书签 分享 收藏 举报 版权申诉 / 6
上传文档赚钱

类型2019高考语文一轮总复习第五部分语言文字运用6专题五语言表达的连贯句子的衔接实战演练.doc

  • 上传人(卖家):mrli2018
  • 文档编号:15933
  • 上传时间:2018-07-12
  • 格式:DOC
  • 页数:6
  • 大小:411.50KB
  • 【下载声明】
    1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    3. 本页资料《2019高考语文一轮总复习第五部分语言文字运用6专题五语言表达的连贯句子的衔接实战演练.doc》由用户(mrli2018)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
    4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
    5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
    配套讲稿:

    如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。

    特殊限制:

    部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。

    关 键  词:
    2019 高考 语文 一轮 复习 第五 部分 语言文字 运用 专题 语言表达 连贯 句子 衔接 实战 演练 下载 _一轮复习_高考专区_语文_高中
    资源描述:

    1、=【 ;精品教育资源文库 】 = 专题五 语言表达的连贯(句子的衔接)题组一 词语复位题 1填入下面文段 横线处的词语,最恰当的一组是 ( ) 微信朋友圈里的很多人往往是 现实生活中的朋友。私密性是微信朋友圈的基本属性 , _ _, _ _互 联网的开放性 , 朋友圈 _ _具有公共性 质。在朋友圈里 _ _要遵守社交礼仪外 , _ _恪守公共交往 规则及秩序 , 个人在朋友圈发布 _ _转发信息时要慎重 , 不能盲目动指头。每个人在各自朋友圈发信息时 , 要承担一定的“注意义务”。 A 但是 鉴于 / 除了 仍要 和 B 因此 依据 还 既 还要 和 C 但是 基于 又 除了 还要 或 D

    2、因此 依据 / 既 仍要 或 解析: 选 C。 空前后的“私密性”“开放性”二者构成转折关系 , 所以应该排除 B、 D 两项;空后有一个“外”字 , 与“除了 ?还要?”搭配 , 排除 A 项 , 所以选 C 项。 2 (2018 广东实验中学高三检测 )填入下面文段 横线处的词语,最恰当的一组是 ( ) _ _探索半人 马座星在目前是科幻 , _ _不排除人 类科技进一步发展后 , 未来可以实现这种设想 , _ _那也只是 将来时。从眼下的现实来看 , 霍金能提 出这种想法完全依赖于现有科技的发展和现实水平。具体而言 , _ _霍金要表 达各种思想和学说 , 包括人类探索半人马座星 , _

    3、 _必 须要依赖他不可须臾离开的轮椅。轮椅 _ _是霍金的代步工具 , 更重要的是 , 有了它 , 霍金才能与他人交流并表 达自己的思想 , 包括目前探索半人马座星的科幻想法。 A 尽管 但 但 即便 也 不 仅 B 虽然 但是 所以 如果 那么 不 仅 C 尽管 但 因此 只要 就 就 D 因 为 所以 但 即便 也 就 解析: 选 A。抓住 关键词 , 如 所处的句子中有两个 关键点“目前是科幻”“未来可以实现” , 我们就可以推断 之间的关系是转折关系 , 所以排除 D 项;连接“可以实现这种设想”“那也只是将来时” , 二者之间也是转折关系 , 应该用“但” , 排除 B、 C 两项

    4、, 所以选A 项。 =【 ;精品教育资源文库 】 = 3 (2018 江淮十校 联考 )填入下面文段空白 处的词语,最恰当的一组是 ( ) 手机里存 储的数据都是由 0 和 1 排列成的二 进制数字组成的 , 它们 _ _会占用存储器的物理空间 , _ _能 让手机变得“更重” , _ _增重太 过微小 , 难以察觉。存储的字节_ _会有物理重量 , _ _闪存用捕获电子的办法来区别 0 和 1 的符 号串 当电子的数量一定时 , _ _被捕 获的电子就会获得更高的能级 , 从而质量就会增加。 A 不 仅 还 只是 之所以 是因 为 / B 当然 也 但是 / 于是 因此 C / 而且 因 为

