群文阅读教案：《故事变形“技”》教学设计13页.pdf

1、故事变形“技” 【执教者简介】 罗XX， 重庆市涪陵城区XX小学校语文教师，获全国第六届群文阅读现场课 大赛特等奖。 【执教年级】五年级 【群文篇目】 小红斗篷小红帽小女孩与大野狼走出森林的小红帽外婆 的故事 【教学目标】 1. 统整阅读多个版本的“小红帽”故事，发现故事的异同； 2. 集体建构故事的“变形”技巧：加人物、加场景、加物品等； 3. 尝试运用故事“变形”的技巧改写故事，简单分析故事“变形”的意义，初步 建立读者意识。 【教学重难点】教学目标 2、目标 3 【教学过程】 课前谈话 1. 游戏：猜一猜。 （1）看词语猜故事。 （2）听音乐猜故事。 2. 一个女孩、一只狼（图片）在森林

2、里相遇相信你的童年记忆中一定有 群文阅读教学设计 小红帽这个故事。这节课我们就来聊一聊与“小红帽”有关的故事。 一、谈话导入，揭示议题 课前，老师查阅了大量资料，“小红帽”的故事版本有法国的、中国的、美国 的多达一百多个。其中，小红斗篷是最早的版本，故事不断被改写，不 断地变“形”，其中到底隐藏着怎样的秘密呢？我们选择几篇有代表性的文本，一 起去探索。（板书：故事变形“技”） 二、阅读故事，学习变形“技” （一）自读故事，完成情节梯 1. 师生合作，完成情节梯 （1）浏览小红斗篷，把它的“开始经过结局”用短语概括出来。 （情 节梯略） （2）学生汇报。 2. 生独立完成情节梯 （1）自读提示：

3、浏览小红帽 小女孩与大野狼 走出森林的小红帽 ， 把故事的“起因经过结局”用短语概括出来，填写在学习单 1 的情节梯上。 群文阅读教学设计 （2）学生汇报。 3. 比较异同，进行统整 （1）竖着看这几个故事的情节梯，你发现了什么？ （2）结局分别是什么？ （3）小结：都是小红帽和大灰狼的故事，起因、经过差不多，结局却发生 了变化，让我们再次走进故事，去研究结局“变形”的技巧。 （二）师生共读，发现变形“技” 1.小红斗篷是最早的“小红帽”版本，是这类故事变形的前身。默读小 红斗篷小女孩与大野狼的结局部分，看看小女孩与大野狼里，是“什 么”的出现改变了故事的结局？ 2. 生汇报，师相机点拨，完成

4、气泡图。 3. 小结：小女孩与大野狼在小红斗篷的基础上加了“物品”，从而改 变了故事的结局。 （板书：物品） （三）合作探究，提炼变形“技” 1. 同桌合作，完成泡泡图。 默读小红帽和走出森林的小红帽，并与小红斗篷的结局部分作 比较，讨论：这一次又是“什么”的出现改变了故事的结局？ 2. 生汇报，师相机完成气泡图（气泡图略） 群文阅读教学设计群文阅读教学设计群文阅读教学设计群文阅读教学设计群文阅读教学设计群文阅读教学设计 小红帽加了“人物”，走出森林的小红帽加了“场景”，从而让故事的 结局发生了变化。 （板书：人物 场景） （四）自主浏览，寻找变形“技”。 1. 速读外婆的故事，你发现这个故事

5、的变形“技”了吗？ 生汇报变形“技”：变“人物”。 2. 统整：故事不断变形的技巧是：加物品、加人物、加场景也可以反过 来：减物品、减人物、减场景 三、运用“变形”技，改编故事 1. 出示狐狸和乌鸦，这个故事大家早已读过，要怎样“变形”才会有不同 的结局呢？ 我们采用小组合作的方式来完成。小组讨论故事变形“技”和结局，采用短语 的形式完成学习单 2 上的气泡图。（时间：5 分钟） 2. 小组合作，完成气泡图。 群文阅读教学设计 3. 小组汇报，生互评。 4. 小结：我们可以运用今天学习的故事变形“技”，去改写更多的故事。 四、追问结局，建立读者意识 1. 出示不同版本的“小红帽”故事结局。 你

6、最喜欢哪个故事的结局？为什么？ 2. 小结：生活中，正是有许许多多像你们这样的读者，因为性格不同、喜 好不同、需求不同所以作者才创作了如此多版本的小红帽。 五、推荐阅读，课内延伸课外 如果对“小红帽”故事版本感兴趣，课后可以去读一读百变小红帽笨狼 和小红帽。 六、板书设计 七、文本材料 / 文本 1 / 小红斗篷 外国民间故事 群文阅读教学设计 从前有个女人，她做了些面包，她对女儿说：“你去把这块热乎乎的面包带 给外婆，再带一瓶牛奶。”于是小女孩走了，到了十字路口，小女孩遇见了狼人。 狼人问她：“你去哪里？” “我把这块热面包和这瓶牛奶带去给我的外婆。”“你走哪条路？”狼人说，“缝 衣针路还是

