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类型外研版(一起)二年级下册Module 1-Unit 1 What's the weather like -教案、教学设计--(配套课件编号:61706).doc

  • 上传人(卖家):老黑
  • 文档编号:1586723
  • 上传时间:2021-07-16
  • 格式:DOC
  • 页数:2
  • 大小:16.50KB
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    资源描述:

    1、Module1Unit1Whats the weather like ? 一, 教学目标: 1能听、 说、 读、 天气类单词 sun, sunny, rain, rainy, snow, snowy, wind, windy。 2掌握日常交际用语:Whats the weather like today? Its. Whats the weather like in Beijing/Shanghai? Its. Whats the weather like on Monday/Tuesday? On Monday, its. 3了解大自然关于气象学方面的一些常识,培养学生爱科学的思想感情。 二

    2、, 教学内容重难点分析: 本课的教学重点是通过各种形式(听,说,读,写,画,游等等) ,让学生 掌握并运用 有关天气的词汇及日常交际用语。 三,教学过程: Part 1.Free talk and motivation: T/S: Good morning boys and girls./Miss Jin. T: What day is it today? Ss: Today is. T: Is it hot? Ss:No,it isnt. T:Ok,we can say the weather is not hot,its very cold. Follow me, weather(writ

    3、e the word on the blackboard ,repeat the word several times) Part 2.Presentation: T:Today,Amy and Sam come to the park,lisen to the radio,find out whats the weather like in this story?(lisen the tape,write the title on the blackboard ) T: So whats the weather like in this story ? Ss: Its sunny. (wri

    4、te the word on the blackboard .Point to the sentence one by one,) T: Can you draw a picture about sunny? ( let a S to draw a picture on the blackboard ) T:Ok,very good! Follow me,sunny.( repeat the word several times) T:Can you find out another word about weather? Ss:Its windy.(Teach other word just

    5、 as above) T:Anthers? Ss:Its raining”. T:Is it really raining? Get the answer and explain why? Ss: T:Read it after me”rain”! (Teach the word just as above) Part 3.Practice: Review the words.(升降调,one by one) T:Open your book,turn to 3,listen and say!(listen the tape) Choose several pairs to act it ou

    6、t. Part4.Consolidation: T: Look at these tools.(Draw some pictures on the blackboard:umbrella ,gloves , hat)what can you imagine? What will you think about? For example: An umbrella, when do we need an umbrella? When it is rainy, we need an umbrella. T:Ok!Today,we learned diffierent weather,sunny,rain,windy.After class, make dialogues with your partners or students . Part5.blackboard design: Whats the weather like today? Its sunny. sunny Its windy. Windy Its raining”. rain

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