外研版（一起）二年级下册Module 8-Unit 1 The train is going up a hill.-教案、教学设计-市级优课-(配套课件编号：c3236).docx

1、教学内容：M8U1Thetrain isgoing up a hill.教案 外研社新标准英语二年级 教材 4446 页内容 教学目标： 1. Learn the words: hospital, station, stop, hill, past 并能正确认读这些单词。 同时熟练掌握词组 going up , going down, going past 并能在句子中运用。 2.学习主要功能语句 The train is going up a hill. Its going down the hill. Its going past the hill. Its stopping at the

2、 station.简单描述事物行进路线，并能根 据提示看懂能画路线图。 3. 通过本课的学习加强团队合作意识，增强学生学习的自信心， 从而培养 学习英语的兴趣。 教学重点： 主要功能句 going up , going down , going past, stopping at the station 的 操练与运用。 教学难点： 准确描述事物的行进路线 教学准备： 教学课件， 图片，books 等。 教学过程： 一、导入 新授 1.Greeting. 2.Chant: up ,down Ss: Chant and do the actions. 二、Presentation 1. Lear

3、n the word : hospital T: We should do more excise everyday, because of H1N1. And if you have got a fever , you should go to the hospital first. Thats just a suggestion of mine. T: Show the word and the picture of hospital. 把图片粘到黑板上并同时板 书单词 hospital Show the train and say: T: Take out a train and say

4、, Ive got a present for you, look, whats this? Its a train. Now, the train is going up a hill. 边说边在黑板上进行演示。 Ss; Learn the word ,hill T: Can you see another word from this word? Ss: ill T: 板书课题并说， Today lets learn Module 8 Unit1 The train is going up a hill. 让我们跟随小火车去旅行。 2.课文教学 Listen , look and reme

5、mber the route. Ss: Listen and remember.T: Show the word , station, Show another picture of Dalian train station.Ss: Try to guess whats meaning about “station”。 Ss: Try to answer .T: 用小火车边演示， 边说句子。 出示另一座小山，伸 出自己一根手指并说， look ,this is a train now, the train is going up a hill. Can you try ?Ss: 让学生们伸出手

6、指一指。 T: 告诉同学们，我们小火车要提速了 Ss: Do and say quickly . T: 同样方式学习 The train is going down the hill. 三、拓展回顾 1.Listen and draw: T: 小猴子其其也很喜欢旅行， 这是他的依次旅行经历， 请你帮他画出路 线图。 Ss: Listen and draw. 2.Choose a route: T: 其其又开始他的新旅行了， 请你帮他选择一条去汽车站的路。 2Look and say: T: Show the pictures . Ss: Look and say. 3.T: 其其肚子疼，要去医

7、院你还记得去医院的路线图吗？ T: 最后，他要原路返回，你能说说路线吗？ 四、Production 1.Summary 2. Homework 设计意图： 自编说唱，复习 up ,down 的同时，调动学生学习积极性，同 时为下一步学习作好准备。 （对比学习单词，有利于学生对单词的记忆。） Answer the questions, and learn the sentences: T: First , where is the train going? Ss: 小组内选择说一说，并要说明理由。 T: 还有没有其他途径？ 板书设计： Module 8 Unit 1 Thetrain isgoing up a hill Thetrain isgoing down a hill The train is stopping at the station.