2019届高考语文一轮复习第六章文言文阅读-侧重文意的疏通性阅读专题三理解必备知识掌握关键能力核心突破六精准翻译句子二讲义.doc

1、=【 ;精品教育资源文库 】 = 核心突破六 精准翻译句子 (二 ) 符合 “ 信 ”“ 直 ”“ 境 ” ，落实得分点 一、判断句 判断句的判断方法，主要有以下三种： (1)从特征入手，看是否符合判断句的要求。判断句的特征之一就是谓语部分是名词或名词性短语。如廉颇蔺相如列传中 “ 和氏璧，天下所共传宝也 ” ， “ 天下所共传宝 ” 是一个名词性短语，符合判断句的特征要求。 (2)看是否能翻译成 “ 是 ” 字句。所有的判断句都能翻译成 “ 是 ” 字句，如果不能翻译成这种句式，那自然就不是判断句了。 (3) 看 有 无 外 在 语 言 标 志 。 判 断 句 的 主 要 标 志 是 “?

2、者 ? 也 ”“?者， ?”“? ， ? 也 ” ，此外还有一些副词，如 “ 则、乃、皆、诚、非 ” 等。如果有这些标志，再结合上面的两种方法做进一步判断即可。当然有些特殊的没有标志的判断句，也可以根据前两点进行判断。 另外，带 “ 是 ” 字的句子不一定是判断句，如 “ 是造物者之无尽藏也 ” 中的 “ 是 ” 作“ 这 ” 讲，而句末的 “ 也 ” 才是判断标志。 (1)下列各组句子中，句式不相同的一组是 ( ) A.? 非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也 如今人方为刀俎，我为鱼肉 B.? 故今之墓中全乎为五人也 刘备天下枭雄 C.? 诗三百篇，大底圣贤发愤之所为作也 妪，先大母婢也 D.?

3、屈平疾王听之不聪也 城北徐公，齐国之美丽者也 答案 D 解析 为一般句式， 为判断句。 (2)下列各句中，句式与其他三句不同的一项是 ( ) =【 ;精品教育资源文库 】 = A和氏璧，天下所共传宝也 B且相如素贱人 C七十者衣帛食肉，黎民不饥 不寒，然而不王者，未之有也 D此诚危急存亡之秋也 答案 C 解析 C 项为宾语前置句，其他三句均为判断句。 二、被动句 被动句的判断方法，主要有以下三种： (1)从标志词入手，看是否符合被动句的要求。被动句的标志词主要有以下几类： “ 为 ”“ 为 ? 所 ?” 或 “? 为所 ?” 。 “ 于 ” 或 “ 受 ? 于 ?” 。 “ 见 ” 或 “ 见

4、 ? 于 ?” 。 “ 被 ” 字。 (2)从语法入手，看主语是不是受动者。因为有些被动句没有标志词，但在意义上含有被动意，所以单凭标志词是不行的，还需要考虑一下主语是不是谓语的受动者。 (3)巧借 “ 添 ”“ 变 ” 二法。 在动词前或后加上 “ 被 ” 而未改变句子基本意义的，是被动句。 主谓结构的句子能够变成动宾主动句的，是被动句。如 “ 函谷举 ” ，可以将其变为 “ 举函谷 ” 。 (1)下列句子中，不属于被动句的一项是 ( ) A不者，若属皆且为所虏 B戍卒叫，函谷举，楚人一炬，可怜焦土 C秦城恐不可得，徒见欺 D秦王复击轲，被八创 答案 D 解析 “ 被 ” 是 “ 遭受 ”

5、之意。 (2)下列各组句子中，不属于被动句的一组是 ( ) A.? 不拘于时，学于余 吾属今为之虏矣 B.? 洎牧以谗诛 吾长见笑于大方之家 =【 ;精品教育资源文库 】 = C.? 是以见放 身客死于秦，为天下笑 D.? 郡之贤士大夫请于当道 生孩六月，慈父见背 答案 D 解析 为状语后置句， 为一般句式。 三、宾语前置句 宾语前置句在文言倒装句中最为复杂，判断方式主要是认准标志，辨清类型。 (1)否定句中代词 作宾语前置，其标志是： 有否定词 “ 未 ”“ 不 ”“ 莫 ” 等； 作宾语的必须是人称代词，如 “ 之 ”“ 余 ”“ 尔 ” 等。 (2)疑问句中疑问代词作宾语或介词的宾语前置

