最新国家开放大学电大《应用写作》网络核心课形考网考作业附答案.docx

1、最新国家开放大学电大最新国家开放大学电大应用写作应用写作网络核心课形考网络核心课形考 网考作业网考作业附附答案答案 题目 1 结合教材， 从主旨、 材料、 结构、 语言等四个方面阐述实用型文章的特征。 （15 分） 答： 实用型文章的特征就分别体现在以下这四个方面： （一） 主旨单一、 集中、 明确主旨是文章的中心意思， 是作者的意图、 主张 或看法在文章中的体现。 单一， 是说一篇文章中只能有一个中心， 只能围绕着一个 主题把问题说清楚， 而不能把关系不大甚至不相关的问题写到一篇文章中去， 使写出 的文章多中心、 多主题， 集中， 是说一篇应用文只能有一个中心， 而这个中心应是 全文的统帅，

2、 应对文章内容有制约作用， 全文要不枝不蔓， 紧扣这个中心。 明确， 是 说文章的中心意思， 作者的意图和主张是什么， 要使读者一看便知， 而不必费心揣 摩， 文艺作品所讲究的曲折与含蓄， 恰恰为实用型文章所排斥。 （二） 材料多样， 真实有力， 材料是构成文章内容， 形成支撑并表达主旨的 各种事实与理论，真实是实用型文章的生命， 而材料的真实又是使文章具有真实性的 首要条件， 有力是实用型文章的材料所应具备的另一个特点。 （三） 结构合理、 谨严固定， 简单地说， 结构是文章的内部构造， 安排结构， 就是根据主旨表达的需要， 合理地组织材料， 实用型文章应该是一种逻辑构成， 而 逻辑构成则要

3、讲求谨严性， 而不能流于松散无序， 文章首尾圆合， 衔接紧密， 层次 清晰， 段落分明， 则是文章结构谨严最起码的条件， 也是对应用文结构最基本的要求。 固定是实用型文章结构的一个重要特点，遵照固定的模式写作，材能把文章写的规范， 也才能使写出的文章便于阅读， 易于发挥实际效用。 （四） 语言准确， 简明、 平易、 庄重。 语言准确是对所有文章的要求， 语 言运用得好坏， 直接关系到文章质量的高低， 任何文章的语言， 都应当具有简明性， 所谓的语言简明性。 所谓的语言就是能用尽可能少的语言材料， 把尽可能多的信息明 明白白地传递给读者， 平易即平实自然， 晓畅易懂，语言的平易首先表现在用语的直

4、 白上， 另一层意思是用语朴实， 应用文特别是用于工作的应用文大都应当带有一种庄 重的风格， 而语言的庄重正是形成文章的庄重风格的最为重要的因素之一。总之， 主 旨单一、 集中、 明确、 材料多样、 真实、 有力， 结构合理、 谨严、 固定， 语 言准确、简明、 平易、 庄重， 是应用文所应具备的基本特征， 也是对应用文写作的 基本要求。 题目 2 结合自身学习经历与体验， 谈谈范文阅读对提高实用型文章写作水平的重要性。 （25 分） 答： 熟读唐堃三百首， 不会作诗也会吟， 是前人的写作经验之谈。 这里说的 是写诗， 却道出了写作的普遍规律， 各类写作莫不如此。 观千剑而成器， 通过范文 的

5、阅读， 可以潜移默化地把他人的经验变成自己的体会， 使之在自己的写作活动中产 生作用， 学习写作， 却不读文章， 不熟悉文章实际， 就无法形成对一种文体的最基 本、 最全面的认识， 这样即便学了写作知识， 也难以在写作中加以灵活运用， 难以 使之成为活的知识。 阅读是写作的先导和基础， 多读范文， 多接触文章实际， 是获 得对文章的感性认识并有所借鉴、 有所提高的重要途径。 题目 3 结合教材， 简述公文的概念、 特点、 功用、 构成要素与分类。（20 分） 答： 公文也即公务文书, 对这个概念可有广义和狭义两种理解. 广义的公文是 指党政机关, 企事业单位及社会团体在公务活动中所用的各类文字

