外研版（一起）二年级下册Module 8-Unit 2 The horse is turning around.-教案、教学设计-部级优课-(配套课件编号：30159).doc

1、ModuleModule 8 8 unitunit 2 2 TheThe horsehorse isis turningturning around.around.教学设计教学设计 一、教学目标： （一）知识目标 1. 学生能够正确听、说、读和拼写单词 turn, again, jump, back，能够听说认读单词和短语 around, turn around,ground, come back 2. 能听懂、会说和会读：The horse is turning around （二）能力目标 1.通过说唱本单元的儿歌、童谣，培养学生听、说和唱的技 能，同时提高学生自主学习能力。 2.在各种训

2、练活动中，培养学生运用语言的能力 （三）情感目标 1.引导学生体会、了解学习英语的兴趣，激发学生热爱生活 的情感。 2.培养学生的合作意识。 二、教学重点： 1.能听懂、会说、会读以下句子 The horse is turning around. 2.会说唱本单元的英语儿歌和童谣。 三、教学难点： 1.正确区别几个方位词及其用法。 2.能熟练快速地说出本单元的英语指令且能迅速做出相应 的动作。 四、教具准备： 1. CD-ROM, word cards, pictures 五、教学过程： Step 1. Warming-up 1. Greeting Let us do the action.

3、Touch the head, touch the sky, ground. 2. We are turning around.(teach) 3. Listen and chant Look at the video, and teach the new words “ turn around, ground, again” T: look, what am I doing? 转圈动作 turn around T :What am I doing ? Can you say it in English? Show the word cards: turn around . Teach “tu

4、rn”。 Teach “around”。 4. Say and do the actions. Step 2 Presentation Now Im watching screen about horse. Lets see. What is the horse doing? Ss answer. Step 3 1.Say the sentences and teach the new words “come back” 2.Listen and repeat. 3. Practise in groups, read the sentences one by one. Step 4.Enjoy the pictures. Step 5. Talk in pairs. What are the animals doing? And then report. Step 6.Summary 教师和学生一起归纳本单元所学的语言项目。 六、Homework 1.Listen and repeat. 2.Copy the key words. 七、板书设计：