6、，其标志是： 疑问句式； 作宾语的是疑问代词，如 “ 何 ”“ 安 ”“ 奚 ” 等。 (3)用 “ 之 ”“ 是 ”“ 唯 ? 是 ?” 等作标志的宾语前置。 (1)下列属于疑问代词作宾语，宾语前置的一项是 ( ) A夫晋，何厌之有 B然而不王者，未之有也 C句读之不知，惑之不解 D微斯人，吾谁与归 答案 D 解析 A、 C 两项均是 “ 之 ” 作标志将宾语前置， B 项是否定句中代词作宾语 前置。 (2)下列句子中，不属于宾语前置的一项是 ( ) A之二虫又何知 B求人可使报秦者 C固一世之雄也，而今安在哉 D不然，籍何以至此 答案 B 解析 定语后置句。 (3)下列各组句子中，句式不相

7、同的一组是 ( ) A.? ?亮 ?每自比于管仲、乐毅，时人莫之许也 古之人不余欺也 B.? 忌不自信，而复问其妾 与言皇上无权，君未之信也 =【 ;精品教育资源文库 】 = C.? 沛公安在 大王来何操 D.? 三岁贯女，莫我肯顾 大阉之乱，缙绅而能不易其志者，四海之大，有几人欤 答案 D 解析 为宾语前置句， 为定语后置句。 四、定语后置句 文言文中，定语的位置一般放在中心词前面，但有时为了突出中心词的地位，强调定语所表现的内容，或使语气流畅，往往会把定语放在中心词之后，且有一定的语言标志，如 “?之 ?”“? 之 ? 者 ”“? 者 ?” 。辨析时，只要抓住这些标志性词语 ，再加上语意理

8、解即可。 (1)下列各句中，句式与其他三句不同的一项是 ( ) A太子及宾客知其事者 B马之千里者，一食或尽粟一石 C以为凡是州之山水有异态者 D彼童子之师，授之书而习其句读者，非吾所谓传其道解其惑者也 答案 D 解析 D 项为否定判断句，其他三句均为定语后置句。 (2)下列句子中，不属于定语后置的一项是 ( ) A蚓无爪牙之利，筋骨之强 B铸以为金人十二 C仰观宇宙之大 D宾主尽东南之美 答案 D 解析 属一般句式。 五、介宾短语后置句 介宾短语后置句 (也叫状语后置句、介词 结构后置句 )，是指在文言文中，带 “ 于 ”“ 以 ”的介宾短语放在谓语动词后面的句型。其突出标志是动词后面的介词

9、 “ 于 ”“ 以 ” ， “ 于 ”通常省略。 下列各句中，在翻译成现代汉语时介宾短语不能提前的一项是 ( ) A以其无礼于晋 =【 ;精品教育资源文库 】 = B君子博学而日参省乎己 C河内凶，则移其民于河东 D州司临门，急于星火 答案 C 解析 “ 于 ” 应译为 “ 到 ” 。 六、谓语前置句 一般情况下，谓语是放在主语后面的，但在文言文中，有些感叹句或疑问句，为了强调和突出谓语的意义而将它放到句首，这就是谓语前置，也叫主谓倒装。 例如：甚矣，汝之不 惠！正常语序应是 “ 汝之不惠甚矣 ” 。谓语前置，表强调意味，可译为 “ 你太不聪明了！ ” 谓语前置句一般具备两个条件：一是多为疑问

