四年级语文上册试题-期末专项训练卷14. 体会句意(含答案)部编版.doc
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1、14 体会句意 时间:40 分钟满分:100 分 一、根据要求选择正确答案。(20 分) 1. 下列句子与其他三句意思不同的一项是() A. 我们不得不说蟋蟀的住宅是伟大的工程。 B. 我们不能说蟋蟀的住宅是伟大的工程。 C. 怎么能说蟋蟀的住宅不是伟大的工程呢? D. 蟋蟀的住宅是伟大的工程吗?当然是伟大的工程。 2. 对下面的句子理解正确的一项是() 魏校长听了,高兴地连声赞叹:“好哇!为中华之崛起, 有志者当效此生!” A. 魏校长称赞周恩来是因为周恩来是思考过后回答的。 B. 魏校长称赞周恩来是因为周恩来看到了国家的不振,并决 心为中华崛起而努力。 C. 魏校长想告诉大家“天下兴亡,匹
2、夫有责”。 二、理解句子的意思,完成练习。(每空 3 分,共 39 分) 1. 午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。顿时 人声鼎沸,有人告诉我们,潮来了! 潮来的时间是_, 人们是从_觉上 感受到潮来了。第一句用_来比喻_,说明了潮来 时声音_,_。第二句写知道 潮来了时人们的表现的词语是“_”, 意思 是_。 从这个词语可以看出人 们知道潮来了时那种_的心情。 2. 在新的世纪里,现代科学技术必将继续创造一个个奇迹,不断 改善我们的生活。 (1)科技为我们人类创造奇迹,古人在神话中通过“千里眼” “顺风耳”和腾云驾雾的神仙所寄托的愿望,现代科技都帮 他 们 实 现 了 , 它
3、们 分 别 是 我 们 现 代 的 _ 、 _、_。 (2) 举 出 一 个 科 技 改 善 我 们 生 活 的 例 子 : _ _。 三、顺义区节选阅读短文,完成练习。(41 分) “0”的突破 1984 年 7 月 29 日,第 23 届奥林匹克运动会男子自选手枪慢 射比赛,正在激烈而紧张地进行着。 身穿绣着“中国”两个大字运动服的许海峰紧握手枪, 神色庄 严地站在 40 号靶位上。在他的眼前,靶心上最小的圆圈就像 52【注】 年来那个令人屈辱的“0”字。“击碎它!击碎它!”许海峰决心为祖 国争光。 许海峰稳稳地把枪举过头顶,又慢慢直臂下落,轻轻地扣动扳 机砰!砰!子弹射向 50 米外的靶
4、心。“10 环!”“10 环!”一 个个红色的“10”字在记分表上延伸许海峰出色 地发挥了水平。 众多世界名将都参加了这次比赛。在许海峰的挑战面前,他们 哪肯示弱?比赛争夺得十分激烈。打完前五组,赛前夺魁呼声最高的 瑞士名将斯卡纳克尔发现自己仍比许海峰落后两环,就憋足了劲儿, 要在最后一组射击中超过许海峰。 最后的挑战来临了。许海峰前三枪打得不错,可是第四、第五 枪却只打了两个 8 环。斯卡纳克尔趁机赶了上来,在靶位后面观战的 记者们也开始向斯卡纳克尔的靶位那边涌去, 仿佛这位名将已经胜券 在握。 比赛到了关键时刻,场上气氛紧张到了极点,所有目光都落在 许海峰身上。只见他静静地坐了一会儿,又走
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