人教统编版六年级上册语文2《丁香结》第1课时 ppt课件（含教案+视频素材）.zip

教学 内容 2.2.丁香结丁香结第（1）课时 备课 日期 月 日课型 执教人 教学 目标 1.自主学习字词，会认会写“缀、幽”等 13 个生字，理解字义，识 记字形。正确读写“缀满、幽雅、笨拙、单薄、模糊”等词语。 2.明白作者从哪几个方面描写丁香花。 教学 重难点 重点：会认会写“缀、幽”等 13 个生字，理解字义，识记字形。正 确读写“缀满、幽雅、笨拙、单薄、模糊”等词语。 教学资 源准备 课件 教 学 过 程 【激趣导入激趣导入】 一、导入新课一、导入新课 .在公园里，经常可以看见丁香这种花，请大家看看图片，今天一起来学 习丁香结，看看作者同丁香结下什么情感？ 【探究新知探究新知】 二、介绍作者二、介绍作者 宗璞，原名冯钟璞，女，1928 年出生，当代作家，常用笔名宗璞，笔名 另有丰华、任小哲等。中共党员，原籍河南省唐河县，生于北京，著名哲学家 冯友兰之女。曾就职于中国社会科学院外国文学研究所，任中国作协第四届理 事，第五届全委会委员、主席团委员，第六、七届名誉委员。从事小说与散文 创作。代表作品有短篇小说红豆弦上的梦，系列长篇小说野葫芦引 和散文紫藤萝瀑布等。有著作：三生石我是谁。2018 年，其作品 北归记获得第三届施耐庵文学奖 。 三、学习字词三、学习字词 1.自由读课文，圈画出课文中的生字和词语，用自己喜欢的方式自学。 生字：缀 幽 雅 案 拙 薄 糊 恍 词语：宅院 幽雅 伏案 浑浊 笨拙 参差 眼帘 单薄 照耀 文 思 梦想 迷蒙 印象 愁怨 顺心 平淡 2.检查自学情况： （1）指名读。男女生读。全班齐读。 （2）学写字词。 师指导书写“幽、薄、缀、雅” 。 学生练写，个别展示，集体评议。 （3）理解词语。 幽雅：幽静而雅致。 笨拙：反应迟钝，手脚不灵活的、动作难看的。 单薄：指身体瘦弱;不强壮。 愁怨：忧愁怨恨。 断断续续：不连续的。 四、整体感知四、整体感知 1.1.朗读课文，看看作者从哪几个方面描写丁香花的？（课后第朗读课文，看看作者从哪几个方面描写丁香花的？（课后第 1 1 题）题） 答：作者先介绍丁香的生长环境（城里街旁、宅院里、城外校园等），然 后从丁香的开形状、颜色、气味等三个方面来描写丁香的。 （1）形状：星星般的小花；那十字小白花，那样小，却不显得单薄；许 多小花形成一簇，许多簇花开满一树；小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟 上的盘花扣。 （2）颜色：月光下白的潇洒，紫的朦胧；花墙边两株紫色的，如同印象 派的画，线条模糊了，直向窗前的莹白渗过来；最先映人眼帘的，也是那一片 莹白，白下面透出参差的绿。 （3）气味：淡淡的幽雅的甜香；香气直透毫端） 2.2.朗读课文朗读课文 4-64-6 段，思考什么是丁香结？段，思考什么是丁香结？ 本义：本义：丁香花蕾上，小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣。 象征意义：象征意义：人生中不顺心的事（愁怨） 丁香结是作家宗璞的一部散文集，作者以丁香结象征生活中解不开的 愁怨。结，是解不完的；人生中的问题也是解不完的。我们既有赏花的情调， 又有解结的心志。每个人一辈子都有许多不顺心的事，一件完了一件又来。所 以丁香结年年都有。 3.3.作者多年赏花，为何今年突然明白丁香结内涵？作者多年赏花，为何今年突然明白丁香结内涵？ 