    5、 如果 那么 所以 D 也 / 虽然 既然 于是 那么 解析: 选 A。 两个空格 , 从“会占用”“能让手机”分析 , 两句话是递进关系 , 可以填写 “ 不 仅?还”“不但?而且”等;句说明前文说的“重量”小 , 表示一种转折 , 可以填写“只是”“但是”“却”等; 两句是因果关系 , 可以填写“之所 以 ?是因为”等;句是一种客观的表述 , 不填写虚词。 4填入下面文段空白 处的词语,最恰当的一组是 ( ) 在卡 尔刘易斯一代退役之后 , 博尔特在近二十年里成 为复兴田径运动的最大明星。他的每一次参赛 , _ _有可能改 写人类的极限;他的三届奥运会 , 已然改变了牙买加乃至世界对田径的

    6、看 法。而 30 万美元的比 赛出场费 , _ _是如今所有田 径运动员中最高的。不过 , 脚踏实地的博尔特却对自我、前途及未来都有着清晰的认识 , 他曾说过:“我觉得每一年都很重要 , _ _今年是我的最后一 届奥运会 , _ _大家特 别关注。我想去实 现一些从来没有实现过的东西 , 为下几代人树立更高的标杆。我现在既兴奋又紧张 , 这也许是我留给后人遗产的最后机会。 _ _我退役了 , 我 认为自己不会立马被超越。人们 _ _需要一些时间才能打破我的记录。也许有一天 , 人们告诉我 , 我不再是世界上跑得最快的人了 , 但我还会是那个拿了 9 块奥运金牌的人。” A 都 也 但 所以 即

    7、使 还 B 总 却 / 那么 虽然 也 C 也 / 但 所以 由于 更 D 常 仍 而且 / 一旦 甚至 解析: 选 A。 处选“都” , 呼应的是前面的“每一次” , 强 调的是博尔特体育技 能的高超;处选“但” , 与“最后”相呼应 , 为转折关系; 处为因果关系;处为假设关系 , 因为博尔特在现实中仍未退役。 5 (2018 陕西省西安中学高三质检 )填入下面文段空白 处的词语,最恰当的一组是 ( ) 让孩子选择未来 , _ _不是放手不管不 问 , _ _在既有的 经验和孩子的意愿之间 ,=【 ;精品教育资源文库 】 = 寻找最恰当的平衡点 , 并 _ _给孩子更多的尊重。自主选择 ,

    8、 _ _一种意愿 , _ _一种能力 , _ _这种能力呼应了时代的要求。 A / 要 尽力 不 仅是 也是 因 为 B 并 而是 尽可能 是 更是 / C 也 / 一定要 不但是 同 样是 所以 D 虽然 而是 尽可能 是 / 当然 解析: 选 B。本 题考查语言表达连贯、准确 的能力。 空 , 根据上文中的关联词语“不是”可知 , 要选择“而是” , 排除 A、 C 两项;空 , 根据语意“自主选择是意愿”“自主选择是能力”可知 , 两者是递进关系 , 所以选择“更是” , 排除 D 项。 题组二 语句复位题 6填入下面一段文字中 横线处的语句,与上文衔接最恰当的一项是 ( ) 我曾多次

    9、来过西安 , 也曾多次感觉到过 , 而且说出来过:西安是一块宝地。在这里 , 中国古代文化仿佛阳光空气一般 , 弥漫城中。唐代著名诗人的那些名篇名句 , 很 多都与西安有牵连。谁看到灞桥、渭水等等的名字不会立即神往盛唐呢?谁走过丈八沟、乐游原这样的地方不会立即想到杜甫、李商隐的名篇呢? _ A 这里到处都是梦,神奇的梦;这里到处是诗,美妙的诗:这里是一个诗和梦的世界。 B这里是一个梦和诗的世界:这里到处是梦,神奇的梦;这里到处是诗,美妙的诗。 C这里到处是诗,美妙的诗;这里到处是梦,神奇的梦;这里是一个诗和梦的世界。 D这里是一个诗和梦的世界:这里到处是诗,美妙的诗;这里到处 是梦,神奇的梦。

    10、 解析: 选 C。 这段文字主要是写弥漫在西安的诗 , 整体的思路是:从神往盛唐 想到杜甫、李商隐的名篇 处处是诗。 C 项说“这里到处是诗” , 对上文进行了小结 , 与上文的衔接最为紧密。 7填入下面句中 横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一句是 ( ) 不止一位先 贤指出 , 一个人无论看到怎样的美景奇观 , 如果没有机会向他人讲述 , 他绝不会感到快乐。一个人无论遭遇怎样的不幸 , 如果有向心爱的人倾诉的机会 , 他的痛苦自然会减轻。 _。 没有任何人倾听 , 绝对的孤独 , 快乐会成为失望 , 痛苦会成为绝望! A 没有人 分担的痛苦是最可怕的痛苦,没有人分享的快乐绝非真正的快乐 B

