生命的意义心理健康主题班会PPT模板下载.pptx

1、高中生心理健康教育主题班会（内容完整） H I G H S C H O O L S T U D E N T S M E N T A L H E A L T H E D U C A T I O N T H E M E C L A S S M E E T I N G WHY ARE YOU HERE? WHERE AM I GOING? WHY ARE YOU HERE? WHY ARE YOU HERE? 关于生命的起源和诞生， 大家都了解到了哪些？ 你为何在此？ 好了，现在大家知道你是怎么来的了吗？ 生命的孕育和诞生竟是如此神奇！ 生命就好像一棵大树，而你只是这树上的一 片小叶，你找到你的生命

2、树了吗？ WHY ARE YOU HERE? 让我们来看一个关于叶子弗雷迪的故 事。选自【美】利奥 巴斯卡利 亚一片叶子落下来关于生命的故事 春天过去了，接着，夏天也过去了。 费雷迪这片叶子已经长大，叶片又宽又 厚实，五个角又坚又硬。 叶子弗雷迪的故事 WHY ARE YOU HERE? 弗雷迪最好的朋友是丹尼尔。丹尼尔这片叶子在这颗树枝上最大， 好像也最老。费雷迪还觉得，丹尼尔在他们、大伙儿当中最聪明。 那个夏天，公园里的人多极了。他们经常走过来，坐在弗雷迪这颗 树底下。丹尼尔告诉他，给他们遮荫是他的志愿之一。 “志愿是什么啊？”弗雷迪问过他。 “就是活着的目的。”丹尼尔回答说，“我们活着，

3、就是要让别人 过得快乐。我们活着，就要给因为家里太热，到这里来避暑的老人 遮荫。我们活着，就要给孩子们一个阴凉地方，好让他们来玩。人 们到树下来野餐，在格子台布上吃东西，我们活着，就要用叶片给 他们扇风。我们活着，就是为了做这些好事情。” 叶子弗雷迪的故事2 WHY ARE YOU HERE? 弗雷迪的夏天，很快就过去了。 十月的一个夜里，它一下子消失了。那天夜里，弗雷迪觉得 从来没有这样冷过。所有的叶子都冷得索索发抖。他们给披 上了一层薄薄的白色东西，它很快就融化掉，留下的是露水， 在早晨的阳光中闪烁。 于是丹尼尔又告诉他们，他们这是经历了第一场霜冻，这说 明，秋天已经来到，冬天也不远了。

4、这时候，整棵树，其实应该说是整个公园，几乎一下子变得 五彩缤纷。树上几乎再没有一片绿叶子。 丹尼尔变成了深紫色。而弗雷迪呢，红当中带金色又带蓝色。 他们看上去都是多么漂亮啊！弗雷迪和他的朋友让他们这棵 树变成了一片虹彩。 叶子弗雷迪的故事3 WHY ARE YOU HERE? 有一天，一件非常奇怪的事情发生了。同样是那些风，过去让他们 在树枝上轻轻地舞动，如今却把他们在叶茎上狠狠的吹过来，吹过 去，好像在大发脾气。 这一下，所有的叶子都吓坏了。“到底出什么事啦？”他们悄悄的 你问我，我问你。“秋天就是这样的，”丹尼尔告诉大家，“到了 叶子离开树枝落下去的时候了。有些人把这个叫做死。 “我们全都

5、会死吗？”弗雷迪问道。“是的，”丹尼尔回答说， “万物都会死。不管是大是小，是强是弱。我们先完成我们的任务。 我们经历日晒月照、风吹雨打。我们学会跳舞、欢笑。最后我们死 去。”“那么，这棵树也要死吗？”弗雷迪问道。 “有一天它也要死。不过有一样东西比树更强。这就是生命。 它将永存，我们大家全都是生命的一部分!” 叶子弗雷迪的故事4 WHY ARE YOU HERE? 生命的意义 这就是叶子弗雷迪关于生命的故事，看完这个故事，听完 丹尼尔的话，你觉得叶子们的生命意义有哪些？关于你的呢？ 布拉德利特雷弗格里 夫 生命的意义是找出自己喜 欢做的事情，放手去做。 爱因斯坦 人只有献身于社会，才 能找出