6、材料. 而这里所说的 公文是指狭义的公文而言的, 主要是指国务院发布的 列出的十三类公文. 这是行政机关在行政管理过程中所形成的具有法力效力和规范体 式的文书, 是依法行政和进行公务活动的重要工具。 公文的主要特点: 1）法宝性; 2） 政策性; 3） 实用性; 4） 时效性; 5） 规范性.公文的基本功用: 1） 颁布法规, 传达 指示; 2） 反映情况, 请示工作; 3） 联系工作, 商洽公务; 4） 宣传教育; 5） 依据凭证. 公文的构成要素: 1) . 眉首部分; 2) . 主体部分; 3) . 版记部分.公文的分类： 1） 按 照行文关系和行文方向分类： 上行文、 平行文、 下行文

7、。 2） 按照紧急程度分类： 紧急公文和普通公文。 3） 按照有无保密要求及机密等级分类： 普通文件、 保密文 件。 4） 按具体职能的不同分类： 法规性公文、 指挥性公文、 报请性公文、 联系 性公文、 实录性公文。 5） 按传阅范围限定与否分类： 内部文件、 公开发布的公文。 题目 4 在以下五个文种中任选两个文种， 进行写作练习。（40 分） 1. 通知 2. 报告 3. 请示 4. 函 5. 会议纪要要求： 内容要明确， 中心要突出； 格式要正确， 写法要规范； 语 言要准确、 简明、 得体， 书写要清楚。 答： 通知 各位业主： 为了保障小区行人及车辆的安全， 加强小区机动车辆管 理

8、， 共同营造安全、有序的停车秩序和居住环境， 物业公司将于 2019 年 4 月 9 日 进行地面路桩改造， 请您将车辆停入地下车库， 不要停放在地面， 以免给您出行造 成不便。 谢谢您的配合与支持。 北京禾佑物业管理有限责任公司 美域家园南区项目 部 （印章） 2019 年 4 月 5 日 请示 文化部： 由江苏五环广告传播公司和南京大 唐亚太国际演出交流有限公司与新加坡歌手孙燕姿协商达成协议， 拟邀请其本人于 2006 年 4 月 28 日前来江苏南京奥体中心体育场举办个人演唱会。 有关演出费用等 开支， 均由江苏五环广告传播公司和南京大唐亚太国际演出交流有限公司承担。 经研 究， 我厅拟

9、同意邀请新加坡歌手孙燕姿届时来南京奥体中心体育场举办个人演唱会。 现报你部审批。 以上请示当否， 请批示。 附件： 演出确认函、 演员护照和有关演出资料 江苏省文化厅 二一九年四月 六日 形考任务 2 题目 1 结合教材， 简述事务文书的特点与作用。（20 分） 答： 事务文书的特点： 一是对象比较具体。 一份事务文书为何撰写、 要求哪些人了解并使用，都很具 体， 其撰写要有针对性， 要切合读者对象的特点和需求； 二是格式比较固定。 各种事务文书大都有比较固定的惯用格式， 其构成要素以 及各构成要素的写法， 通常有一定的规则； 三是写法比较实际。 撰写时要以能满足实际需要为原则， 材料的使用要

10、切合实 际、 具体扎实， 写作形式的运用， 要讲求实效； 四是时限比较紧迫。 为完成工作或解决问题而撰写的事务文书， 只有在限定的 时间内及时完成， 才能发挥应有的作用。 事务文书的作用： 一是贯彻政策， 指导工作。 一些事务文书是体现党和国家的方针、 政策， 指 导人们作好工作的主要工具； 二是沟通情况， 联系工作。 沟通情况， 联系工作， 要有一定的手段和凭借， 有 些事务文书能起到这种手段和凭借作用； 三是积累和提供资料。 事务文书特别是具有留存价值的事务文书， 可以起到反 映情况、 说明问题从而为人们提供所需资料的作用； 四是宣传教育， 检查督促。 事务文书通过分析形势、 申明政策。

