(人教部编版)三年级上语文《语文园地 二》优质PPT课堂教学课件.pptx
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1、语文园地二语文园地二 分小组完成下面的活动,看看哪个小组总 结的方法多。 读书的时候,如读书的时候,如 果遇到不理解的词语,果遇到不理解的词语, 我会这样做我会这样做 查字(词)典查字(词)典 说理解说理解 这次交流活动的内容是交流在读书的时 候遇到不理解的词语该怎样做,目的是培 养大家的自学能力,促使大家养成良好的 学习习惯和阅读习惯。 议方法议方法 演练台演练台 理解下面加点词语的意思,并说说你理解 词语的方法。 1.2020 1.2020年年1 1月月1515日日1010时时5353分,分,“人民一人民一 号号”卫星在太原卫星发射中心搭载长征二卫星在太原卫星发射中心搭载长征二 号丁运载火
2、箭成功发射,卫星顺利进入预号丁运载火箭成功发射,卫星顺利进入预 定轨道,任务获得圆满成功,标志着人民数定轨道,任务获得圆满成功,标志着人民数 据管理有限公司正式进军卫星大数据领域。据管理有限公司正式进军卫星大数据领域。 圆满:没有缺欠、漏洞,使人满意。圆满:没有缺欠、漏洞,使人满意。 方法方法: :查字典。查字典。 2. 2.匡衡小的时候家境贫寒,为了读书,匡衡小的时候家境贫寒,为了读书, 他凿他凿( (zo) ) 通了邻居家的墙,借着偷来的通了邻居家的墙,借着偷来的 一缕一缕( (l) ) 烛光读书。烛光读书。 贫寒:穷苦。贫寒:穷苦。 方法:换成近义词。方法:换成近义词。 春:春:_ 夏:
3、夏:_ 秋:秋:_ 冬:冬:_ 你会用哪些词语来形容不同的季节?写 下来和同学交流。 暖和暖和 春光明媚春光明媚 说方法说方法 从示例来看,只要是形容四季的词语, 二字、三字、四字的都行。注意从不同的 角度思考,如视觉、听觉、触觉;天气、 景色、动植物等。 春:春:_ 夏:夏:_ 秋:秋:_ 冬:冬:_ 暖和暖和 春光明媚春光明媚 莺歌燕舞莺歌燕舞 桃红柳绿桃红柳绿 炎热炎热 烈日炎炎烈日炎炎 绿树成荫绿树成荫 骄阳似火骄阳似火 凉爽凉爽 秋高气爽秋高气爽 瓜果飘香瓜果飘香 硕果累累硕果累累 寒冷寒冷 北风呼啸北风呼啸 雪花飞舞雪花飞舞 冰天雪地冰天雪地 写一写写一写 素材库素材库 春:温暖阳
4、春三月百花齐放大地回春 夏:炎热荷香四溢汗流浃背倾盆大雨 秋:丰收橙黄橘绿层林尽染天高云淡 冬:严寒大雪纷飞滴水成冰寒冬腊月 说说你是用什么方法理解下面加点词语意 思的? 听了老师的这番话,我憧憬着即将到来的听了老师的这番话,我憧憬着即将到来的 一天,期待着在活动中有出色的表现。一天,期待着在活动中有出色的表现。 小明打碎了家里的花瓶,心中有些忐忑不小明打碎了家里的花瓶,心中有些忐忑不 安,害怕爸爸妈妈会责备他。安,害怕爸爸妈妈会责备他。 “ “憧憬憧憬”一词可以联系句中的一词可以联系句中的 “即将到来的一天即将到来的一天”“”“期待期待”等加等加 以理解,即对某事物充满了向往,以理解,即对某
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