2021新青岛版（六三制）三年级上册科学第22课 天平ppt课件.pptx

1、第6单元 测量工具 6.2 6.2 天平天平 科学科学概念目标概念目标 （1）知道天平是测量轻小物品质量的仪器。 （2）认识天平及其各部分的功能。 （3）知道物体的质量单位。 （4）知道使用工具可以更加精确、便利和快捷。 科学探究目标科学探究目标 能用正确的方法测量轻小物品的质量。 科学态度目标科学态度目标 能在好奇心的驱使下对天平表现出探究兴趣，愿意倾听，乐意与他人分享 信息，养成团队合作的意识 科学、技术、社会与环境目标科学、技术、社会与环境目标 （1）了解工具是一种物化的技术。 （2）了解并意识到人类对产品不断改进 以适应自己不断增加的需求，人 类的需求是影响科学技术发展的关键因素。 教

2、学目标 一枚鸡蛋的质量是多少？一枚鸡蛋的质量是多少？ 问题与猜测 用手掂一掂。 用测量工具称一称。 认识天平认识天平 探究与实践 托盘天平 吊式天平 用天平测量物体质量用天平测量物体质量 探究与实践 左盘放物体，右盘 放砝码 砝码要用镊子夹取 游码归零，用镊子拨动 鸡蛋质量砝码质量游码刻度值鸡蛋质量砝码质量游码刻度值 指针指在分度盘中央 质量单位质量单位 探究与实践 克（克（g） 1 1千克（千克（kgkg）10001000克克 1 1吨（吨（t t）10001000千克千克 两头牛约1吨一桶1升的饮料约1千克 一枚回形针约1克 其他称量物体质量的工具其他称量物体质量的工具 拓展与创新 杆秤台

3、秤（电子）案秤（机械） 案秤（电子）体重秤 弹簧秤 总结 1.认识天平认识天平 3.质量单位质量单位 克（克（g） 千克（千克（kg） 吨（吨（t） 测量物体质量的工具精确、便利、快捷 2.使用天平使用天平 水平放置，游码归零，指针调中央 左物右码，先大后小，拨动游码，使指针指中央 砝码的质量和游码的刻度值相加，得到物体质量 （1）判断下列说法是否正确，对的打“”，错的打“ ”。 天平可以用来称体重。（ ） 天平的游码和砝码都需要借助镊子来拨动或取用，不能用手碰。（ ） 台秤也是天平的一种。（ ） （2）选择正确答案的序号填在括号里。 在菜市场称几斤重的水果时，商家都会选用（ ）。 A.天平

4、B.台秤 C.案秤 在使用天平测物体质量时，为了较快测出物体质量，向托盘内增加砝码正确 的做法是（）。 A.先加大的砝码，再加小砝码 B.先加小的砝码，再加大砝码 C.上述方法都可以 基础达标 综合探究 （1）下面是调节天平和使用天平的步骤，请把正确的排列序号写在横线上下面是调节天平和使用天平的步骤，请把正确的排列序号写在横线上 _。 A.把物体放在左盘，砝码放在右盘并移动游码使天平平衡 B.调节天平的平衡螺母，使指针指在分度盘的中线处 C.盘中砝码的总质量加上游码在标尺所对的刻度值，算出被测物体的质量 D.把天平放在水平台上，把游码放在标尺左端的零刻度线处 E.整理器材，把物体放回原处 （2）托盘天平横梁上都有标尺和游码，向右移动游码的作用相当于在天平的）托盘天平横梁上都有标尺和游码，向右移动游码的作用相当于在天平的 右盘中加小砝码，小明用天平测一块金属的质量时，使用了右盘中加小砝码，小明用天平测一块金属的质量时，使用了4个砝码，其中个砝码，其中1个个 100g，1个个50g，2个个10g，游码在标尺上的位置如图所示，这个金属的质量是多，游码在标尺上的位置如图所示，这个金属的质量是多 少克少克？