7、大头针路？”“缝衣针路。”小女孩说。“好，那我就走大头针路。” 小女孩一路采集缝衣针，自己玩得正起劲。与此同时，狼人到了外婆家，杀 死了外婆，自己扮成外婆的样子躺到了床上。小女孩到了之后敲了敲门。“推一 下，”狼人说，“门闩是湿稻草做的。”“你好，外婆，我给你带了块热面包，还有 一瓶牛奶。” “我的孩子，把这些放到碗橱里去吧！你再吃一点里面的肉，喝一点架子上 的葡萄酒。”小女孩照做了。 “孩子，把衣服脱了吧，”狼人说，“过来躺到我旁边。”“我把围裙放在哪 儿？”“扔到火里去吧，孩子，以后你就再也不需要了。”小女孩又问起其他的衣 服，问紧身上衣、连衣裙、衬裙和长筒袜应该放在哪儿，每次狼人都回答说

8、：“扔 到火里去吧，孩子，以后你就再也不需要了。” 躺到床上之后，小女孩说：“哦，外婆，你身上的毛真多！”“好孩子，这样 才温暖。 ”狼人说。 “外婆， 你的肩膀怎么这么宽?”“好孩子， 这样才好背柴火呀。 ”“外 婆，你的指甲怎么这么长？”“这样才好挠痒痒呀。”“外婆，你的牙齿怎么这么 大？”“这样才好吃你呀。”狼人说着，便从床上跳下来，将小红斗篷吞进了肚子 里。 / 文本 2 / 小红帽 群文阅读教学设计 德格林兄弟 从前有个可爱的小姑娘，谁见了都喜欢，但最喜欢她的是她的外婆，简直是 她要什么就给她什么。一次，外婆送给小姑娘一顶用丝绒做的小红帽，戴在她的 头上正好合适。从此，小姑娘再也不愿

9、意戴任何别的帽子，于是大家便叫她“小 红帽”。 一天，妈妈对小红帽说：“来，小红帽，这里有一块蛋糕和一瓶葡萄酒，快 给外婆送去，外婆生病了，身子很虚弱，吃了这些就会好一些的。趁着现在天还 没有黑，赶紧动身吧。在路上要好好走，不要跑，也不要离开大路，否则你会摔 跤的，那样外婆就什么也吃不上了。到外婆家的时候，别忘了说早上好，也不 要一进屋就东瞧西瞅。” “我会小心的。”小红帽对妈妈说，并且还和妈妈拉手作保证。外婆住在村子 外面的森林里，离小红帽家有很长一段路。小红帽刚走进森林就碰到了一只狼。 小红帽不知道狼是坏家伙，所以一点也不怕它。“你好，小红帽。”狼说。“你好， 狼先生。”“小红帽，这么早要

10、到哪里去呀？”“我要到外婆家去。”“你那围裙下面 有什么呀？”“蛋糕和葡萄酒。昨天我们家烤了一些蛋糕，可怜的外婆生了病，要 吃一些好东西才能恢复过来。”“你外婆住在哪里呀，小红帽？”“进了林子还有一 段路呢。她的房子就在三棵大橡树下，低处围着核桃树篱笆。你一定知道的。” 小红帽说。 狼在心中盘算着：“这小东西细皮嫩肉的，味道肯定比那老太婆要好。我要 讲究一下策略，让她俩都逃不出我的手心。”于是它陪着小红帽走了一会儿，然 后说：“小红帽，你看周围这些花多么美丽啊！干吗不回头看一看呢？还有这些 小鸟， 它们唱得多么动听啊！ 你大概根本没有听到吧？林子里的一切多么美好啊， 群文阅读教学设计 而你却只

11、管往前走，就像是去上学一样。” 小红帽抬起头来，看到阳光在树木间来回跳荡，美丽的鲜花在四周开放，便 想：“也许我该摘一把鲜花给外婆，让她高兴高兴。现在天色还早，我不会去迟 的。”于是她离开大路，走进林子去采花。她每采下一朵花，总觉得前面还有更 美丽的花朵，便又向前走去，结果一直走到了林子深处。 就在此时，狼却直接跑到外婆家，敲了敲门。“是谁呀？”“是小红帽。”狼回 答，“我给你送蛋糕和葡萄酒来了。快开门哪。”“你拉一下门闩就行了，”外婆大 声说，“我身上没有力气，起不来。”狼刚拉起门闩，那门就开了。狼二话没说就 冲到外婆的床前，把外婆吞进了肚子。然后她穿上外婆的衣服，戴上她的帽子， 躺在床上，

