青岛版（六四制）四年级上册数学7.1 混合运算（一）ppt课件.pptx

1、四年级 数学 上册 青岛版青岛版( (六年制六年制) ) 7.1 7.1 混合运算（一）混合运算（一） 学习目标学习目标 1.在解决问题的过程中，体会可以列综合算 式解决两步计算的实际问题，并初步认识综 合算式。 2.初步掌握含有乘法和加、减法的两步计算 式题的运算顺序，并能按顺序正确计算。 3.知道混合运算两步计算式题的书写格式， 养成良好的学习习惯。 复习导入复习导入 计算。 11212=30928=13448652 1203=203+98=40301 情景导入情景导入 从图中，你 知道了哪些 数学信息？ 根据这些信 息，你能提 出什么问题？ 探索新知探索新知 文具盒29元/个。 买40本

2、笔记本和30支 钢笔一共要花多少钱？ 笔记本5元/本， 钢笔8元/支。 买10个文具盒要花多 少钱？ 探索新知探索新知 290(元)2910= = 单价 买10个文具盒要花多少钱？ 数量总价 答：买10个文具盒要花290元。 探索新知探索新知 你能举例说说 单价、数量、总价之间的关系吗？ 如果每千克苹果5元，买4千克，就需要20元。 单价 数量 = 总价 5元/千克 4千克 = 20元 探索新知探索新知 你能举例说说 单价、数量、总价之间的关系吗？ 如果用20元钱买4千克苹果，那么每千克苹果5元 。 总价 数量 = 单价 20元 4千克 = 5元/千克 用20元钱买苹果，如果每千克5元，可以买

3、4千克。 总价 单价 = 数量 20元 5元/千克 = 4千克 探索新知探索新知 总价、单价、数量三者之间的关系是： 单价 数量 = 总价 总价 数量 = 单价 总价 单价 = 数量 知道其中的两个量，可以根据三者的关系求出第三个量。 探索新知探索新知 有40元钱，能买几支钢笔？ 数量 = 总价 单价 408= 5（支） 答：有40元钱，能买 5 支钢笔。 探索新知探索新知 先求买笔记本的钱数。 5 40 = 200（元） 再求买钢笔的钱数。 8 30 = 240（元） 最后求买两种笔的总钱数。 200 + 240 = 440（元） 买40本笔记本和30支钢笔一共要花多少钱？ 答：一共要花 4

4、40 元钱。 探索新知探索新知 买40本笔记本和30支钢笔一共要花多少钱？ 综合算式： 5 40 + 8 30 200 240 = 440（元） 想一想，先算什么，再算什么？ = + 先求买钢笔的钱数先求买笔记本的钱数 典题精讲典题精讲 11 715 4 150 + 120 6 5 77 60 150 + 20 5 计算。想一想先算什么，再算什么。 17 150 + 100 250 在一个算式里，既有加减法，又有乘除法，要先算乘除 法，再算加减法。 易错提醒易错提醒 错误解答 计算。 65+56078 =65+56056 =65+10 =75 易错提醒易错提醒 错误分析： 计算顺序错误。在一个

5、算式里，既有加减法，又有乘除法， 要先算乘除法，再算加减法。 正确解答 65 + 56078 = 65 + 808 = 65 + 640 = 705 学以致用学以致用1. 1. （1）说一说，上图中物品的单价分别是多少？ （2）每种饮料各买3瓶，分别需要多少钱？ 酸奶: 23 6(元)桃汁: 33 9(元) 橙汁: 43 12(元)梨汁: 5315(元) 学以致用学以致用 2.先说说单价、数量和总价的关系，再填写下表。 单价 数量 = 总价 15 种 类跳棋象棋围棋 单价（元/副）6120 数量（副）98 总 价（元）90180 20 960 总价 单价 = 数量 总价 数量 = 单价 学以致

6、用学以致用 58+37408 3.先说说运算顺序，再计算。 4216-3216 2505-906 5612+1520 672 + 300 972 672 512 160 5015 35 58 + 1480 8 58 + 185 243 学以致用学以致用 4. 3025+50 12 一共卖了多少钱？ 再求50元的纪念册卖的钱数。 3025=750（元） 列综合算式： 750+600 1350（元） 先求30元的纪念册卖的钱数。 5012=600（元） 最后求总钱数。 750+600=1350（元） 30元钱的纪念册 卖了25套，50元 的卖了12套。 答：一共卖了1350元钱。 学以致用学以致用 5.先说说运算顺序，再计算。 2488-56 18255-64 450564 9064 26 3130 1 课堂小结课堂小结 怎样解决既有加减 法又有乘除法的混 合运算？ 在一个算式里，既有加减法，又有乘除法，要先算 乘除法，再算加减法。 谢谢