人教版数学2年级上册：第 3 单元　角的初步认识（含答案）.docx

1、第第 3 3 单元单元角的初步认识角的初步认识 一、仔细审题，填一填。(每空 1 分，共 20 分) 1. 角 1 是()角，角 2 是()角， 角 3 是()角，角 4 是()角。 2 军军是一名优秀的少先队员， 他所佩戴的红领巾上有()个钝角， ()个锐角。 3右图中有()条线段，()个钝角。 4从一个点起，用尺子向()的方向画两条笔直的线，就能画成 一个角。 5猜一猜被纸片遮住的分别是什么角。 6 把一副三角尺上的一个直角和一个锐角拼起来， 得到的角是() 角。 7()时整和()时整，时针和分针形成直角。 8直角、钝角、锐角从大到小的排列顺序是()() ()。 9右图中有()个直角。 1

2、0一张长方形纸对折一次后再展开，一共有()个直角。 二、火眼金睛，判对错。(对的在括号里画“”，错的画“”)(每小题 2 分，共 10 分) 1角的两条边画得越长，这个角就越大。() 2黑板上的直角比练习本上的直角大。() 3一个正方体上有 6 个直角。() 4用一副三角尺拼出来的角一定是钝角。() 5所有长方体的表面都有直角。() 三、 仔细推敲， 选一选。 (将正确答案的序号填在括号里)(每小题 2 分， 共 16 分) 1下面图形中，()是角。 2下面图形的表面有直角的是()。 3下面形成的三个角中，最大的是()，最小的是()。 4.左图中有()个直角。 486 5下面()拼成的是钝角。

3、 6右图中有()个角。 346 7下图中有 2 个钝角的是()。 8一张圆形纸对折三次，得到的角是()。 直角钝角锐角 四、动手操作，我能行。(共 42 分) 1分一分。(6 分) 2仔细数，可别漏数了哦！(每空 2 分，共 12 分) （1） 直角有（）个 锐角有（）个 钝角有（）个 （2） 直角有（）个 锐角有（）个 钝角有（）个 3在点子图上分别画出一个直角、一个锐角和一个钝角。(6 分) 4比一比。(6 分) 在钟面上，时针和分针形成了角。你能把下面这些角按从小到大的 顺序排列吗？(填序号) 5变一变。(每小题 6 分，共 12 分) (1)画两条线，使增加 4 个直角。 (2)将一张

4、正方形纸按要求剪掉一个角，可以怎样剪？画一画。 五、聪明的你，做一做。(共 12 分) 1观察并发现。(每空 1 分，共 6 分) 合拢折扇，角由()角逐渐变成()角，继续合拢变成 ()角。由此可知，角的大小与两条边张开的大小()，两条 边张开得越大，角越()，两条边张开得越小，角越()。 2观察右面由七巧板拼成的图案，填一填。(每空 1 分，共 6 分) (1)和角 5 一样大的是()和()。 (2)()和()都是直角。 (3)角 3 和角 5 拼成的角是()角，角 1 和角 4 拼成的角是 ()角。 挑战题：天才的你，试一试。(10 分) 下面的长方体盒子上一共有多少个直角？ 答案答案 一、1.钝锐直钝2.123.52 4不同5.直钝锐6.钝7.39 8钝角直角锐角 98【点拨】数角时别漏数了，要按一定的顺序和方法去数。 108 二、1.2. 3【点拨】一个正方体上有 24 个直角。 45. 三、1.2.3.4.5. 67.8. 四、1.锐角：钝角：直角： 2(1)661(2)471 3. (所画锐角和钝角不唯一) 4 5(1) (答案不唯一) (2) (答案不唯一) 五、1.钝直锐有关大小 2(1)角 1角 6(2)角 4角 3 (3)钝钝 挑战题：一共有 24 个直角。 【点拨】每个面上有 4 个直角，6 个面上 一共有 24 个直角。