元达标检测卷 2示例： 铺路 店铺 难题 灾难 盛饭 盛开 3洪水产业战士令人难忘穿衣棉被 走向扁担队伍 4战站战站 另令令另 道到到道 5(1)Sshu (2)Qqu马四 6.淹没房屋敬爱的凤凰花 冲毁田地火红的周总理 吸取猛兽难忘的生活 驱赶教训幸福的泼水节 7(1)周总理笑容满面地来到人群中。 洪水给百姓带来了无数的灾难。 (2)月亮像一个大圆盘似的挂在天上。 8(1)，！(2)，。(3)? 二、二、9.(1)(2)(3)(4) 三、三、10.(1)(2)(3) 11(1)(2)(3) 四、四、12.中外闻名无边无际 13他为了画好奔跑的马，常常跟在马车后面，仔细观察马奔跑 时的样子。从这件事可以看出他是个做事专心的人。 14那气势雄壮、四蹄生风的骏马，奔腾在一望无际的原野上， 显示出一股巨大的力量。 五、五、15.略。