10、句或感叹句，二是谓语动词后多有语助词“ 乎 ”“ 哉 ”“ 矣 ”“ 兮 ” 等。 边练边悟 阅读下面的文段，翻译文中画线的句子。 谢氏生于盛族，年二十以归吾，凡十七年而卒。卒之夕， 殓以嫁时之衣，甚矣吾贫可知也。 (节选自欧阳修全集 ) 译文： _ 答案 我用出嫁 时的衣服 (给她 )穿上入棺，我的贫穷超乎寻常，就可以知道了。 解析 两处倒装为重点： “ 殓以嫁时之衣 ” ，介宾短语后置； “ 甚矣吾贫可知也 ” ，主谓倒装。 七、省略句 省略是文言文中常见的语法现象，一般省略的是主语、宾语、介词。此外，与现代汉语不同的还有省略谓语。识别省略句的方法，主要有以下两种： (1)“ 瞻前顾后 ”

11、 ，看有无主语省略。所谓 “ 瞻前顾后 ” ，是指在理解句意时要注意该句前后的语境，因为主语可能会承前省略或蒙后省略。如捕蛇者说中 “ 永州之野产异蛇，黑质而白章 ” ， “ 黑质而白章 ” 就承前省略了主语，补充出来即为 “( 蛇 )黑质而白章 ” 。这种情况在文言文中是非常普遍的。 (2)借助成分分析，判断有无省略。在有些文言句子中，谓语动词后面直接带了宾语，尤其是处所性宾语，这时就需要我们考虑宾语前面是否省略了介词。如 “ 晋军函陵，秦军氾南 ” 中， “ 军 ” 为动词，而 “ 函陵 ” 和 “ 氾南 ” 均为处所名词，所以前面应该是省略了介词“ 于 ” 。 省略句虽然复杂，但最常见的

12、有三种：省略主语，省略动词或介词宾语 “ 之 ” ，省略介词 “ 于 ” 。 =【 ;精品教育资源文库 】 = (1)下列各句中，没有省略现象的一项是 ( ) A廉颇为赵将，伐齐，大破之 B沛公军霸上 C不如因而厚遇之，使归赵 D是故弟子不必不如师 答案 D 解析 A 项承前省略主语。 B 项 “ 军 ” 后面省略 “ 于 ” 字。 C 项 “ 使 ” 后面省略 “ 之 ” 字。 (2)补充下列句子中省略的成分。 夫战，勇气也。一鼓作气，再 (鼓 )而衰，三 (鼓 )而竭。 将军战 (于 )河北，臣战 (于 )河南。 于是秦王不怿，为 (之 )一击缻。 杀人如 (恐 )不能举，刑人如恐不 (能

13、 )胜。 军中无以为乐，请以剑舞 (为乐 )。 八、固定句式 固定句式的语法特点就是由一些不同词性的词凝结在一起，固定成为一种句法格式，表达一种新的语法意义，世代沿用，约定俗成，经久不变。它可以根据表 达语气和表达作用分为下列几种： (1)表陈述语气： “ 有以 ”( 有可以用来 ? 的办法 )、 “ 无以 ”( 不能、没有什么用来 ?的办法 )， “ 有所 ”( 有 ? 用来的人、事、物 )、 “ 无所 ”( 没有 ? 用来的人、事、物 )等。 (2)表疑问语气： “ 何如 ”“ 如 (奈、若 )? 何 ” ，均译作 “ 把 (对 )? 怎么办 ” 。 (3)表反问语气： “ 何 (奚、曷 )以 (用 )? 为 ”“ 何 ? 为 ” ，可译作 “ 还要 ? 干什么呢 ”“ 哪里用得着 ? 呢 ” 。 “ 不亦 ? 乎 ”( 不是 ? 吗 )、 “ 何 ? 之有 ”( 有 ? 呢 )、 “ 庸 ? 乎 ”( 难道 ?吗 )。 (4)表揣度语气： “ 无 乃 (得无 )? 欤 (邪 )”( 莫非 /该不会 ? 吧 )。 对下列固定句式的解释，正确的一组是 ( ) 如 ? 何，译为 “ 对 ? 怎么办 ” 无乃 ? 乎，译为 “ 恐怕 ? 吧 ” 孰与，译为 “ 与 ? 一起 ” 奚以 ? 为，译为 “ 凭什么 ? 呢 ” 何 ? 为，