11、或者介绍经 验、 表彰先进及揭露时弊、抨击丑恶， 可以起到宣传教育群众、 检查督促工作、 使 人们统一认识并提高工作水平和工作热情的作用事务文书是指机关、 单位、 团体和个 人为处理日常事务使用的除法定公文以外的其他文体。 它属于处理公务所运用的一种 工具， 不过没有公文那么严格、 缜密。 其包含有邀请信、 感谢信、 贺信、 请柬、 传真、 备忘录、 计划、 总结、 会议记录、 意向书、 订货单、 产品说明书、 述职 报告、 简报、 市场调查报告、 合同、 招标书、 投标书、 可行性研究报告等。 题目 2 结合教材， 简述调查报告的含义、 用途、 特点、 分类， 并阐述调查报告的写 作要求。（

12、20 分） 答： 1） 含义： 调查报告是对某一个时间某一个问题进行深入， 细致的调查研究之 后所写出的真实的反映情况的书面报告。 2） 用途比较广泛， 可以用以一个单位， 一个部门， 甚至一个地区的经验， 也 可以接楼某一方方面的问题， 或探明一个事件的真相， 还可以介绍事物的发展过程。 3） 特点： 真实性， 针对性， 典型性， 4） 分类： 按内容不同分为反映情况的调查报告， 总结经验的调查报告， 揭露 题的调查报告。 另一类专门科学研究学术性的调查报告。 5） 要求： 认真进行调查研究， 充分占有材料。 要有正确的立场和方法。 认 真分析并合理组织材料。 要讲究语言特色和结构形式。 题

13、目 3 结合教材， 简述讲话稿与演讲稿、 会议报告的区别， 并阐述撰写讲话稿的要求。 （20 分） 答： 讲话稿与演讲稿、 会议报告的区别有: (1) 讲话稿一般为能够代表本单位发言的领导人所用,其内容往往体现本单位的集 体意志, 演讲稿则只是反映演讲者个人的看法。 (2) 讲话稿有的是由领导人亲自动手起草的, 有的是文秘人员根据领导人的意图 代为起草的, 有的甚至是经专门的写作班子反复讨论、 修改后才定稿的。 演讲稿大都 是由演讲者本人起草的。 演讲稿属于讲话稿， 这要求它遵从讲话稿的一般写作规律， 而演讲不同于一般讲话的区别， 又决定了演讲稿的独特性： 首先， 演讲稿更加注重 选材立意，

14、在选材上多属主动型， 切实根据听众的愿望和要求， 弄清他们关心和迫 切要解决的问题， 有的放矢， 力求引起最大共鸣。 其次， 在表达手段上有较多的议 论、 抒情， 将生活中获得的各种体验， 由真善美与假丑恶激发起的各种情感， 真实 地倾泻到演讲稿中， 动之以情、 晓之以理， 具有较强的感召力。 再次， 在语言的 运用上， 除了注意口语表达的特点外， 如多用短句， 少用长句， 语言节奏感强， 还 应适当运用幽默、 双关、 反语等修辞手法， 以达到在与现场听众的交流中， 牢牢吸 引听众的注意力， 为顺利实现演讲目的作好准备 题目 4 在以下两个文种中任选其一， 进行写作练习。（40 分） 1. 工

15、作计划 2. 工作总结 要求： 内容要明确， 中心要突出； 格式要正确， 写法要规范； 语言要准确、 简明、 得体， 书写要清楚。 答： 参加工作以来， 在领导和同志的帮助下， 我认真学习、 刻苦钻研， 积极 为养殖户服务， 各方面都取得了一定的进步， 得到领导和同志的一致好评。 现总结 如下： 1） 不断提高思想修养水平。 参加工作以来， 我没有放松自己思想修养的提高， 通过读书、 看报、 看新闻等形式认真学习领会党的新思想新精神， 高标准严格要求 自己， 团结集体、 认真工作， 实事求是地完成上级交给的任务， 政治思想修养不断 进步。 2） 努力提高专业技术理论水平。 根据工作中的实际情况