雨后赏花的触动，自身经历的感悟（经受病痛折磨） 4.4.作者对丁香结持什么态度？作者对丁香结持什么态度？（从容、豁达、积极） 【课堂小结课堂小结】 谁说草木无情?它们也各有自己的品性与精神。宗璞笔下的丁香就是如此。 作者从多个角度展现了丁香花的形象，丰富了丁香花的内涵，不禁让我们喜欢 上了这一簇簇的可爱的丁香花。 【布置作业布置作业】 1.字词：每个生字抄写 6 个写并写两个拼音，组一个词语。词语每个抄写 5 遍。 2.能有感情地朗读课文中你喜欢的段落。 教学 反思 2.丁香结 第1课时 在公园里，经常可以看见丁香 这种花，请大家看看图片，今天一 起来学习丁香结，看看作者同 丁香结下什么情感？ 2.丁香结 宗璞，原名冯钟璞，女，1928年出生 ，当代作家，常用笔名宗璞，笔名另有 丰华、任小哲等。中共党员，原籍河南 省唐河县，生于北京，著名哲学家冯友 兰之女。曾就职于中国社会科学院外国 文学研究所，任中国作协第四届理事， 第五届全委会委员、主席团委员，第 六、七届名誉委员。从事小说与散文创 作。代表作品有短篇小说红豆弦 上的梦，系列长篇小说野葫芦引 和散文紫藤萝瀑布等。有著作： 三生石我是谁。2018年，其作品 北归记获得第三届施耐庵文学奖 。 （1）自由读课文，借助拼音读准字 音，并画出生字词，注意把课文读通 顺。 （2）用查字典或联系上下文的方法 理解词语。 自学提示 缀 幽 雅 案 拙 薄 糊 恍 zhuyuyn zhubhhung 宅院 幽雅 伏案 浑浊 笨拙 参差 眼帘 单薄 照耀 文思 梦想 迷蒙 印象 愁怨 顺心 平淡 字词讲解 多音字 参 cn cn （参加） （参差） 参 mng mng （启蒙） （蒙古） mng（蒙骗） 幽雅：幽静而雅致。 笨拙：反应迟钝，手脚不灵活的、动作难看的。 单薄：指身体瘦弱;不强壮。 愁怨：忧愁怨恨。 断断续续：不连续的。 词语理解 1.朗读课文，看看作者从哪几个方面 描写丁香花的？（课后第1题） 整体感知 答：作者先介绍丁香的生长环境（城里街旁、宅院里、城外校 园等），然后从丁香的形状、颜色、气味等三个方面来描写丁香的。 （1）形状：星星般的小花；那十字小白花，那样小，却不显得单薄； 许多小花形成一簇，许多簇花开满一树；小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰 如衣襟上的盘花扣。 （2）颜色：月光下白的潇洒，紫的朦胧；花墙边两株紫色的，如同印 象派的画，线条模糊了，直向窗前的莹白渗过来；最先映人眼帘的，也是 那一片莹白，白下面透出参差的绿。 （3）气味：淡淡的幽雅的甜香；香气直透毫端） 本义：丁香花蕾上，小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟 上的盘花扣。 象征意义：人生中不顺心的事（愁怨） 丁香结是作家宗璞的一部散文集，作者以丁香结象征生 活中解不开的愁怨。结，是解不完的；人生中的问题也是解不完 的。我们既有赏花的情调，又有解结的心志。每个人一辈子都有 许多不顺心的事，一件完了一件又来。所以丁香结年年都有。 2.朗读课文4-6段，思考什么是丁香结？ 谁说草木无情?它们也各有自己的品性 与精神。宗璞笔下的丁香就是如此。作者从 多个角度展现了丁香花的形象，丰富了丁香 花的内涵，不禁让我们喜欢上了这一簇簇的 可爱的丁香花。 1.字词：每个生字抄写6个写并写 两个拼音，组一个词语。词语每个抄 写5遍。多音字抄写一遍。 2.能有感情地朗读课文中你喜欢 的段落 气味 形状 2.丁香结 颜色 气味