青岛版(六四制)四年级上册数学4.2 认识垂直ppt课件.pptx
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1、四年级 数学 上册 青岛版青岛版( (六年制六年制) ) 学习目标学习目标 1.结合生活情景,体验直线的垂直关系, 理解互相垂直、垂线、垂足等概念。 2.通过自主操作与合作交流,学会用三角尺、 量角器等工具画已知直线的垂线。 3.使学生感受生活里的垂直现象,了解垂 直在现实生活中的应用。 情景导入情景导入 从图中,你知道了哪些数学信息? 根据这些信息,你能提出什么问题? 探索新知探索新知 这几组直线有什么特点? 两条直线相交所成的角都是直角。 探索新知探索新知 垂足 互相垂直 其中一条直线是另一条直线的垂线,两条直线的交 点叫作垂足。 , 两条直线相交成直角时,这两条直线 探索新知探索新知 你
2、能画出两条互相垂直的线吗? 探索新知探索新知 你能画出两条互相垂直的线吗? 探索新知探索新知 你能画出两条互相垂直的线吗? 探索新知探索新知 你能画出两条互相垂直的线吗? 典题精讲典题精讲 你能用三角板画出任意一条直线的垂线吗? 典题精讲典题精讲 A 你能过A点画出这条直线的垂线吗? 一靠 二移 三连线 易错提醒易错提醒 错误解答 两条直线相交,那么这两条直线互相 垂直。 () 判断。 易错提醒易错提醒 错误分析: 没有正确理解两条直线互相垂直的概念。两条直线 相交成直角时,这两条直线互相垂直。 正确解答 两条直线相交,那么这两条直线 互相垂直。 () 学以致用学以致用 1.下面哪组的两条直线
3、互相垂直? 学以致用学以致用 2.下面每个图形中,哪两条线段互相垂直? 学以致用学以致用 3. 下面每个图形中,哪两条线段互相垂直? 学以致用学以致用 4. 判断。 如果直线a和直线b相交成直角,那么直线 a叫做垂线,直线b叫做垂线。( ) 如果直线a和直线b相交成直角,那么直线a 是直线b的垂线,直线b是直线a的垂线。 学以致用学以致用 5.填空。 如果两条直线相交的夹角是90,那么这两条直线相互 ( ),其中一条是另一条的( ),它们的交点叫做 ( )。 垂直垂线 垂足 课堂小结课堂小结 这节课有什么收获? 两条直线相交成直角时,这两条直线互相垂直。 其中一条直线是另一条直线的垂线,两条直线 的交点叫做垂足。 谢谢
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