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类型外研版(一起)二年级下册Module 5-Unit 2 What are the kids playing -教案、教学设计--(配套课件编号:b5bc1).docx

  • 上传人(卖家):老黑
  • 文档编号:1586369
  • 上传时间:2021-07-16
  • 格式:DOCX
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    资源描述:

    1、学校备课教师模块5单元2 教学内容 小学新标准英语一起点二年级下册 Whatarethekidsplaying? 教学目标 1、 知识目标: 1)学会单词: kidcatchof course 2)学会并运用句型:What are the kids playing? Theyre playing catch. The girls are running . The boys are catching them. 2 、技能目标:学会用正在进行时描述事情。 3、 情感目标:培养学生乐于运用英语开展游戏,体验学习的乐趣。 教 学 重 点 及难点 表达自己或他人正在做的事情。 教具准备多媒体课件、单

    2、词卡片。 教学方法情境教学法,任务教学法,小组合作探究法。 教学过程 一、热身复习 1、Greeting. 2、 ppt 复习动词的现在分词形式, 规则和不规则变化分别展示, 操练。 二、激趣导入 T: Do you like playing games? Ss: Yes, we do. 学生做动作,老师问,学生猜。复习 What are they doing? What is she doing? What is he doing? 操练后,引导学生想象操场上有些学生上体育课,他们在自由活动, 大家想不想知道他们在做什么游戏呢? 三、呈现新知 1、出示课题。 2、出示学习目标。 3、看图回答

    3、问题,复习旧知识,可以采用多种形似复习此环节为学 习新课文做好铺垫。 4、出示自学指导,根据自学提示学生学习课文,主要是加强单词的 训练和讲解。 5、ppt 出示图片,根据图片复述课文,出示带有提示语的课文,让 学生练习,小组展示。 四、巩固拓展 1、ppt 出示图片,根据图片提示编对话,学生达到学以致用的目的。 2、创编动作学习小韵文, 。 3、小记者报道。 五、课堂小结 1、学生总结本课所学。 (其他学生可补充) 达标反馈 小卷检测 3-5 分钟 理 解 运 用 ( 课 后 作 业) 1. 熟读课文,并试着背诵课文。 2. 正确书写单词。 板书设计 Module 5Unit2 Whatarethekidsplaying? Theyre playing catch. The girls are running . The boys are catching them. 教学反思

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