（精）牛津深圳版六年级上册Unit 5 Animals in danger第一课时ppt课件（含教案+练习）.zip

Unit 5 Animals in danger 第一课时第一课时 习题习题 一、一、 写出下列动词的第三人称单数。写出下列动词的第三人称单数。 1.drink _ 2. go _ 3. stay _ 4. make _ 5. look _ 二、按要求写单词。二、按要求写单词。 1 .in danger(中文)_ 2. have(第三人称单数)_ 3. is(过去式)_ 4. do(过去式) _ 5. it (宾格) _ 三、用所给词适当形式填空。三、用所给词适当形式填空。 1. Let him _(play)basketball. 2. Everyone_(know)what he really like. 3. Those girls_(be)my sister. 4. That girl_(call)me every Sunday. 5. How_(do)she spell the word? 四、选择题。四、选择题。 ( )1、I_got big eyes. A. have B. has C.am ( )2、They_got five trains. A. have B. has C.am ( )3、She_got a big bedroom. A. have B. has C.is ( )4、My toy dog_got big nose. A. are B. has C.have ( )5、We_dinner at seven oclock. A. have B. has C.are 五、按要求完成句子。五、按要求完成句子。 1. past/ there /in/the/ pandas/ were/ many (.) (连词成句) _ 2. are/ only/now/ but / about/thirty (.)(连词成句) _ 3. These animals are in danger. (改为一般疑问句) _ 4. What can we do to help them？ (翻译成汉语) _ 5. There were six hundred books. (就划线部分提问) _ 三、 【解析】1. let 后加宾格，加动词原形，故填 play。 2. everyone 每一个，用第三人称单数 knows。 3. girls 是复数，用 are。 4. girl 单数，第三人称单数，calls。 5. she 是第三人称，动词用第三人称单数形式，does。 【答案】1. hundred 2. danger 3. whale 4. lived 5. about 四、 【解析】 1. 根据句意，故选 A。 2.根据句意，故选 A。 3. 根据句意，故可知选 B。 4. 根据句意，故选 B。 5.根据句意，故选 A。 【答案】1. A 2. A 3.B 4. B 5. A 五、 【解析】 1in the past 是“在过去”故答案是：In the past there were many pandas in the wild. 2. 通过所给单词可以判断句意是：但是现在只有三十。故答案是:But now there are only about thirty. 3. 该题考查一般疑问句句型, 故答案是：Are these animals in danger? 4. 短语 help them 意思是“帮助他们”。故答案是：我们怎么帮助他们？ 5. 从划线部分可知感觉，故答案为：How many books were there? 【答案】1. In the past there were many pandas in the wild. 2. But now there are only about thirty. 3. Are these animals in danger? 4. 我们怎么帮助他们？ 5. How many books were there? 牛津深圳版英语六年级上册第一课时教学设计牛津深圳版英语六年级上册第一课时教学设计 课题 Animals in danger单元Unit 5学科英语年级六年级 学习 目标 1.能理解并会朗读故事。 2.能初步听懂、会读词汇 thousand, hundred, wild 3. 能熟练掌握核心句型：In the past, there were many pandas. 4. 知道动物是人类的朋友，人类应该和动物建立良好的关系，要保护动物。 重点1.能在语境中正确运用本单元的核心词汇。 2.用 There was/were 对某种东西的数量进行陈述。 难点用 There was/were 对某种东西的数量进行陈述。 教学过程 教学环节教师活动学生活动设计意图 导入新课Enjoy a song。 教师播放星期歌曲，学生跟唱 分小组进行讨 论，互相问好。 学生根据歌曲 进行跟唱 激发学生的好 奇心和学习兴趣， 自然引出新课。 讲授新课1.Look and say 观察对话的图片进行比较， 学习本课新单词： blue whale panda South China tiger 2.Look and learn 教学单词 hundred thousand 3.Listen and say. （1）播放课文动画，听并跟读课文注意模仿 （2）Listen and choose How many pandas are there in the wild? A. Six hundred. B. One thousand and six hundred. C. One thousand and six. （3）Listen and say 教师呈现文本，学生根据录音跟读。 新单词的学习： 观看老师播放 的图片，跟读 新单词，注意 模仿发音，同 时记忆单词的 拼写；播放课 文录音时，听 的同时圈出新 词汇，模仿语 音语调；游戏 复习单词，积 极抢答； 根 据课文内容回 答问题，大胆 通过反复的听读 训练，掌握词汇； 通过游戏比赛， 巩固单词；提出 问题，针对性的 完成学习目标； 学习形式生动多 样化，使学生集 中注意力，同时 保持学习的积极 性。 4.Language point 讲解语法： (1) hundred，thousand （1）与具体数字连用时，习惯上用单数，而且也 不后接介词 of。 More than a hundred people were injured. 有一百多 人受了伤。 （2） 表示不确定的泛指数时，则要用复数，而 且要后接介词 of，然后才能接名词。如： The sun was shining. Thousands of people were lying on the beach. 阳光灿烂，数以千计的人躺在海滩上。 (2) there is/are 表示客观存在 have/has 表示主观拥有 1.在 there be 句型中，主语是单数，be 动词用 is . 主语是复数，be 动词用 are 2.there be 句型的否定句在 be 动词后加 not , 一般 疑问句把 be 动词调到句首. 3.针对数量提问的特殊疑问句的基本结构是： How many + 名词复数 + are there + 介词短语？ How much + 不可数名词 + is there + 介词短语？ 5. Play the game. 快速读出出现的单词，看到炸弹要说“bomb 嘭”。复习本课的单词。 6. Role play (1) 教师呈现故事内容 (2) 请同学们跟读 7. Showtime. （1）请一位同学进行复述。 （2）注意自己的语音语调，表情和动作。 （3）一小组表演时，其他小组观看并评分。 