    11、没有人分享的快乐绝非真正的快乐,没有人分担的痛苦是最可怕的痛苦 C 痛苦 没有人分担是最可怕的痛苦,快乐没有人分享的绝非真正的快乐 D 快 乐没有人分享的绝非真正的快乐,痛苦没有人分担是最可怕的痛苦 解析: 选 B。 从连贯上讲 , “有 ?没有”是一致的句式表达;从意思和结构上讲 , 先说“快乐”再说“痛苦”是对前 文的自然 衔接和对下文的提示。 8填入下面 横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一项是 ( ) =【 ;精品教育资源文库 】 = 他人的微笑 , 真 伪难辨 , 但 _微笑 战斗 , 强似哀兵 必胜 , 那微笑是给予对手的饱含怜悯的批判。 A 即使是 阴冷的奸笑,也无妨还之以笑颜;

    12、即使是虚伪的笑,也不必怒目而视,仍可报之以嫣然一笑。 B 即使是 虚伪的笑,也不必怒目而视,仍可报之以嫣然一笑;即使是阴冷的奸笑,也无妨还之以笑颜。 C对虚伪的笑,不必怒目而视,要报之以嫣然的微笑;对阴冷的奸笑,也当笑颜相迎。 D对阴冷的奸笑,为什么不可以还以笑颜?对虚伪的笑,为什么不报之以嫣然微笑,而一定要怒目而视? 解析: 选 B。 B 项 , 从“虚伪的笑”到“阴冷的奸笑” , 语意由轻到重 , 符合事物的认知规律。 9填入下面空缺 处的 语句,最恰当的一项是 ( ) 灰喜 鹊叫晨之时 , 闲庭信步银杏黄叶铺就的小路 , 十分怡然恬静 , 置身其中平添宁静致远之意境。驻足树下 , 仰观枝

    13、 上螺旋 状散生和簇生的叶片 , 顿觉其生动和灵慧。安坐长椅 ,摘上几片 , 端详其细长的叶柄和扇形的叶状 , 可品味其幽雅与古朴。登高俯瞰 , 小巷名园十里长街 , _, 愈 发瑰丽。 A 升 腾宣泄着的霞光与银杏枯叶交相辉映 B银杏黄叶与升腾渲染着的霞光融汇交织 C 升 腾渲染着的霞光与银杏黄叶交相辉映 D银杏枯叶与升腾宣泄着的霞光融汇交织 解析: 选 B。本 题考查语言表达连贯的能力。根据前文 “驻足树下”“安坐长椅”两个分句观赏的主体都是银杏叶 , 可推知选项应以银杏叶为主 , 排除 A、 C 两项。枯叶与黄叶 , 无论是从美感上 , 还是从语段的优雅意境上来说 , 用黄叶更好 , 况且前文已有“银杏黄叶”一说 ,排除 D 项 , 故选 B 项。 题组三 语句排序题 10 (2014 高考江 苏卷 )在下面一段文字 横线处填入语句,衔接最恰当的一项是 ( ) 遥远的箕山 , 渐渐化成了一幢巨影 , 遮断了我的视线。 _ 我在那 个遗址上发掘了很久 , 但一无所获。 如果是冬日晴空,从那里可以一直眺望到中岳嵩山齿形的轮廓。 箕顶宽敞 平坦,烟树素淡,悄寂无声。 而遗址都在下面的河边,那低伏的王城岗上。 山势平缓,

    展开阅读全文
    提示  163文库所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
    关于本文
    本文标题:2019高考语文一轮总复习第五部分语言文字运用6专题五语言表达的连贯句子的衔接实战演练.doc
    链接地址:https://www.163wenku.com/p-15933.html

    Copyright@ 2017-2037 Www.163WenKu.Com  网站版权所有  |  资源地图   
    IPC备案号:蜀ICP备2021032737号  | 川公网安备 51099002000191号


    侵权投诉QQ:3464097650  资料上传QQ:3464097650
       


    【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。

    163文库