12、还拉上了帘子。 可这时小红帽还在跑来跑去地采花。直到采了许多许多，她都拿不了了，她 才想起外婆，重新上路去外婆家。看到外婆家的屋门敞开着，她感到很奇怪。她 一走进屋子就有一种异样的感觉，心中便想：“天哪！平常我那么喜欢来外婆家， 今天怎么这样害怕？”她大声叫道：“早上好！”可是没有听到回答。她走到床前 拉开帘子， 只见外婆躺在床上， 帽子拉得低低的， 把脸都遮住了， 样子非常奇怪。 “哎， 外婆， ”她说， “你的耳朵怎么这样大呀？”“为了更好地听你说话呀， 乖乖。 ”“可 是外婆， 你的眼睛怎么这样大呀？”小红帽又问。 “为了更清楚地看你呀， 乖乖。 ”“外 婆，你的手怎么这样大呀？”“可以

13、更好地抱着你呀。”“外婆，你的嘴巴怎么大得 这样吓人呀？”“可以一口把你吃掉呀！” 狼刚把话说完，就从床上跳起来，把小红帽吞进了肚子，狼满足了食欲之后 便重新躺到床上睡觉，而且鼾声震天。一位猎人碰巧从屋前走过，心想：“这老 太太鼾打得好响啊！我要进去看看她是不是出什么事了。”猎人进了屋，来到床 群文阅读教学设计群文阅读教学设计群文阅读教学设计 前时却发现躺在那里的竟是狼。“你这老坏蛋，我找了你这么久，真没想到在这 里找到你！”他说。他正准备向狼开枪，突然又想到，这狼很可能把外婆吞进了 肚子，外婆也许还活着。猎人就没有开枪，而是操起一把剪刀，动手把呼呼大睡 的狼的肚子剪开来。他刚剪了两下，就看到

14、了红色的小帽子。他又剪了两下，小 姑娘便跳了出来，叫道：“真把我吓坏了！狼肚子里黑漆漆的。”接着，外婆也活 着出来了，只是有点喘不过气来。小红帽赶紧跑去搬来几块大石头，塞进狼的肚 子。 狼醒来之后想逃走， 可是那些石头太重了， 它刚站起来就跌倒在地， 摔死了。 三个人高兴极了。猎人剥下狼皮，回家去了。外婆吃了小红帽带来的蛋糕和 葡萄酒，精神好多了。而小红帽却在想：“要是妈妈不允许，我一辈子也不独自 离开大路，跑进森林了。” / 文本 3 / 小女孩与大野狼 现代新编童话故事 有一天下午，一只大野狼待在黑暗的森林里，等着一个小女孩带一篮食物去 看望她的外祖母。 这个小女孩走来了，她的手上拿了一个

15、装满食物的篮子。 “你是要带着这个篮子去看你的外祖母？”大野狼问。小女孩回答说没错，她 要去看外祖母。于是大野狼问她外祖母家在哪里，小女孩据实以告，大野狼便消 失在森林里。 小女孩打开外祖母家的门时，看到一个人戴着睡帽、穿着睡衣，躺在床上。 她往床边走去， 但在距离床大约二十五英尺时， 她发现床上躺的不是她的外祖母， 而是大野狼，因为大野狼即使戴了睡帽、穿了睡衣也不像外祖母。所以小女孩从 群文阅读教学设计 篮子里拿出自动步枪，把大野狼一枪射死了。 / 文本 4 / 走出森林的小红帽 韩煦 今天是外婆的生日。小红帽要穿过森林去看外婆。她一个人慢慢地走进了森 林。 噌噌噌 小红帽问：“请问你是谁？

16、”“我是一只兔子。你呢？” “我是小红帽。我要去森林那边的外婆家，我看不见路，你能帮我吗？”“不 行不行！我跳得快，你肯定跟不上我！你看不见，可以用耳朵听呀！” “对了，森林里有大灰狼，它的耳朵很灵敏。它听到有小动物在附近，就会 吃掉它们。你自己要小心！” 沙沙沙 小红帽问：“你是大灰狼吗？”“不对，我是一只刺猬。” “那你能带我到森林那边的外婆家吗？我看不见路”“呃我不能帮你， 小松鼠约我玩儿呢。你看不见，可以用手摸呀！” “你要小心， 森林里有大灰狼， 它的牙和我的刺一样尖， 它很喜欢吃小动物。 ” 嗖嗖嗖 小红帽问：“你是大灰狼吗？”“不对，我是一只臭鼬。” “你能把我带到森林那边的外婆

