2019届高三语文一轮复习第1部分语言文字运用专题三语言表达得体连贯好题狂练新人教版.doc
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1、=【 ;精品教育资源文库 】 = 专题三 语言表达得体、连贯 好题狂练 A 组 (限时 50 分钟 ) 1从传统文化的角度来看,下列各项中小强的表述用语得体的一项是 ( ) A小强给今年 13 岁的小明写生日贺卡: “ 豆蔻年华,阳光向上,你是个人见人夸的好男孩。 ” B今天父亲 40 岁生日,小强向老师请假说: “ 家父适逢不惑之日,特请假回家为之祝贺。 ” C在进入青竹湖的第一天,小强对刚认识的同学小明说: “ 你我年岁相同,兴趣相投,以后一定会成为竹马之交。 ” D我们敬请您担任我社顾问,如能得到应允,将是我们莫大的荣幸。 答案 D 解析 分析各项人 物的语言是否得体,可从 “ 身份 ”
2、“ 场合 ”“ 情景 ”“ 情感 (语气 )”“ 语体 ” 等方面来判断。 A.“ 豆蔻年华 ” 应用于女孩,此处用于男孩,不恰当。 B.作为学生与老师说话,用 “ 家父 ”“ 为之 ” 这样文言性的书面语,不符合身份,要使用口语。 C.“ 竹马之交 ” 指童年时代就要好的朋友。此处用于 “ 刚认识 ” 的同学不恰当。 2李雷原本与同学约好一起去看球赛,却因感冒发烧无法前往,于是他给同学发了条短信。下列表达得体的一项是 ( ) A我今天不去看球赛了,你自己去吧! B我偶染贵恙,无法观赛,深表歉意! C我感冒了,现在还在发烧,真 糟糕! D我生病不能去看球赛了,实在抱歉! 答案 D 解析 答题的
3、时候要注意如下问题:对话的双方以及其地位身份的差距、说话的场合情境等。题干要求选出 “ 表达得体的一项 ” ,同时题干也说明了原因 “ 因感冒发烧无法前往 ” 。A.没有说明原因,且语气太硬。 B.“ 偶染贵恙 ” 应使用在长辈或对方身上。 C.没有表达 “ 无法前往 ” 这一意思。 3 2018 南通一中月考 下列交际用语使用得体的一项是 ( ) A您的舞蹈跳得真棒,本年度最佳舞蹈演员评选,您一定可以忝列其中! B我的鼎力相助使你获得比赛的成功,所以你送我的礼物我也 就笑纳了! C尊敬的张老师,非常感谢您能在百忙之中抽时间光临寒舍,我深感荣幸! D请你留步吧,这件事很重要,我还要继续考虑一下
4、,过段时间再赐教! 答案 C 解析 A “ 忝列 ” 为谦辞,应用于自身。谦敬不当。 B.“ 鼎力相助 ”“ 笑纳 ” 为敬辞,应用于对方。谦敬不当。 D.“ 赐教 ” 为敬辞,应用于对方。谦敬不当。 4下列交际用语使用得体的一项是 ( ) A打扰您了!我想咨询一下如何解压并尽快消除心理阴影的问题。 B明日搬新家,为答谢您的祝贺,特于家中备下薄酒,欢迎拜访! =【 ;精品教育资源文库 】 = C贵书店即将开张大吉,无论是多忙,到时 我都一定会拨冗出席! D天气日渐寒冷,侄儿在校是否需要叔父寄送御寒物品?望钧裁! 答案 A 解析 B “ 拜访 ” 为敬辞,不能用于别人访问自己。 C.“ 拨冗 ”
5、 为敬辞,忙中抽出时间,请人从繁重的工作中抽时间参加某事。用于此处不当。 D.“ 钧裁 ” 为敬辞,对上级裁决的敬称,也指恭请做出决定。对象不当。 5下面语言表达得体的一项是 ( ) A值张老师的令郎结婚之际,我们办公室全体人员集体制作了一段视频,向他全家表达了诚挚的祝福。 B一位同学在班上的学习方法交流会上说: “ 我殷切期望方法不当的同学调整心态,改进方法,取 得佳绩。 ” C刚刚接到出版社寄来的论著样书,我匆匆打开,看到扉页上印着几位编者的姓名,我的名字也忝列其中。 D李教授出院了,小王在电话里对他说: “ 欣闻您康复出院,特表示衷心祝贺,不知您何时来上班? ” 答案 C 解析 A “
6、令郎 ” 用于称呼对方的儿子,不能用于第三方。 B.“ 殷切期望 ” 多用于长辈对晚辈或领导对下属。用于同学间不合适。 D.应用口头语。 6下列各句中表达最得体的一项是 ( ) A今天我能够站在这个舞台上唱我自己写的歌,感到万分荣幸;评委老师的点评让我受益匪浅,谢谢你们的聆听! B现在我介绍一 下我们班的任课老师,他们都是从上届毕业班中直接蹲班下来的,知识渊博,经验丰富,没有一个省油的灯。 C张经理,您家父今天来公司找您,您不在,我负责接待的;他叮嘱说您回公司后,一定要给他打个电话。 D “ 认识你自己 ” 是一个很深奥的哲学命题,王教授理解深刻,能够用生活中常见的事例加以解释,讲得非常浅显易
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