6、那短暂而有风险 的生命的意义。 巴金 生命的意义在于奉献 而不在于享受。 WHY ARE YOU HERE? 黑夜来临是否感到孤单 独自一人是否你会彷徨 这世界有多少这样的你我 就让我们彼此关爱 爱你的家人 爱你的朋友 用心去爱你的爱人 爱这个世界所有人们 这就是生命的意义 没有人愿做离群之雁 谁又愿靠向无人港湾 当这个世界越来越冷漠 就让我们相互关怀 爱你的家人 爱你的朋友 用心去爱你的爱人 在这个世界彼此温暖 这就是存在的意义 爱你的家人 爱你的朋友 用心去爱你的爱人 爱这个世界所有人们 这就是生命的意义 爱你的家人 爱你的朋友 用心去爱你的爱人 在这个世界彼此温暖 这就是存在的意义 爱你

7、的家人 爱你的朋友 用心去爱你的爱人 爱这个世界所有人们 这就是生命的意义 爱这个世界所有人们 这就是生命的意义 这就是生命的意义 WHY ARE YOU HERE? VS 假定每个人能够获得第二次生命，每个人的命运 可以重新选择。我手中有很多纸牌，每张牌就是 命运的一种重新安排，它所包含的资料就是你新 的生活资料，从现在起，你就是牌上的这个人。 设想一下你处在这种情况下的命运，现在看看自 己目前的处境、位置与假设的第二次人生选择的 处境相比，有什么不同？ 游戏规则 由于受到出生环境等各种因素的限制， 每个人的命运是不同的。有的同学可能 对自己的家庭环境不满意，有的同学可 能对自己的长相不满意

8、，也有的同学可 能对目前的自己不满意 游戏时刻：命运之牌 WHY ARE YOU HERE? 分享 你是否满意自己的第二次生命？ （可以跟小组内的同学互相交流） 结果 现在每位同学手上都握有自己 的第二次生命，你是否满意自 己的第二次生命？（可以跟小 组内的同学互相交流） WHERE AM I GOING? WHERE AM I GOING? 两只蚂蚁觅食 在哈佛大学图书馆阅览室的墙壁上挂着的镜框中，有 这样两个耐人寻味的小故事。第一个故事是讲的： 有两只蚂蚁想翻越一段墙，寻找墙那头的的食物。一 只蚂蚁来到墙角就毫不犹豫地向上爬去，可是每当它 爬到大半时，就会由于劳累疲倦而跌落下来。可是他 不

9、气馁，一次次跌下来，又迅速地调整一下自己，重 新开始爬上去。 另一只蚂蚁观察了一下，决定绕过墙去。很快地，这 只蚂蚁绕过墙来到食物前，开始享受起来；而另一只 蚂蚁还在不停地跌落下去又重新开始。 WHERE AM I GOING? 在很久以前，比赛尔是一个只能进、不能出的贫瘠地方。在一 望无际的沙漠里，一个人如果凭着感觉往前走，他只会走出许 多大小不一的圆圈。因为人们没有认识到这一点，所以他们一 直都没走出去过。后来，一位青年出现了，他发现比赛尔四处 都是沙漠，一点可以参照的东西也没有，于是，他找到了北斗 星，在北斗星的指引下，他成功地走出了大漠。这位青年人于 是成了比赛尔的开拓者，他的铜像被竖在小城的中央。铜像的 底座上刻着一行字：新生活是从选定方向开始的。 撒哈拉沙漠中的旅游胜地比赛尔 高中生心理健康教育主题班会（内容完整） H I G H S C H O O L S T U D E N T S M E N T A L H E A L T H E D U C A T I O N T H E M E C L A S S M E E T I N G