外研版（一起）二年级下册Module 6-Unit 2 My grandma usually cooks.-教案、教学设计--(配套课件编号：8016a).doc

1、学习指导案学习指导案 年年月月日日 课题Module 6 Unit 2课型NT课时1 教材分析 M6U2 的话题依然是谈论经常做的事情和现在正在做的事情。 本课内容围绕一个女孩讲述她 的奶奶经常做的事情和正在做的事情而展开的。本模块可以说是本册教材中一个较难的模 块。因此教师要设计教学情境，帮助学生在体验、感知中理解所学语言并自如运用，增强语 感，提高实际语言运用能力。 学情分析 学生在前几个模块的学习中，对现在进行时已经有了明确的认识。本单元又将上学期所学的 一般现在时结合在一起，我们可以通过对比，进行语言的操练与运用。鼓励 C 层学生积极 参与活动，大胆开口说英语。 教学目标 1.语言知识

2、和技能目标 (1) 能够听说读写本单元的词汇和句型: cook，go, shopping, her; My grandma usually cooks. （2）能运用正确的语言谈论经常做的事情和正在做的事情。 2.情感目标 （1）在学习过程使学生能正确运用所学语言。 (2) 通过学习要上学生学会友好相处。 3.学习策略目标 （1）通过对话、表演来体会用英语表达正在做的事情。 （2）在任务活动中增强合作意识和交往能力。 学习重点 理解认读单词 cook，go, shopping, her 句型 My grandma usually cooks. 学习难点 能够运用一般现在时和进行时谈论经常做和正

3、在做的事情。 教具准备 PPT.课件、教学卡片、听力训练所需的录音机、磁带等。 学习过程 学 习 内 容学 习 形 式教 师 指 导时间 1. chant . 2. Show pictures and say I usually Im ing. What does Grandma usually do? My Grandma usually cooks. She usually goes shopping. Why isnt Grandma doing those things? I. Warming up. Say the chant Lead in Do you know“What doe

4、s your grandma usuallydo? ” II. Presentation& practice. Watch the video Listen carefullyand answer: Say sentences “ My grandma usually” With the help of teacher, finish Saya chantwith students. Drill the sentences 创设情景引出本课相关知识内 容 和学生一起进入新知识学习 解决词汇或短语，理解语篇内容 3 6 10 8 (TodayisGrandmas birthday.) 3. Re

5、ad the dialogue. 4. Copy words and phrase Look and say I usually But now Im (P36-3 ) chant Test: 1.Copy the words 2. Use languages sentences. Listen carefully and find sentences Read the dialogue in groups Copy sentences and say. III. Consolidation Grasp the main sentences of the dialogue Say the ch

6、ant Consolidate the knowledge. IV. Brief sum-up. V. Homework. Write sentences on the blackboard Give students a model Play the tape. 8 5 当堂检测 检测内容 见下面的附页 作业布置 个性化作业 1.Copythewords 2.Read the dialogue 板书设计 Module 6Unit 2 kitchenMy grandma usually cooks. And she usually goes shopping. But today she isnt doing these things. 学习者课 堂反思