16、做到立足现状， 着眼 长远，通过书籍、 网络等渠道， 认真学习钻研畜禽养殖、 疫病防治和兽医卫生工作 业务知识及相关的法律法规， 专业技术知识水平不断提高， 先后完成了鸡传染性法 氏囊病的诊治、鸡艾美尔球虫病防治等论文。 3） 注重理论联系实际， 切实提高操作水平。 曾多次协助资深兽医师进行牛剖 腹产等大手术， 形考任务 3 题目 1 在以下五个文种中任选两个文种， 进行写作练习。（30 分） 1. 便条（或字据） 2. 启事 3. 书信（要求包含“封套” 与“内文” 两个部分） 要求： 内容要明确， 中心要突出； 格式要正确， 写法要规范； 语言要准确、 简明、 得体， 书写要清楚。 答：

17、“我心目中的好教师” 征文启事 今年 9 月 10 日是我国的第 21 个教师节， 为庆贺这个即将到来的节日， 学院 决定举办“我心目中的好教师” 征文比赛， 现将有关事项通知如下： 1 参赛对象： 本院在校生。 2 具体要求。 内容要求： 请你敞开心扉， 畅所欲言。 你喜欢怎样的教师， 你认为一个“好教 师” 应该是什么样的。 你心目中的好教师， 是胸怀理想、 充满激情和诗意的； 是富 有爱心、 善解人意的； 还是博学多才、思想深刻的； 还是关注社会、 关注人类命运， 有社会责任感的可以写生活中遇到的， 曾经教过你，给你许多关爱， 使你从无知变 得学有所长的一位教师， 也可以是你希望碰到的，

18、 虚拟的， 你想象中的“理想教师”。 形式要求： 体裁不限， 篇幅在 2000 字以内。 时间要求： 10 月 21 日截稿。 3 奖项设置： 一等奖 1 名， 二等奖 3 名， 三等奖 5 名。 获奖作品将在校 报上发表。 收稿单位： 党委宣传部。 联系人： XXX 联系电话： XXXXXXX 书信 敬爱的赵老师： 你好！ 这是我第一次给你写信， 在第一次见你的时候， 我对你的印象是， 你 一定是一个很幽默的人， 可是在相处下来的日子里， 我知道了你是一个在教学方面是 一丝不苟的人， 却在课堂外是一个非常孩子气的人。赵老师我对你的教学方法觉得很 满意， 可是如果你在上课能把题目讲得更让人理解

19、一些， 那上课一定会更有趣， 更 深动。 赵老师， 我是一个对英语很感兴趣的人， 我对英语的喜欢从一年级就开始了， 老师也让我参加过许多活动， 可是在这个暑假里， 你让我知道了英语成绩好， 也不 一定什么都懂了，我还有很多要学。你的教学态度从给我们讲试卷开始， 我就知道了 你是一个好老师， 对同学负责。 赵老师， 我相信如果你成为一名教师， 一定是同学 们的好老师， 因为你的高度负责， 因为你和其他的同学很处得来。 当我知道老师喜欢的和我喜欢的东西一样时， 心里很激动， 因为周围的同学很 少会喜欢黑色和红色，因为他们觉得红色太艳， 黑色太阴郁了， 所以当我知道老师也 喜欢时有点高兴。 希望以后

