外研版(一起)二年级下册Module 7-Unit 1 It's Children's Day today.-教案、教学设计-公开课-(配套课件编号:f1171).doc
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《外研版(一起)二年级下册Module 7-Unit 1 It's Children's Day today.-教案、教学设计-公开课-(配套课件编号:f1171).doc》由用户(老黑)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 外研版一起二年级下册Module 7_Unit It's Children's Day today._教案、教学设计_公开课_配套课件编号:f1171 外研版 一起 英语 Module _Unit 下载 _二年级下册_外研版(一起)_英语_小学
- 资源描述:
-
1、1 Its Childrens Day together.教学设计方案 学校名称执教教师 课程内容Its Childrens Day together.课程学时第一课时 所属学科英语教学对象二年级 一、教学设计理念一、教学设计理念 情境教学理念情境教学理念 在教学过程中,创设以生动形象为主体的具体场景,激发学生的学习兴趣和学习动机,帮助学生理 解教学内容,通过课内游戏、角色扮演、诵读、等寓教学内容于具体形象的情境之中,逐步引导学生习 得语言知识并使学生的能力能得到发展。 个性化学习理念个性化学习理念 国家基础教育课程改革纲要(试行)要求,教师在教学过程中应与学生积极互动、共同发展,要 处理好传
2、授知识与培养能力的关系,注重培养学生的独立性和自主性,引导学生质疑、调查、探究、在 实践中学习,促进学生在教师指导下主动地、富有个性地学习。 二、教材内容分析二、教材内容分析 这是一篇关于儿童节的小短文。课本从Childrens Day这一主题出发,主要讲述世界各地儿童节的时 间及庆祝方式。让学生在阅读中对文化有所了解,丰富了知识、拓展了视野,提高学生阅读分析能力, 激发学习英语的兴趣。 三、教学目标(知识与技能、过程与方法和情感与态度等)三、教学目标(知识与技能、过程与方法和情感与态度等) 知识目标知识目标 1.能准确地听、说、认读重点词组:doing a play/Singing a so
3、ng/Saying a poem/Doing a dragon dance 以及重点句型:is. 2.能用正确的语音语调朗读课文。 3.能理解课文大意。 能力目标能力目标 1.能利用电子书包进行个性跟读,提高英语听说能力。 2.能通过角色扮演、示范演练(做游戏、唱歌、阅读诗歌、跳舞等)形式,提升合作能力与表达能 力。 情感目标情感目标 1.借助电子书包平台的使用,提高学习英语的兴趣及积极性,养成善于与同伴合作的意识。 2.能通过英语与生活等多方面的适切融合,提高审美情趣和能力。 四四、教学重难点、教学重难点 2 教学重点教学重点 1.准确地听、说、认读重点词组:doing a play/Sin
4、ging a song/Saying a poem/Doing a dragon dance.以 及重点句型:is. 2.能用正确的语音语调朗读课文。 教学难点教学难点 1.能正确发音poem,dragon. 2.能够正确理解单复数概念。 五、学习者特征分析五、学习者特征分析 起点水平:起点水平:本学期M2-M5都是现在进行时的学习,学生对现在进行时的时态有了一定的了解。 信息素养信息素养:本校二年级的学生已经利用了两年的电子书包,在教师的引导下,能够运用电脑开展自 主学习。另外,作为新生代的“数字化原著民” ,他们应用信息技术学习能力比较强,加之思维活跃, 对新事物兴趣浓厚,更喜欢开展各种小
展开阅读全文
链接地址:https://www.163wenku.com/p-1586509.html