17、家吗？我看不见路。”“对不起，我要回家睡 觉了。你看不见，可以用鼻子闻嘛！” “啊，好臭！”“嘻嘻，不好意思，刚才我以为有危险就放了个屁。大灰狼身 群文阅读教学设计 上也很臭，你可要记住哟！” “你是大灰狼吗？”“不不，我是一只狗，我叫大灰。” “我从来没有见过狗，我可以摸摸你吗？”“当然可以啦！” “你的耳朵怎么这么大？”“可以听得清楚呀。” “你的牙齿怎么这么尖？”“尖牙才好吃东西呀！” “你怎么这么臭？”“要熏走大灰狼呀。” “我要去外婆家， 她住在森林的另一边， 你能带我去吗？”“好呀！ ”大灰想： “我 要和她一起去外婆家，把她们俩都吃掉！” 刚走一会儿，小红帽就停了下来。“我感到了

18、太阳的温暖！我听到小鸟在歌 唱！我闻到了花香！多美好的一天呀！”小红帽说，“我想送外婆一些花。你来帮 我采吧！”大灰撇了撇嘴：采花可真浪费时间 小红帽接过花说：“谢谢你帮我，这朵花送给你。”“我不想要花，我讨厌花。 ” 他们走到一棵果树下。小红帽觉得有点饿了。“我想要树上最靠近太阳、最甜的 果子。你帮我摘吧！”大灰不耐烦了：摘果子可真累 “你也饿了吧，给你吃一个。”“我不喜欢吃果子，我讨厌果子。我喜欢吃肉， 吃肉！我等不及了，现在我就要” “吃掉你！” 啊！ 扑通！ 大灰掉进了一个大坑里。 “哎呀， 我的尖牙哎呀， 我的脖子” “别怕疼别怕疼， 我来给你包扎一下。 ”小红帽撕下衣角， 系在大灰

19、的脖子上。 大灰想：既然答应过小红帽，我就把她送到外婆家吧 小红帽到外婆家了， 大灰也要回森林了。 小红帽想： 原来森林没有那么可怕。 群文阅读教学设计 / 文本 5 / 外婆的故事 法国民间故事 从前有一位妇人拿着一些面包告诉女儿：“将这些热面包和一瓶牛奶送去给 外婆。”于是这个小女孩就出发了。她在十字路口遇见一个狼人。“你要去哪 里？”“我带了一条热法国面包和一瓶牛奶要去探望外婆。” “你要走哪一条路？”狼人问，“是针叶林那条路，还是插了许多木桩那一 条？”“我要走针叶林那条路。” 小女孩边走边捡针叶作乐。 这时狼人已经先抵达外婆家杀了外婆，将一些尸 肉存放在食橱里，并将装其血液的瓶子放在

20、架子上。小女孩抵达时敲门。“门只 要一推，就会开了，”狼人说，“大门只是用湿稻草绑住而已。” “嗨，外婆，我带了热面包和牛奶给你。” “将它放在食橱里。橱子里的肉拿去吃，架子上那瓶酒也拿去喝吧！”小女孩 先吃肉，再喝酒。 “把衣服脱下来，我的孩子。”狼人说，“然后到我床上来躺在我旁边。” “我的围裙要放哪里？”“将它丢进火堆里，你再也不需要这条围裙。” 她继续一一询问，外套、洋装、裙子和袜子要放哪里？狼人回答都是：“将 它丢进火堆里，你再也不需要这东西。” “哦，外婆，你有好多的毛哦！”“这样才容易保暖，孩子。” “哦，外婆，你的肩膀好宽哦！”“这样才容易扛柴火，孩子。” “哦，外婆，你的耳朵好大哦！”“这样才容易听清楚你说话，孩子。” “哦，外婆，你的嘴巴好大哦！”“这样才容易把你吃掉，孩子。” 群文阅读教学设计 “哦，外婆，我急着要上厕所！让我出去。”“要尿尿，可以就地解决，孩子。 ” “不，外婆，那会臭死人的，我想出去！”“好吧，但是不要太久。” 狼人在她脚上绑了羊毛绳，才放她出去。这个小女孩走出户外，便将绳子改 绑在院子里的一棵李树上。狼人等得不耐烦了，说：“你上完厕所了没有？你是 在上厕所吗？”当它发现根本没有任何回音时，就跳下床，却见小女孩已经逃跑 了。 （有删改） 群文阅读教学设计