说答案，进一 步熟悉故事内 容； 最后分角色表 演，注意语音 语调。完成课 堂练习，认真 分析问题，再 作答案。 根据本课所学 内容进行角色 扮演增强同学们的合 作精神 朗读基本流利，表情动作基本到位。 朗读较为流利，表情动作比较到位。 基本能够脱稿，表情动作十分到位。 8. 完成幻灯片中相应的课堂练习. 9.Summary 根据板书复述今天学习的内容: 10Homework. 1. Listen and read the story time five times. 2. Copy the new new words and phrases . 课堂小结这节课的教学任务目标是能理解并会朗读故事； 能听懂、会说、会拼读单词和短语：thousand, hundred, wild 本课为新授课，通过反复播放录音视频并跟 读模仿学习词汇和朗读课文；通过灵活多样，丰 富多彩的课堂形式的进行，熟悉故事，进而可以 复述故事，激发学生学习英语的兴趣，增强他们 的自信心，通过教学评价的开展，让学生体验到 成就感，促进学生学习和发展。 板书 Unit 5 Animals in danger(1) 深圳牛津版 六年级上 SingSing a a songsong LookLook andand saysay rabbits elephant panda tiger South China tiger blue whale LookLook andand learnlearn hundred 一百 six hundred 六百 There are only six hundred desk in a school. 只有六百张课桌在学校里。 thousand 一千 ten thousand 一万 There are about only ten thousand blue whales in the wide. 大约只有一万只蓝鲸在野外。 ListenListen andand saysay ListenListen andand choosechoose How many pandas are there in the wild? A.Six hundred. B.One thousand and six hundred. C.One thousand and six. ListenListen andand saysay In the past, there were many pandas, but now there are only one thousand six hundred pandas in the wild. ListenListen andand saysay In the past, there were many South China tigers, but now there are only about thirty in the wild. ListenListen andand saysay In the past, there were many blue whales, but now there are only ten thousand in the wild. hundred，thousand （1）与具体数字连用时，习惯上用单数，而且也不后接介词of。 More than a hundred people were injured. 有一百多人受了伤。 （2） 表示不确定的泛指数时，则要用复数，而且要后接介词of，然后 才能接名词。如： The sun was shining. Thousands of people were lying on the beach. 阳光灿烂，数以千计的人躺在海滩上。 LanguageLanguage pointpoint there is/are 表示客观存在 have/has 表示主观拥有 1.在there be 句型中，主语是单数，be 动词用is . 主语是复数，be 动词用are 2.there be 句型的否定句在be 动词后加not , 一般疑问句把be 动词调到句首. 3.针对数量提问的特殊疑问句的基本结构是： How many + 名词复数 + are there + 介词短语？ How much + 不可数名词 + is there + 介词短语？ These animals are in danger. Do you want to help them? What can we do to help them? ThinkThink aboutabout it it PracticePractice 1.The article tells us . a There are not any pandas, South China tigers and blue whales in the wild now. b wild animals help us a lot c pandas, South China tigers and blue whales are not in danger 2.In the article, we learn about animals. a three b four c six 1.The title of the article can be . a “Lovely animals” b “Animals in the past” c “Wild animals in danger” Circle the correct answers. panda there have tiger hundred thousand whale blue whale 快速读出出现的单词，看到炸弹要说“bomb嘭”。 PlayPlay a a gamegame Whats your favorite animals? I like South China tiger blue whale panda lion RoleRole playplay 1. 请一位同学进行复述。 2. 注意自己的语音语调，表情和动作。 3.一小组表演时，其他小组观看并评分。 朗读基本流利，表情动作基本到位。 朗读较为流利，表情动作比较到位。 基本能够脱稿，表情动作十分到位。 ShowShow timetime 一、词汇互译。 1.blue whale_ 2.South China tiger_ 3.熊猫 _ 4.两千_ 蓝鲸 华南虎 panda two thousand LetsLets practicepractice 二、选择所给词的适当形式或首字母填空。 1. There are many_ . 2. In the past, there_(are)many pandas . 3. Now there are only (hundred) in the wild. 4. There were many South China (tiger). whales were hundred tigers SummarySummary 单词： hundred thousand South China tiger blue whale panda 句子：There be（is are was were） 板书设计板书设计 Unit 5 Animals in danger（第一课时） 单词： hundred thousand South China tiger blue whale panda 句子：There be（is are was were） HomeworkHomework 1.Listen and read the story time five times. 2. Copy the new new words and phrases .