(2021新牛津译林版)高中英语必修二Unit4 GRAMMAR 情态动词 ppt课件.pptx
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1、 M4U2 Grammar and usage -Modal verbs Step 1 Lead-in: Ask students to finish the following word match: model winners medal planes modal verbs Read the sentences below, paying attention to the coloured words. We can be there on time tomorrow. May I have your name? Shall we begin now? I will do my best
2、 to catch up with them. You must obey the school rules. He said he might lend us some money. You mustnt work all the time. You neednt take it seriously. You ought to bring the child here. Step 2 Learning Aims By the end of this class, we will be able to 1.develop Ss ability to use modal verbs 2. cor
3、rectly use them in the related exercises. Step 3 Self study Lets see 2 pictures,and share your mindmap with your partner. Step 4 Guidance and Exploration can VS be able to (1). be able to表示能力表示能力, 有人称和数的变化有人称和数的变化, 可用于各种时态可用于各种时态; (2). can表示客观可能性表示客观可能性, 常指现在常指现在, 较常用较常用, 过去式为过去式为 “could”; 如果如果只表示能力
4、时只表示能力时, can=be able to (3). could仅表示过去具备某种能力仅表示过去具备某种能力, 而而 was/were able to表示不仅具备而且表示不仅具备而且 实施了某种能力实施了某种能力;更侧重于更侧重于“克服一定困难克服一定困难, 经过一定努力做成某事经过一定努力做成某事” = managed to do sth. = succeeded in doing sth. * He was able to swim across the river before the ship sank. *He managed to get the radio repaired
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