20、如果有缘再能见面。 祝： 身体健康， 天天开心！ （初一） 2018 年 8 月 05 号 题目 2 结合自身学习经历与体验， 阐述读书笔记的作用。（20 分） 答： 读书笔记是在阅读书籍或文章等各种文献时， 对有价值、 有意义的东西所 作的记录， 其中有录自读物的资料， 也 有自已的心得、 体会等。 读书笔记与其他 文体有所不同， 其他文体无论长短，都是作者所撰写的用以表情达意的文章， 而读书 笔记多为摘 抄文字， 其用途也不是表情达意， 而是为给自已的学习、 工作和研究提 供帮助。 具体地说， 读书笔记有以下几方面作用。 1、 可以帮助记忆。 人的记忆力是有限的， 而且会遗忘。 俗话说：

21、“好记性不 如烂笔头” 。 所以， 记读书笔记， 可以 弥补我们的精力和记忆力不足， 有效的提 高学习的效率。 2、 帮助理解。 不仅记忆文献内容要借助于笔记， 就是为了充分理解文献内容， 也需要作好笔记。只读不记， 难免 浮光掠影， 对所读内容未能深切感受， 认真领会， 而在作笔记的过程中， 则能字斟句酌， 全面深入地理解文献的内容。 3、 存贮资料。 存贮资料， 积累知识， 以备用时之需， 是人们读书的最重要 的目的之一。 在读书时， 为了减轻大脑 记忆的负担， 克服大脑记忆的局限， 也为 了保证资料内容的准确性， 完整性， 就要把有用的资料记录下来， 随用随取， 极为 方便。 4、 锻炼

22、思维， 引发思考。 可以培养思考习惯。 做读书笔记时， 总得想一下， 哪些内容不须记，哪些内容要记下来。 这“想” 一下的过程， 就是思考。 有了记笔记 的好习惯， 就容易养成勤思考的习惯。 这样会提高我们分析和综合问题 的能力。 题目 3 结合教材， 简述文献阅读的方法。（20 分） 答：直接法又称常用法， 是指直接利用检索系统（工具） 检索文献信息的方法。 它又分为顺查法、 倒查法和抽查法。顺查法是指按照时间的顺序， 由远及近地利用检 索系统进行文献信息检索的方法。 这种方法能收集到某一课题的系统文献， 它适用于 较大课题的文献检索。 例如， 已知某课题的起始年代， 现在需要了解其发展的全

23、过 程， 就可以用顺查法从最初的年代开始， 逐渐向近期查找。 倒查法是由近及远， 从新到旧， 逆着时间的顺序利用检索工具进行文献检索的 方法。 此法的重点是放在近期文献上。 使用这种方法可以最快地获得最新资料。抽查 法是指针对项目的特点， 选择有关该项目的文献信息最可能出现或最多出现的时间段， 利用检索工具进行重点检索的方法。追溯法是指不利用一般的检索系统， 而是利用文 献后面所列的参考文献， 逐一追查原文（被引用文献）， 然后再从这些原文后所列的 参考文献目录逐一扩大文献信息范围， 一环扣一环地追查下去的方法。 它可以像滚雪 球一样， 依据文献间的引用关系， 获得更好的检索结果。 循环法又称

24、分段法或综合法。 它是分期分交替使用直接法和追溯法， 以期取长补短， 相互配合，获得更好的检索结 果。 文献的阅读方法主要有略读、 细读、 精读等几种， 这几种阅读方式各有自己的 特点和用途， 阅读者可以根据自己的需要和文献自身的情况， 灵活、 妥当地选用阅 读方法 题目 4 运用文献检索的方法， 自选与所学专业相关的某一关键词句， 进行文献检索。 （30 分） 要求： 明确指出检索方法、 检索工具， 对检索结果予以文字或图标形式的表述。 答： 分析课题， 明确检索要求我的本科毕业论文题目是金融风暴下的我国项 目融资研究， 该课题是属于经济金融类， 有关项目融资的研究， 其研究的主要对 象是我

25、国。 受美国次贷危机， 美元贬值、 国际石油价格和粮食价格不断攀升等主要 因素的影响， 2008 年世界经济增长率明显下降。 在经济发展全球化的形式下， 我国 的项目融资也遭遇了前所未有的困难， 作为一国利用外资的有效形式，如何在金融风 暴的环境下寻求新的出路？ 项目融资发展在我国还处于起步阶段， 怎样尽快推进其的 应用和发展呢？ 本人将运用所学的专业知识， 结合奥运会和世博会， 通过横纵向对 比欧美、 日本、 东南亚等国的成功融资实例， 分析解决这些问题。 本论文采取的是 文献研究、 社会(市场) 调查、 查阅报刊与书籍和上网查询的方法， 查找和分析资料， 获得相关资料。 因此， 检索的核心

26、内容是项目融资的概述及其组织结构； 项目融资在我国的基 本状况和发展； 我国在政策、 优惠性、 合作方式等方面如何创新来吸引各方融； 发 达和发展中国家的项目融资给我国的借鉴等， 所需的文献类型是基础理论性和实际案 例的研究， 一般都是侧重在期刊全文数据库、 重要报纸全文数据库、 万方数据资源 中查找， 而时间范围一般是从理论上升到实际中， 为了掌握动态或解决某个问题， 则 根据具体情况确定检索时间范围。 二、 检索过程 1、 选择资料检索工具进行资料检索， 可以从以下几个方面入手： （1） 图书馆图书期刊馆藏查询， 借阅相关图书和期刊； （2） 电子资源查询， 主要包括期刊全文数据库、 重要

27、报纸全文数据库、 万方 数据资源等； （3） 指导老师的帮助， 老师根据我们的具体情况， 向我们提供相关书籍和电 子资料； （4） 在个别情况下， 还会在百度、 Google 等网页查询， 但获得的信息不够 权威因此我不太采用这种方式。 一般情况下， 我都是利用学校图书馆资源进行信息检 索。 在进行信息检索时， 我重点采用电子资源查询， 特别是在期刊全文数据库中查 询。 2、 确定检索途径在利用数据库查找文献信息时， 主要是利用检索工具的各种 索引， 一般来说， 每种检索工具都提供几种检索途径， 归纳起来可以分为： 分类途 径、 主题途径、 作者途径、 题名途径、 号码途径和其他途径。 而我较

28、常用的主要 有分类途径和主题途径两种。 在进入上海理工大学图书馆后， 选择中国期刊全文数据 库， 根据检索导航中的分类选择“经济类”； 如果有时间限制， 则在检索年限中设置， 而检索项一般选择主题或关键词，检索词就输入课题中的关键词， 即研究的主要内容， 根据我的课题， 我就在检索词中分别输入“项目融资”、“融资案例”、“项目融资创新” 等 进行检索。 这里还可以进行高级检索， 在搜索结果项后面选择或“不包含”， 并输入检 索词进行二次检索， 如在第一个检索词中输入“项目融资”， 选择“并且”，输入第二个 检索词“我国的项目融资”。 对于所检索出来的记录可以根据时间排序， 也可以根据相 关度排

29、序， 一般情况下， 我选择相关度， 这样可以提高检索的准确性。 万方数据资 源的查询，与期刊数据库相类似，一般都是在这里的中国学位论文全文数据库中查询， 可以先按数据库分类浏览， 选择学位论文类， 在分类中选择经济、 科学、 教育、 体 育， 再进行检索项、 检索词的输入开始检索。 3、 选择检索方法在多种文献检索方法中， 我主要采用倒查法和追溯法， 由近 及远逐年查找文献， 以便即使把握最新发展动态， 并利用文献后面所附的参考文献查 找其他的文献， 这样就查找到很多相关的文献信息。 4、 信息的处理将所获得的检索结果加以整理， 筛选出符合课题要求的相关文献 信息， 并下载保存。 在 CAJ、 PDF 等浏览器中选择有效信息， 进行文字编辑及图 形拷贝。 最后将所获得的信息进行整理分类。